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    袁貴仁:教育優(yōu)先發(fā)展和改革創(chuàng)新兩部分缺一不可
2010年02月28日 10:39 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)2月28日電 中國教育部部長袁貴仁28日表示,教育優(yōu)先發(fā)展和教育改革創(chuàng)新兩個一個都不能少,這兩個組成部分是促進(jìn)公平、保證質(zhì)量的兩項重點保障條件。

  國新辦今日上午舉行新聞發(fā)布會,請《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》工作小組成員單位教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、科技部、人力資源社會保障部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》公開征求意見工作情況,并回答記者提問。

  袁貴仁部長在發(fā)布會上回答記者提問時表示,如果說教育的核心任務(wù)是育人,具體的兩項重點工作是促進(jìn)公平和提高質(zhì)量,保障這一目標(biāo)的實現(xiàn)要靠優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新。教育優(yōu)先是我們國家確定的重大戰(zhàn)略方針,因為教育是一個民族的最根本的事業(yè)。要提高質(zhì)量、要促進(jìn)公平,都需要各地黨委、政府和全社會把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在規(guī)劃時做到教育規(guī)劃優(yōu)先,在投入中做到教育投入優(yōu)先,在各項資源開發(fā)中把人力資源開發(fā)放在優(yōu)先的地位。沒有這個優(yōu)先戰(zhàn)略地位的確立和全社會的支持,教育公平、教育質(zhì)量,辦人民滿意的教育和建設(shè)創(chuàng)新型國家都難以實現(xiàn)。

  袁貴仁表示,教育改革是教育發(fā)展的根本動力。教育優(yōu)先地位的確立還不能保證教育的科學(xué)發(fā)展,還需要教育內(nèi)部深化改革,更新我們的教育觀念,創(chuàng)新我們的教育模式,改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,特別是在辦學(xué)體制、管理體制等方面深化改革。這兩件事情是連在一起的,如果說優(yōu)先發(fā)展強調(diào)的是全社會對教育的大力支持,那么改革創(chuàng)新著力強調(diào)的是教育系統(tǒng)自身的改革和創(chuàng)新。如果說教育公平和教育質(zhì)量兩者缺一不可,那么教育優(yōu)先發(fā)展和教育改革創(chuàng)新兩個一個都不能少。沒有全社會的優(yōu)先地位,教育要想優(yōu)先發(fā)展是很難的;有全社會的支持,沒有教育系統(tǒng)自身的改革也是做不到的。所以我們把這兩個看作是促進(jìn)公平、保證質(zhì)量的兩項重點保障條件。(據(jù)中國網(wǎng)文字直播整理)

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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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