中新網(wǎng)3月21日電   據(jù)新京報報道，昨天，全國109名教授聯(lián)名致信教育部、國務(wù)院學位委員會辦公室和中國社會科學院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，呼吁抵制學術(shù)腐敗、譴責“本校保護主義”、建議成立學術(shù)紀律仲裁委員會。

　　這封公開信是由吉林大學法學院鄧正來教授牽頭發(fā)起的，共有109名教授參與簽名，包括北京大學經(jīng)濟學教授張維迎、中國社會科學院哲學研究員周國平、中國社會科學院哲學研究員徐友漁以及復(fù)旦大學歷史學教授葛劍雄等。公開信將寄達各大學和地方社科院的領(lǐng)導(dǎo)。

　　“本校保護主義”縱容學術(shù)腐敗

　　公開信認為，一些大學的“本校保護主義”，成為孕育新一輪學術(shù)不端和腐敗的溫床。參與簽名的教授認為，對有學術(shù)不端行為的人的懲戒應(yīng)包括批評教育、留校查看、降低職稱、撤銷職稱職務(wù)，直到開除出教師隊伍。高校校長對教師的學術(shù)不端和腐敗行為負有懲戒職責，不履行該職責者，應(yīng)受到教育主管部門的處分。

　　教授們還在公開信中呼吁，國務(wù)院學位委員會與各級教育行政部門對所轄的學校校長有督促的義務(wù)，并建議教育部在學術(shù)道德規(guī)范的原有基礎(chǔ)上增加這部分的內(nèi)容。

　　治理學術(shù)腐敗亟須常設(shè)機構(gòu)

　　教授們認為，中國還沒有形成處理學術(shù)腐敗的規(guī)范程序，也沒有常設(shè)機構(gòu)，要盡快解決這個問題，教授們建議，國務(wù)院學位委員會與教育部牽頭，成立由品行和學術(shù)成績俱佳的學者組成“學術(shù)紀律仲裁委員會”，并制定有關(guān)學術(shù)紀律仲裁的行業(yè)規(guī)范。在接到違背學術(shù)紀律的投訴以后，組織有關(guān)專家進行匿名審查，以查證是否構(gòu)成剽竊、造假或?qū)W術(shù)腐敗行為，對違紀成立者，定期公開通報批評，給予當事人以相應(yīng)的紀律處分。

　　教育部將成立學風建設(shè)委員會

　　教育部新聞發(fā)言人王旭明昨天表示，教育部的目標也是要實現(xiàn)學術(shù)純潔、懲處學術(shù)腐敗。問題的關(guān)鍵不僅僅在于呼吁，關(guān)鍵還在于做。針對公開信中成立“學術(shù)紀律仲裁委員會”的建議，教育部發(fā)言人表示，教育部針對學術(shù)抄襲等問題，即將成立的學風建設(shè)委員會就是類似的機構(gòu)。此前，教育部社會科學司副司長袁振國在接受《中國新聞周刊》采訪表示，學風建設(shè)委員會將根據(jù)國家和教育部有關(guān)文件精神，擬定懲處學術(shù)不端的行為的制度細則。