近期,北京、重慶兩地媒體爭(zhēng)相報(bào)道了重慶某高校開除一對(duì)因同居懷孕的大學(xué)生一事,引起教育界及社會(huì)的普遍關(guān)注。近日,本報(bào)記者深入該校,對(duì)此作了詳細(xì)采訪。
【起因】
10月1日晚10∶00左右,某高校法律經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生馬本秀到學(xué)校醫(yī)院檢查身體,校醫(yī)院謝醫(yī)生懷疑馬為宮外孕。當(dāng)時(shí),馬腹腔內(nèi)積血,出現(xiàn)休克等癥狀,性命堪憂。鑒于學(xué)校醫(yī)院的治療條件,校醫(yī)院負(fù)責(zé)人打電話到馬所在學(xué)院黃書記家,要求派人協(xié)助轉(zhuǎn)院繼續(xù)治療。其間,馬及其男朋友杜自珍承認(rèn)他們兩次在某賓館同居過。
校醫(yī)院救護(hù)車將馬送到了重慶醫(yī)科大學(xué)附屬一院婦產(chǎn)科進(jìn)行治療。馬及杜都是外地學(xué)生,作為學(xué)生負(fù)責(zé)人的黃希望醫(yī)院以搶救生命為主,保護(hù)好學(xué)生的個(gè)人隱私。學(xué)生馬本秀在得知?jiǎng)邮中g(shù)可能會(huì)對(duì)今后造成一些負(fù)面影響后,同意采取保守治療。當(dāng)晚,由馬及男友商定選擇了關(guān)系密切的兩位同學(xué)陪伴。
10月4日前后,馬的父親從北京趕到重慶。
10月5日,輔導(dǎo)員鄭老師從老家返校,到醫(yī)院看望了馬。
10月7日,學(xué)院黃書記將此事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)。
10月11日,輔導(dǎo)員鄭老師再次到醫(yī)院看望了馬。此時(shí),馬已經(jīng)動(dòng)了手術(shù)。輔導(dǎo)員希望馬能夠?qū)ψ约旱男袨樽鞒稣J(rèn)識(shí)。因?yàn)槠淠信笥岩呀?jīng)于9日上交了自己的認(rèn)識(shí)。馬的父親也表示愿意配合學(xué)校作好工作。
10月14日,馬的父親到馬所在的學(xué)院,感謝學(xué)院老師的救護(hù),挽救了女兒的生命。同時(shí)也表示,待女兒身體恢復(fù)后即上課,并愿意接受學(xué)校的處分,但后來發(fā)生的事情卻不是朝著這個(gè)方向發(fā)展。
【變化】
就在一夜之間,馬父的意見發(fā)生了很大的改變。10月15日下午,馬父向?qū)W校提出了包括學(xué)生同居是個(gè)人之間的私事、學(xué)校不應(yīng)該給予其女兒任何處分、學(xué)校醫(yī)院泄露了學(xué)生的隱私等四點(diǎn)意見。
10月17日,馬父離開重慶。下午,在教室里沒有其他學(xué)生的情況下,黃書記找到馬,希望她對(duì)自己的不當(dāng)行為作出正確認(rèn)識(shí)。
10月18日,馬在寫好認(rèn)識(shí)后,輔導(dǎo)員親自到寢室取走了認(rèn)識(shí)。鑒于馬的認(rèn)識(shí)不到位,校學(xué)生處表示要繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行教育,以幫助其端正態(tài)度,改正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。期間,學(xué)院黃書記還特地囑咐輔導(dǎo)員要告訴馬多穿衣服、忌食生冷食品,輔導(dǎo)員鄭老師還將學(xué)生叫到自己的家里,并為她熬了鴿子湯,滋補(bǔ)身體。
10月30日,該校認(rèn)為,“學(xué)校有關(guān)部門和老師對(duì)他們的行為作了大量耐心細(xì)致的思想工作,但是二人對(duì)所犯錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到位,仍為自己狡辯。為了嚴(yán)肅校紀(jì),教育廣大學(xué)生,根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》以及《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》等有關(guān)條款的規(guī)定,經(jīng)學(xué)校研究決定,給予學(xué)生馬本秀、杜自珍勒令退學(xué)的處分”。該決定共印7份,兩名學(xué)生各1份,兩個(gè)學(xué)院各1份,學(xué)生處1份,存檔兩份。
依據(jù)學(xué)校引用的原國(guó)家教委在1990年頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理辦法》第63條中規(guī)定,“有下列情形之一的學(xué)生,學(xué)?勺们榻o予勒令退學(xué)或開除學(xué)籍的處分”、“違反學(xué)校紀(jì)律,情節(jié)嚴(yán)重者”;《學(xué)生違紀(jì)處罰條例》第20條第2款也規(guī)定,“情節(jié)嚴(yán)重和發(fā)生不正當(dāng)性行為者,給予留校察看直至開除學(xué)籍處分”。馬本秀、杜自珍認(rèn)為,學(xué)校處分決定中引用的條款不合適,于11月5日雙雙向?qū)W校遞交了復(fù)查申請(qǐng)書。
11月20日,學(xué)校在經(jīng)過調(diào)查后,作出維持原決定的回復(fù)。
記者在該校采訪馬本秀時(shí),與遠(yuǎn)在北京的馬父通了電話。他表示,自己的孩子并沒有不當(dāng)?shù)男袨,學(xué)校沒有保護(hù)好孩子的隱私,學(xué)校作出的處分決定,學(xué)生家長(zhǎng)不能接受,并保留申訴的權(quán)利。
【說法】
“你知道最近發(fā)生的學(xué)生因同居被開除的事嗎?”記者在該校隨機(jī)采訪了部分大學(xué)生。大多數(shù)同學(xué)表示以前不知道此事,但現(xiàn)在知道了。其原因是媒體盡管使用了化名,但在報(bào)道中細(xì)化至某專業(yè)、某年級(jí),本地人一看便知。該校網(wǎng)站上也開展了大討論。絕大多數(shù)學(xué)生反對(duì)婚前同居的行為。他們認(rèn)為,作為學(xué)習(xí)階段,事業(yè)發(fā)展方向不確定,婚前同居不僅不能有效引導(dǎo)愛情走向婚姻,最終還可能給雙方留下更大的傷害。
青年問題專家王安白副教授認(rèn)為,大學(xué)生是一個(gè)情感豐富的群體,大學(xué)生戀愛是合理的,我們尊重學(xué)生的選擇,但在價(jià)值取向上要反對(duì)大學(xué)生同居。在校大學(xué)生中同居的現(xiàn)象小而言之,危害身體,影響學(xué)校風(fēng)氣;大而言之,可能觸犯刑律,危及整個(gè)社會(huì)。學(xué)校從校規(guī)、校紀(jì)的角度加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,是很有必要的。
學(xué)校的態(tài)度十分明朗。該校趙副書記表示,學(xué)校在處理這件事情時(shí),充分考慮到尊重學(xué)生的隱私,低調(diào)處理此事。社會(huì)的主流認(rèn)識(shí)是反對(duì)與禁止婚前性行為的,學(xué)校是在作了大量耐心細(xì)致的說服教育等思想工作之后,在兩位學(xué)生仍然認(rèn)識(shí)不到位的情況下才作出處理決定的。學(xué)校如果不作這個(gè)決定,無疑就是在校園倡導(dǎo)或者縱容這種行為。
西南政法大學(xué)行政法專家唐堯副教授指出,學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分是一個(gè)內(nèi)部管理的行為,學(xué)校承擔(dān)了對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任,學(xué)校也有權(quán)對(duì)此進(jìn)行處理。該校制訂的管理規(guī)定是依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》制訂的,具有法律效力。如果學(xué)生認(rèn)為這個(gè)處分不合理或者處分過重,可以向上一級(jí)教育主管部門進(jìn)行申訴。同時(shí),也可提請(qǐng)民事訴訟。
一位從事學(xué)生管理工作的老同志也表示了自己的憂慮。他說,法院應(yīng)該不會(huì)受理此事,即使受理,也要從國(guó)情、我國(guó)高等學(xué)校的辦學(xué)宗旨、管理規(guī)定和學(xué)生守則等規(guī)章制度出發(fā),不然就是鼓勵(lì)性自由,導(dǎo)致性泛濫,引起社會(huì)墮落,學(xué)校將陷入管理上的混亂。(為保護(hù)當(dāng)事人隱私,學(xué)生皆用化名)
(文章原載于《中國(guó)教育報(bào)》,作者:左益、張北坪)