6月19日上午,北京人民大會(huì)堂。當(dāng)一輛火星車(chē)般的輪椅駛上臺(tái)來(lái),原本有些躁動(dòng)的會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊接著,學(xué)生們像突然醒過(guò)神來(lái)了似的,一下子涌向前臺(tái)。
史蒂芬·霍金!這位只能通過(guò)眨眼和眼光的移動(dòng)與外界交流的物理學(xué)大師,這位靠語(yǔ)音合成器一分鐘說(shuō)五六個(gè)單詞的重度殘疾患者,憑一本薄薄的《時(shí)間簡(jiǎn)史》征服了全世界3000萬(wàn)讀者。
這一刻,他就在我們面前。
“他把上帝從宇宙事務(wù)中徹底摒除了出去”
“宇宙有一個(gè)開(kāi)端嗎?那在開(kāi)端之前發(fā)生了什么?宇宙沒(méi)有開(kāi)端嗎?它怎么能沒(méi)有開(kāi)端呢?”從動(dòng)畫(huà)模擬神話(huà)傳說(shuō)開(kāi)始,霍金的演講《宇宙的起源》圍繞著這個(gè)無(wú)數(shù)人問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題展開(kāi)。自打有人類(lèi)以來(lái),他給出了迄今為止也許是最接近真相的答案。
霍金1942年1月8日出生在英國(guó)牛津。這一天剛好是伽利略逝世300周年。在梵蒂岡舉行的一次宇宙論會(huì)議上,教皇保羅二世告訴會(huì)議代表,在宇宙起始之后,研究它是可以的,但不應(yīng)該探究起始的本身,因?yàn)檫@事關(guān)上帝。“我暗自慶幸,他不知道我剛在會(huì)議上發(fā)表了一篇論文,提出宇宙如何起始!被艚鹇(tīng)起來(lái)顯得有些得意,“我可不想像伽利略那樣被送到宗教裁判所!
霍金沒(méi)有被送到宗教裁判所,但他的研究足以讓他在科學(xué)史上與伽利略比肩。
“霍金是引力物理領(lǐng)域繼愛(ài)因斯坦后最偉大的理論物理學(xué)家。”在霍金指導(dǎo)下獲得劍橋大學(xué)博士學(xué)位的浙江工業(yè)大學(xué)教授吳忠超告訴我們,黑洞理論使量子論和熱力學(xué)在“霍金輻射”中得到完美統(tǒng)一,而他在20世紀(jì)80年代提出的無(wú)邊界設(shè)想的量子宇宙論,解決了困擾科學(xué)界幾百年的“第一推動(dòng)”問(wèn)題。
霍金的偉大在于他意識(shí)到,可以像人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球的邊緣一樣來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間!暗厍虻淖钅隙嗽谀睦?在南極點(diǎn)。那么南極點(diǎn)的更南邊又在哪里?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有意義,因?yàn)椤蠘O之南’什么也沒(méi)有!
認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是一件極有意義的事。“這樣,他就把上帝從宇宙事務(wù)中徹底摒除了出去!
“人們追隨霍金,這是他學(xué)術(shù)思想魅力導(dǎo)致的結(jié)果”
童年的霍金,便是人們公認(rèn)的與眾不同的小精靈。大概9歲時(shí),他就斷定自己能成為一名科學(xué)家。
天妒英才。進(jìn)劍橋攻讀天體物理學(xué)碩士的第二年,剛剛21歲的霍金被診斷患了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,這種不治之癥的結(jié)果除了癱瘓,就是死亡。
“我佩服霍金,他是我的好朋友,是了不起的物理學(xué)家。”數(shù)學(xué)家丘成桐說(shuō),“他坐著輪椅還想爬山、爬長(zhǎng)城。只要能夠做到,他都要去做。他總希望自己能跟普通人一樣盡量去做!
被霍金感動(dòng)的不只是丘成桐。盡管面臨期末考試,北京四中物理興趣組的范同學(xué)還是選擇了去人民大會(huì)堂,一睹心目中偶像的風(fēng)采!半m然今天的演講全是英文,雖然我還無(wú)法完全聽(tīng)懂他所講的內(nèi)容,但我能感受到精神上他對(duì)我的激勵(lì)。”
“人們追隨霍金,固然有他身體缺陷所帶來(lái)的‘殘缺美’,但我更相信,這是他學(xué)術(shù)思想魅力導(dǎo)致的結(jié)果!敝锌圃何锢硭T士生黃映洲認(rèn)為。
“霍金最吸引您的特質(zhì)是什么?”我們問(wèn)吳忠超。“對(duì)科學(xué)真理的不懈追求。”吳忠超的回答沒(méi)有半點(diǎn)遲疑。
“崇敬霍金總比追捧明星要強(qiáng)得多”
這次應(yīng)邀出席在北京舉行的2006年國(guó)際弦理論大會(huì),已是霍金第三次訪(fǎng)華。
1985年,他曾到中國(guó)科技大學(xué)和北京師范大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)。這一年,他表達(dá)思想的唯一工具是一臺(tái)電腦語(yǔ)音合成器,為了合成一個(gè)小時(shí)的錄音演講需要準(zhǔn)備10天。如今,他靠眼皮上的紅外線(xiàn)感應(yīng)裝置輸入字詞,一分鐘大概能找五六個(gè)單詞。
1980年,霍金成為了吳忠超在劍橋大學(xué)的博士生導(dǎo)師。后者將他幾乎所有的著作都翻譯成中文,中國(guó)人開(kāi)始了解霍金,了解時(shí)間的歷史。在霍金眼里,中國(guó)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,他對(duì)中國(guó)充滿(mǎn)了好奇。2002年,第一次訪(fǎng)華的17年之后造訪(fǎng)杭州、北京,讓霍金對(duì)中國(guó)有了更多的感性認(rèn)識(shí)。
在中國(guó),霍金擁有很多崇拜者。那么“霍金熱”是對(duì)科學(xué)的熱情還是公眾的盲從呢?中國(guó)科技館朱幼文研究員認(rèn)為主要是科學(xué)的熱情。跟吳忠超一樣,朱幼文認(rèn)為霍金來(lái)華的最主要影響是鼓勵(lì)年輕人投身科學(xué),“我們對(duì)科學(xué)的崇尚還不夠,在我看來(lái),崇敬霍金總比追捧明星要強(qiáng)得多。”
(來(lái)源:人民日?qǐng)?bào);作者:楊健 胡佳虹 高薇)