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拒絕送禮風(fēng) 江西大學(xué)生教師節(jié)給老師送“擁抱”

2010年09月10日 12:22 來源:中國新聞網(wǎng) 參與互動(0)  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)贛州9月10日電 (王劍 盛曉明 楊劍)“老師,您辛苦了!我們愛您!”今年9月10日是我國第26個教師節(jié),在江西理工大學(xué)的校園內(nèi),老師們走進(jìn)教室,收到的不再是往年眼花繚亂的禮物,取而代之的是一個熱情的擁抱,一份知心的建議,一條真心的祝福短信,一句發(fā)至內(nèi)心的問候。

  10日上午,在江西理工大學(xué)機電工程學(xué)院執(zhí)教機械工程及其自動化專業(yè)《互換性與技術(shù)測量》課程的簡老師剛走進(jìn)教室門,課堂里便傳出震耳欲聾的祝福聲,接著學(xué)生一個個的上前爭先擁抱簡老師,之后都把自己寫在卡片上的建議送給了簡老師。原來,這是江西理工大學(xué)創(chuàng)新舉措,在全校倡議過“綠色教師節(jié)”,拒絕給老師送禮而是改送擁抱。

  據(jù)該校機電工程學(xué)院黨總支書記付群峰介紹,尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),而教師節(jié)是一個實現(xiàn)對老師尊重的最好體現(xiàn),但是近幾年教師節(jié)卻被請客、送禮等庸俗風(fēng)氣給“污染”了,因此學(xué)院決定倡導(dǎo)老師自覺抵制收受學(xué)生、家長的財物,并倡議學(xué)生給老師過一個“綠色”的教師節(jié),給老師送擁抱、建議卡片、祝福短信和真心話語代替送禮。

  “對于曾經(jīng)教給我們知識和智慧的老師,對于陪伴我們走過十年寒窗苦讀的老師,回憶曾經(jīng)渡過的難忘時光,我們才發(fā)現(xiàn),我們好像從來沒有擁抱過我們的老師。今天鼓起勇氣,終于把最平凡而又最尊貴的擁抱送給了我們的老師。在這個教師節(jié),我和老師一起收獲了感動和希望!睓C械工程及其自動化專業(yè)08級學(xué)生徐志在送出擁抱后感慨道。

  簡老師在被學(xué)生擁抱后笑逐顏開著說:“我嚴(yán)格要求學(xué)生,以為學(xué)生一定不喜歡我,今天他們能主動的擁抱我并說出‘我們愛您’,我當(dāng)時真的很意外,也很高興,這是我過得最開心的一個教師節(jié)!

  付群峰還介紹,今年教師節(jié),學(xué)校強調(diào)要給予老師更多的人文關(guān)懷。其中,就包括給予老師更多心靈和精神上的關(guān)愛,讓他們健康多一些,快樂多一些,學(xué)生們的擁抱就是最好的體現(xiàn)。送擁抱代替送禮取得了很好的效果,在全校引起了強烈的關(guān)注和好評,許多學(xué)生在擁抱完老師后解開了心結(jié),使得師生關(guān)系更加的融洽。

  此外,該校在教師節(jié)期間還組織了學(xué)生評選“良師益友”活動來慶祝教師節(jié),把“良師益友”這個稱號,獻(xiàn)給敬愛的老師一份特殊教師節(jié)“禮物”。

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【編輯:聞育旻】
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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