從6月下旬中小學(xué)開始放假，至今已時(shí)過(guò)半月。這些暫別了學(xué)校，回到父母身邊、回到社區(qū)里的孩子們，該怎樣度過(guò)兩個(gè)月的光陰？從今日起，本報(bào)推出《暑假 關(guān)注社區(qū)里的孩子們》系列報(bào)道，希望能通過(guò)對(duì)孩子們假期生活全方位的報(bào)道，反映他們的所思、所愿、所樂，也希望社會(huì)各界能行動(dòng)起來(lái)，給孩子營(yíng)造一個(gè)安全、快樂、有益的假期環(huán)境

    現(xiàn)象一：父母生意忙 孩子全“放羊”

　　小學(xué)三年級(jí)學(xué)生張彤的暑假，就是每天在北環(huán)舊貨市場(chǎng)內(nèi)和幾個(gè)小伙伴跑著玩。張彤的父母是市場(chǎng)商戶，夫妻倆守著兩個(gè)攤位。每天一早，張彤就隨父母來(lái)到市場(chǎng)，父母忙生意，他就和其他商戶的孩子在一起玩。在這個(gè)市場(chǎng)內(nèi)，像這樣的孩子有好多個(gè)。

　　孩子心語(yǔ)：過(guò)一天快樂一天。

　　家長(zhǎng)心聲：如果社區(qū)組織起來(lái)，能管管這些“脫韁野馬”該多好。

　　現(xiàn)象二：孩子成為“陪班族”

　　“我到哪上班，就把孩子帶到哪。”提起孩子的暑期生活，居民張女士一臉苦惱地說(shuō)。

　　周日，記者在單位辦公室見到了他的兒子張浩，他正在辦公室里看書，媽媽坐在電腦前，飛快地寫文章，沒有時(shí)間跟孩子交談。

　　“孩子成了陪班族�！睆埮�士是記者，經(jīng)常要外出采訪，如果不是特別不方便，她都會(huì)帶上孩子。沒辦法，單位有幾個(gè)孩子，也都在辦公室陪班。

　　孩子心語(yǔ)：在家也是一個(gè)人，從早上等到下午，想報(bào)個(gè)班，但沒人送我去。

　　家長(zhǎng)心聲：工作忙，讓孩子成了陪班族，有些對(duì)不住。

　　現(xiàn)象三：每天睡到自然醒

　　昨日9點(diǎn)，記者來(lái)到伊河路東段的機(jī)械研究所家屬院，57中的學(xué)生奇奇家就住在這里。奇奇的母親劉女士見到記者的第一句話便是：“奇奇剛睡醒，現(xiàn)在正上網(wǎng)呢！”

　　在書房?jī)?nèi)，15歲的奇奇正端坐在電腦前，他像個(gè)運(yùn)籌帷幄的軍師一樣正在打CS網(wǎng)絡(luò)游戲，同時(shí)還和一位網(wǎng)友在聊天。奇奇告訴記者，放暑假最開心愜意的事兒，就是每天早上不再有鬧鈴吵、家長(zhǎng)催，可以睡到自然醒，還有，就是在作業(yè)完成后，能在家爭(zhēng)取一個(gè)小時(shí)的娛樂時(shí)間，可以上網(wǎng)跟同學(xué)聯(lián)網(wǎng)打游戲，也可以看電視。

　　孩子心語(yǔ)：沒有作業(yè)真舒服。

　　家長(zhǎng)心聲：孩子“補(bǔ)覺”短時(shí)間還可以，但心情較為矛盾，一方面想讓孩子過(guò)一個(gè)輕松愉快的暑期，另一方面，由于即將面臨的升學(xué)壓力，又不得不強(qiáng)迫孩子少貪玩多學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)象四：天天電腦來(lái)做伴

　　昨日，當(dāng)記者走進(jìn)文博花園劉女士家中，問(wèn)及孩子暑期生活，滿臉愁容的她大倒苦水。

　　“早上10點(diǎn)起床，就開始到房間里玩電腦游戲，直到晚上10點(diǎn)多，除非孩子他爸在家，孩子才不敢泡在電腦旁�！眲⑴�士的孩子叫小鵬，明年該上初二了，平時(shí)就愛玩電腦，放了暑假，情況就更嚴(yán)重了，經(jīng)常一整天泡在網(wǎng)上，真讓人發(fā)愁。

　　記者來(lái)到小鵬房間，專心致志的他正在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，桌旁放了兩根火腿腸。劉女士有些生氣地說(shuō)，叫上百十回也不愿意出來(lái)吃飯，餓的時(shí)候就吃零食，太氣人了。

　　小鵬對(duì)記者的采訪似乎并不歡迎，他說(shuō)，自己也不喜歡泡在電腦前，他很喜歡旅游，本來(lái)已經(jīng)打算和幾個(gè)朋友到洛陽(yáng)玩，但他們的父母都不同意，只好待在家里。這兩天，他之所以抓緊時(shí)間“練級(jí)”，就是因?yàn)榘职纸o他找了個(gè)家教，估計(jì)玩電腦的時(shí)間要減少，所以趁這兩天多玩會(huì)兒。

　　孩子心語(yǔ)：想出去玩，但沒有人陪伴，只有電腦陪自己。

　　家長(zhǎng)心聲：兒子熱愛運(yùn)動(dòng)，平時(shí)很愛打籃球。但放假離開學(xué)校，沒有地方玩。電腦電視，成為陪伴孩子度暑期的工具，也是無(wú)奈。

　　現(xiàn)象五：培訓(xùn)班里度時(shí)光

　　“我的暑假，每天都要上興趣班。我媽媽為我報(bào)了兩個(gè)班，每個(gè)都是我喜歡的。” 家住中原社區(qū)的小強(qiáng)坐在電腦前，媽媽給他報(bào)了兩個(gè)班，一個(gè)奧數(shù)班，一個(gè)電腦班。只是，今年的旅游夢(mèng)可能圓不了了。

　　小強(qiáng)的同學(xué)王娟聰明好學(xué)，父母為她報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班、一個(gè)繪畫班，每天還有兩個(gè)小時(shí)的鋼琴課。玩的時(shí)間雖然少了，但娟娟對(duì)此表現(xiàn)得卻很開心，因?yàn)檫@些都是她感興趣的事情。

　　孩子心語(yǔ)：換個(gè)方式學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。

　　家長(zhǎng)心聲：學(xué)繪畫、學(xué)鋼琴，沒指望孩子這些方面有什么成就，只想培養(yǎng)一些興趣。

　　記者調(diào)查：孩子暑期的生活是豐富多彩的，不是以上幾種就能概括，有的孩子到游泳館里戲水，有的孩子則蹲在書店，在空調(diào)涼風(fēng)中做個(gè)快樂書蟲。不論當(dāng)“陪班族”，還是當(dāng)“上班族”，只要適合孩子就好。由于各種原因，孩子的暑假卻不一定由孩子做主，這種現(xiàn)象讓家長(zhǎng)和孩子都有些無(wú)奈。 ( 記者 安群英 劉玉娟 高 凱 欒月琳 文 李焱)