“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”從2005年起,病榻上的錢學(xué)森多次問前來探望他的溫家寶總理!
憂思緣何而起,錢老有何建議?跟隨錢老26年之久的秘書兼學(xué)術(shù)助手、年屆七旬的涂元季先生,昨日接受了新華社記者的專訪。
錢老心目中的杰出人才
在錢學(xué)森這位科學(xué)巨擘眼中,什么樣的人才算得上“杰出人才”呢?
“他心目中的杰出人才要比一般的專家、院士高出一大截,用他的話說叫‘科技帥才’。”涂元季說,“按錢老的標(biāo)準(zhǔn),這樣的杰出人才不僅要在國(guó)內(nèi)某一領(lǐng)域位居前沿,而且要在全球科技領(lǐng)域讓人一提到就豎起大拇指;不僅個(gè)人要具備拔尖的學(xué)術(shù)水平,還要有本事團(tuán)結(jié)一大批人,統(tǒng)領(lǐng)一大批專家攻克重大的科技難關(guān)。”
“錢老之所以提出這個(gè)問題,與他當(dāng)時(shí)連續(xù)幾年關(guān)注國(guó)家各種科技獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)名單有關(guān)。”涂元季說,“他看到那些獲獎(jiǎng)項(xiàng)目涉及的專業(yè)很瑣細(xì),非常為之擔(dān)憂。”
在錢學(xué)森的心目中,什么樣的成果稱得上“重大創(chuàng)新”呢?涂元季說:“‘兩彈一星’之外,就要屬‘人工合成牛胰島素結(jié)晶’了。錢老多次提到,這是他很欣賞的一個(gè)項(xiàng)目,‘畢竟是前人沒有做過的’。”
培養(yǎng)杰出人才卡在哪里
“他的基本觀點(diǎn)是,我們的學(xué)科專業(yè)不能分得太細(xì)!蓖吭菊f。
“新中國(guó)成立以來,我們學(xué)習(xí)蘇聯(lián)實(shí)施教育改革以后,按照蘇聯(lián)的模式,大學(xué)學(xué)科專業(yè)都分得很細(xì)!蓖吭菊f,“在錢老內(nèi)心里面,他對(duì)蘇聯(lián)那一套不欣賞,他比較欣賞美國(guó)的那一套,就是理工結(jié)合。這源自他在美國(guó)學(xué)習(xí)工作期間的親身體會(huì)!薄
“錢老反復(fù)強(qiáng)調(diào),杰出人才的產(chǎn)生離不開寬松的學(xué)術(shù)氛圍,辦大學(xué)要有一種很寬松的學(xué)術(shù)氛圍啊!”涂元季說,“錢老當(dāng)初在加州理工學(xué)院時(shí),學(xué)術(shù)氛圍非常民主,他挑戰(zhàn)過一些學(xué)術(shù)權(quán)威。他晚年多次說過,要敢于培養(yǎng)年輕人挑戰(zhàn)權(quán)威才行啊,‘學(xué)術(shù)權(quán)威把著位置,他往那兒一坐,旁邊的人都不敢說話了’,這哪行啊。”
錢老建議:理工文兼收并蓄
“錢老晚年認(rèn)真思考過杰出人才培養(yǎng)的問題,他的觀點(diǎn)也由理工結(jié)合發(fā)展為科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。”涂元季說,“他經(jīng)常說,學(xué)理工的,要懂一點(diǎn)文學(xué)藝術(shù),才能夠大跨度地聯(lián)想!
錢學(xué)森一生興趣廣泛,知識(shí)面很寬,他不僅是科學(xué)大師,而且在音樂、繪畫、攝影等方面都有較高的造詣。在早年求學(xué)時(shí)他雖然學(xué)的是自然科學(xué),但同時(shí)也學(xué)過鋼琴和管弦樂,曾是上海交大銅管樂團(tuán)的重要成員。他曾師從著名國(guó)畫大師高希堯先生學(xué)習(xí)繪畫,而且成績(jī)很好,得到高先生的表揚(yáng)。他常說,他在科學(xué)方面取得如此的成就,得益于小時(shí)候不僅學(xué)習(xí)科學(xué),也學(xué)習(xí)藝術(shù),培養(yǎng)了全面的素質(zhì),因而思路開闊。
據(jù)新華社
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