這張照片1935年拍攝于清華園西院的一個(gè)四合院。因?yàn)楦赣H楊武之當(dāng)年在清華大學(xué)任教，楊振寧在這里度過了八年的快樂時(shí)光。

　　楊振寧：這里面現(xiàn)在住著幾家人？五家？我來看過這個(gè)地方。我七十年以前就住在這兒。那個(gè)時(shí)候只有一家。

　　陳曉楠：當(dāng)時(shí)是一個(gè)什么樣的一個(gè)氣氛呢？在清華里面。

　　楊振寧：我記得那個(gè)時(shí)候，因?yàn)榍迦A園有一個(gè)圍墻，我們都住在圍墻里頭。是一個(gè)學(xué)術(shù)空氣很濃厚的一個(gè)環(huán)境里頭�？墒怯袝r(shí)候我們幾個(gè)小孩組織探險(xiǎn)隊(duì)。上哪探險(xiǎn)去？走到外面去，走到什么地方呢，就是現(xiàn)在的圓明園，結(jié)果我們到那以后才發(fā)現(xiàn)，那有些鄉(xiāng)下人在種田，那個(gè)時(shí)候圓明園里頭有些田地，被些鄉(xiāng)下人種了。我們到那個(gè)鄉(xiāng)下人家里頭去看一看的話，才了解到當(dāng)時(shí)的這個(gè)貧困的狀態(tài)，我記得我頭一次看見的時(shí)候，在我身上起了一個(gè)震蕩。

　　在清華園小小天地里，楊振寧對(duì)和科學(xué)有關(guān)的東西，有著一種癡迷。

　　熊秉明：我們養(yǎng)過的東西就是螞蟻和蠶。

　　楊振寧：我還記得我有一回做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是逮了幾個(gè)蝌蚪來，然后每一個(gè)放在一個(gè)碗里頭，然后用不同份量的鹽，我給它放在里頭。要看鹽到多少了以后呢，這個(gè)蝌蚪就長不大，其結(jié)果呢我那個(gè)鹽都放得太多，所有的都死光了。

　　陳曉楠：我聽說您小時(shí)候有個(gè)外號(hào)叫“科學(xué)頭”是嗎？

　　楊振寧：這是一個(gè)名詞，不過最常有的外號(hào)是叫大頭。因?yàn)槲夷菚r(shí)候頭是比較大，脖子又比較細(xì)。

　　陳曉楠：那時(shí)候您在數(shù)學(xué)或者在理科方面的天分很明顯嗎？就是在周圍人看起來？

　　楊振寧：有一本叫做《神秘的宇宙》。我看了以后非常向往。因?yàn)樗�那上面是用通俗的語言，講二十世紀(jì)初年物理學(xué)的大革命，相對(duì)論、量子力學(xué)。我看了以后當(dāng)然神往，所以我這個(gè)事情我們家里都記得，我想我大概是初中二年級(jí)，回來就講給我父親母親，說是這個(gè)簡直是非常之妙的東西，我說我將來也要搞到這里頭去，要得到諾貝爾獎(jiǎng)。

　　這雖然是楊振寧童年時(shí)的一句戲言，但父親楊武之對(duì)他在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出來的天賦早有察覺，在一張老照片的背面，楊武之曾寫下“振寧似有異稟”的題字。

　　陳曉楠：那時(shí)候您的父親他在對(duì)您的教育方面是一個(gè)什么樣的風(fēng)格呢？

　　楊振寧：他很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)數(shù)學(xué)方面東西懂得很多。不過他做了一個(gè)我從后來看起來呢，是非常正確非常聰明的一個(gè)決策。他不因?yàn)檫@樣子，他就讓我多學(xué)數(shù)學(xué)，中學(xué)二年級(jí)念完了以后的夏天，他就找了一個(gè)清華歷史系的高材生，就在我父親的辦公室里頭，他就教我《孟子》。

　　陳曉楠：當(dāng)楊振寧在清華園里讀著《孟子》的時(shí)候，院墻外面連年的戰(zhàn)亂其實(shí)一刻也沒有停過。1933年初，日軍占領(lǐng)承德，威脅北平天津。激戰(zhàn)的槍炮聲不絕于耳，這也刺破了清華園的寧靜。

　　陳曉楠：您自己第一次聽到槍聲的時(shí)候是什么感覺？

　　楊振寧：我那時(shí)候還在小學(xué)。我住在西苑里頭，有一天半夜里頭，我父親從他的臥室里頭跑過來，把我叫起來，把我?guī)У剿�跟我母親的臥室里頭，還有我弟弟他們。那時(shí)候弟弟是個(gè)很小的孩子，都聚在一個(gè)屋子里頭。然后我聽我父親跟我母親講話，我才懂。因?yàn)樗麄冇X得，他們聽見有人從大門口進(jìn)來，到了廚房里頭，當(dāng)時(shí)就覺得這可能是日本兵來了。覺得進(jìn)了這個(gè)四合院，那是一個(gè)小的四合院，進(jìn)來了，可是又不知道怎么辦法。所以就把全家人聚在一間屋子里頭。我想這樣子待了當(dāng)時(shí)覺得是那簡直是很長的時(shí)候，我想其實(shí)不過20分鐘，后來我父親跟我母親覺得恐怕聽錯(cuò)了。然后我父親就去看，回來說是沒有人。大門也沒有被人打開。

　　很快，北平淪陷。身處華北的清華、北大、南開三所大學(xué)被迫南遷，三校合并在長沙成立了臨時(shí)大學(xué)。楊振寧的父親楊武之把一家安頓到合肥老家弟弟那里，只身前往長沙任教。這個(gè)時(shí)候，楊振寧已經(jīng)開始讀高中二年級(jí)。然而上了不到兩個(gè)月課，日本人的轟炸又來了。惶恐不安的一家人臨時(shí)逃到了一艘民船上逃難。

　　楊振寧：我媽媽就把他們的棉襖拿來拆開，縫一些“袁大頭”在里頭。然后縫一張紙?jiān)谏厦�，說是這個(gè)小孩名字叫什么，是楊武之的孩子。你如果找著這個(gè)孩子的話，請(qǐng)你跟這個(gè)昆明西南聯(lián)大楊武之教授接觸。隨時(shí)準(zhǔn)備要散到各個(gè)地方去了。

　　1937年底，南京淪陷。父親楊武之所在的長沙臨時(shí)大學(xué)，被迫遷往昆明。楊振寧一家人跟隨父親舉家南遷。路上先要經(jīng)過漢口到香港，然后再坐船到越南，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才到達(dá)昆明。到達(dá)昆明半年后，楊振寧就從高二直接報(bào)考了剛遷來不久的西南聯(lián)合大學(xué)。在兩萬余名考生中，他名列第二，被西南聯(lián)大化學(xué)系錄取。

　　楊振寧：因?yàn)槲腋赣H覺得我不宜念數(shù)學(xué)。他覺得數(shù)學(xué)太抽象與國計(jì)民生沒有關(guān)系。陳曉楠：他很希望你能學(xué)一些很具體的東西，馬上能夠用在國家。

　　楊振寧：對(duì)，我沒念過物理，可是因?yàn)橐�考大學(xué)的話，必須要考。物理也是一個(gè)考試的科目，所以我就借了一本《高中物理學(xué)》，自修。自修了一個(gè)月，這個(gè)月一修以后呢，我覺得這個(gè)物理比化學(xué)還要有意思，所以我錄取了以后是化學(xué)系的學(xué)生。我一錄取以后我立刻就去找化學(xué)系跟物理系的老師。說我想要改。

　　西南聯(lián)大當(dāng)時(shí)云集了國內(nèi)一流的學(xué)者。其中物理系就有周培源、吳大猷、張文裕等學(xué)界領(lǐng)軍人物。楊振寧在這里的學(xué)習(xí)，為日后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那一時(shí)期，精神生活是富足的，而物質(zhì)條件卻極度匱乏。

　　陳曉楠：后來您到了西南聯(lián)大，當(dāng)時(shí)在西南聯(lián)大求學(xué)的過程當(dāng)中，其實(shí)物質(zhì)條件也是非常差的是吧？

　　楊振寧：廚房他們抬一個(gè)大桶，很大。有這么大一個(gè)大木頭桶里頭裝滿了飯。抬來了以后我們很快就都學(xué)會(huì)了，第一碗飯不能盛得很滿。你第一碗飯盛得很滿，你吃完第一碗飯?jiān)偃ナ⒌诙�碗飯，就已�?jīng)沒有飯了。所以第一碗飯只盛半碗，盛半碗以后，第二碗再弄得很多。而且飯里頭常常有小石子，還有麩皮沒有弄好的。

　　陳曉楠：物質(zhì)的匱乏其實(shí)還不算什么，日軍飛機(jī)的轟炸讓西南聯(lián)大的不少師生都經(jīng)歷了九死一生的險(xiǎn)惡遭遇。就是這樣，楊振寧完成了大學(xué)和研究生的課業(yè)，而也正是在這里，好學(xué)的心被多名導(dǎo)師滋養(yǎng)，讓楊振寧發(fā)現(xiàn)了物理領(lǐng)域的神奇與美妙。