2008年是中國經(jīng)濟低谷的一年,銀根緊縮對資金鏈脆弱的中小企業(yè)無疑雪上加霜,走經(jīng)濟轉(zhuǎn)型之路成了許多中小企業(yè)繼續(xù)保持穩(wěn)定發(fā)展的策略。在浙江大學EMBA精品講座上,馮晞博士與EMBA學員就“企業(yè)轉(zhuǎn)型策略”展開了探討。
老板要問自己三個問題
轉(zhuǎn)型是漸進的,是由當前的狀態(tài)向未來的理想狀態(tài)轉(zhuǎn)變,會經(jīng)歷很多的過渡狀態(tài),而不是一蹴而就。所以,轉(zhuǎn)型是漸進的,需要一步步來。
務實的轉(zhuǎn)型需要培養(yǎng)條件,需要經(jīng)歷很長的時間,總是對應適當資源適當跟進的過程,切忌急躁,要做好足夠的準備。企業(yè)領(lǐng)導應該試著對以下三個問題做出回答——你做好準備了嗎?員工愿意轉(zhuǎn)變嗎?員工有能力轉(zhuǎn)變嗎?后兩個問題可以通過做調(diào)查來完成。
企業(yè)轉(zhuǎn)型是一項很復雜的工程,其過程充滿了風險,但是也有一系列的好處:通過經(jīng)驗總結(jié)和積極否定,給企業(yè)帶來突破;通過資源重組和自覺革命,給企業(yè)帶來創(chuàng)新;通過思維更替和先人半步,給企業(yè)帶來機會;通過能力建設(shè)和領(lǐng)導行業(yè)風向,使企業(yè)領(lǐng)導成為時代的前鋒。
企業(yè)轉(zhuǎn)型意味著從原來比較熟悉的狀態(tài)走向新的不熟悉的狀態(tài),這個過程充滿了風險,有可能出現(xiàn)變革型死亡或衰退。變革過程可能出現(xiàn)短期額外成本的迅速攀升、目標的錯置、傳統(tǒng)地位的喪失以及企業(yè)傳統(tǒng)的強力挑戰(zhàn)。
這些都可能在短期或者長期內(nèi)給企業(yè)帶來風險,所以,還要從公司層面,考慮轉(zhuǎn)型的原因:企業(yè)的現(xiàn)狀是什么,情況怎么樣,企業(yè)要轉(zhuǎn)向什么地方,愿景是什么?接下來考慮組織準備情況,即組織機構(gòu)準備好了沒有。組織的準備應該考慮兩個問題:組織轉(zhuǎn)型是否領(lǐng)導潮流,組織轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計得怎么樣了。其中在戰(zhàn)略規(guī)劃中應該考慮到:變革戰(zhàn)略與框架、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計與績效管理、溝通策略、組織文化與變革的協(xié)調(diào)、領(lǐng)導能力與股東的承諾、個人與團隊能力。
員工應該做好三件事情
上世紀末,美國有一家著名咨詢公司兼并了法國一家IT咨詢公司,此后每況愈下,至今元氣沒有恢復,原因之一就是兩個國家截然不同的兩種文化,影響到了企業(yè)整體的管理文化。公司開始合并時股票的價格為250多歐元,合并后一度跌到20多歐元,公司和股票持有者皆損失慘重。這個案例說明,公司合并的時候一定要考慮兩個企業(yè)的文化、人員素質(zhì)等方方面面的因素,做好資源整合,要有文化風險意識。
馮晞強調(diào)說,很多企業(yè)說到轉(zhuǎn)型想到的首先是組織轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟方式轉(zhuǎn)變,而忽視了組織中個人的轉(zhuǎn)型。有調(diào)查顯示,企業(yè)轉(zhuǎn)型失敗的主要原因來自于企業(yè)內(nèi)部員工的正面抵抗或消極抵抗。所以企業(yè)轉(zhuǎn)型需要兼顧組織和個人轉(zhuǎn)型的平衡。作為個體,我們每一個人都可能經(jīng)歷轉(zhuǎn)型。
組織轉(zhuǎn)型中的個人轉(zhuǎn)型更多的是被動的,個人應該做好三件事情——擺脫舊習;學習新識;重新塑造一個自我。
馮晞說,轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略需要人才、技術(shù)與流程的配合。而三個要素中,人才是最主要的因素。人才的獲得和供應,限制著技術(shù)的獲得與供應,以及流程的重構(gòu)和運行。人才在某種程度上決定著轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略的成敗。能力是人才的本質(zhì),只有具備相應能力,人才才是人才。因此處于轉(zhuǎn)型中的企業(yè),不能只專注組織,更要專注個人以及個人能力的建設(shè)。
順利轉(zhuǎn)型需要學習
很多人平常喜歡強調(diào)主動學習,主動地去做些事情,但是主動的學習并不一定都好。
主動的學習有兩個原因:一是工作的需要;二是出于個人的愛好。這樣的學習,使我們學到的東西受到需求和興趣的制約,可能會越來越窄?茖W的被動學習更具有針對性、系統(tǒng)性、前瞻性。一般由專業(yè)培訓機構(gòu)或企業(yè)培訓部門,根據(jù)公司戰(zhàn)略方向、需要及公司業(yè)務發(fā)展,系統(tǒng)安排學習。它會使我們掌握不喜歡或者以前沒有掌握的知識,所以能使我們的路越來越寬,特別是將被動學習與主動學習結(jié)合起來。
馮晞介紹說,浙江是中小企業(yè)云集之地,做好轉(zhuǎn)型工作對企業(yè)發(fā)展意義重大。(通訊員 嚴顏)
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