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    一次考試至少?gòu)?fù)印百?gòu)埣?趕考大學(xué)生呼吁環(huán)保用紙
2010年01月21日 13:49 來(lái)源:新聞晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  □晚報(bào)實(shí)習(xí)生 陳伊萍 記者 李征 漫畫(huà) 劉京

  本周是本市各高校期末考試的時(shí)節(jié),各高校附近的打印店生意格外紅火,學(xué)生們?yōu)榱藗鋺?zhàn)考試,打印、復(fù)印各種科目的復(fù)習(xí)材料,少則十幾張紙,多則上千張紙。不少有環(huán)保意識(shí)的大學(xué)生為此提出了多種建議,如看電腦復(fù)習(xí)、雙面打印、縮小字符和行間距等,他們甚至想到和廣告公司合作,請(qǐng)他們提供一面有廣告的紙張。

  期末考復(fù)印紙張浪費(fèi)多

  小徐是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融系的學(xué)生,每逢期末考試,她總要打印、復(fù)印很多復(fù)習(xí)材料。這學(xué)期,她一共打印、復(fù)印了1000多張紙,其中單是復(fù)印課本就用了700多張,“我也沒(méi)有辦法,要考試的科目有11門(mén),每門(mén)課都需要打印復(fù)習(xí)材料。我每次在復(fù)印上至少要花三四十元錢(qián)。 ”

  有同樣經(jīng)歷的不止小徐一個(gè),同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的小方坦言:“我在期末考試期間要打印的復(fù)習(xí)材料也很多,而且每次都是上百?gòu)埖拇蛴。”他還補(bǔ)充道,臨近期末考試,復(fù)印店常常被圍得水泄不通,自己排隊(duì)一排就是十幾分鐘,“我看到過(guò)最厲害的一個(gè)人,一次復(fù)印的材料疊起來(lái)有七八厘米厚! ”

  大部分學(xué)生單面紙復(fù)印

  昨天,記者在人人網(wǎng)上發(fā)起了一項(xiàng)微型調(diào)查,共有116名大學(xué)生參加。從投票來(lái)看,73.3%的大學(xué)生表示考試期間會(huì)打印很多復(fù)習(xí)材料,而且其中幾乎所有人都是單面紙張打印。他們也都感到,這樣不但紙張浪費(fèi)嚴(yán)重,油墨消耗也相當(dāng)厲害,非常不“環(huán)!薄I虾9こ碳夹g(shù)大學(xué)的小韓同學(xué)無(wú)奈告訴記者:“考試過(guò)關(guān)比環(huán)保更要緊! ”位于同濟(jì)大學(xué)學(xué)生宿舍區(qū)附近的一家打印店老板向記者透露,考試期間的生意會(huì)比平時(shí)多賺70%~80%,中午高峰時(shí)期常常忙得連午飯也來(lái)不及吃。

  令人欣慰的是,在受調(diào)查的大學(xué)生中,56.5%的人會(huì)在考試結(jié)束后將打印的紙張作為草稿紙使用。 “畢竟打印的紙張背面是空白的,打打草稿非常合適。 ”復(fù)旦大學(xué)金融系的小蘇說(shuō)。還有10.4%的人會(huì)在考試后將打印的紙張賣(mài)給回收廢品的,常年負(fù)責(zé)在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)宿舍區(qū)回收廢品的陶老板說(shuō),向他賣(mài)打印材料的學(xué)生,平均每人都能賣(mài)掉5-8公斤。另有24%的人會(huì)在考完試后將打印的材料直接扔掉,也有不少同學(xué)選擇將復(fù)習(xí)材料送給學(xué)弟學(xué)妹,或自己“珍藏”。

  學(xué)生積極為“環(huán)!敝д

  復(fù)習(xí)打印紙張助長(zhǎng)了資源浪費(fèi)、環(huán)境破壞。如何解決這一棘手的矛盾?大學(xué)生們也積極反思起來(lái),從技術(shù)層面探尋切實(shí)有效的方法。

  同濟(jì)大學(xué)土木工程系的小陳建議,可以將紙張雙面打印,這樣就可以免去一半的紙張浪費(fèi)。對(duì)于這樣的提議,有同學(xué)發(fā)出反對(duì)意見(jiàn),“雙面打印確實(shí)節(jié)約了紙張,但是打印起來(lái)太麻煩,看起來(lái)也吃力,浪費(fèi)時(shí)間啊。 ”

  復(fù)旦大學(xué)公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的小王想到一個(gè)辦法,建議打印店可以與一些廣告公司合作,給需要打印的同學(xué)們提供“再利用”紙張,即紙的一面是公司的廣告,而另一面可供同學(xué)打印,這樣有助于節(jié)約用紙。

  “可以從細(xì)節(jié)來(lái)減少打印的紙張嘛!”復(fù)旦大學(xué)傳播系的小孫同學(xué)自有妙招,“我們?cè)诖蛴ord文檔的時(shí)候可以盡量縮小字符、行距、頁(yè)邊距等;打印ppt講義時(shí),可以將紙橫向過(guò)來(lái),這樣原來(lái)打6張ppt的可以打9張,同時(shí)可以保證每張ppt的尺寸依舊不變。這樣以少積多,節(jié)約不少紙張呢!”

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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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