專(zhuān)家建議畢業(yè)生合理運(yùn)用“雙刃劍”,不做“溫室小花”
“廣州大學(xué)生不熱衷創(chuàng)業(yè),與憂患意識(shí)淡薄相關(guān)……”日前,作為創(chuàng)業(yè)成功的廣州企業(yè)家之一,廣州市海珠區(qū)人大常委、廣東軟件行業(yè)協(xié)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)、小聰軟件(集團(tuán))董事長(zhǎng)周小聰在接受羊城晚報(bào)記者采訪時(shí)表示,廣東發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)條件猶如一把“雙刃劍”,利用得好可以變成創(chuàng)業(yè)“溫床”,但亦會(huì)孵化出怯于拼搏、樂(lè)于安逸的“溫室小花”。
憂患意識(shí)淡薄
埋沒(méi)創(chuàng)業(yè)人才
“廣東地處沿海地區(qū),毗鄰港澳,得改革開(kāi)放風(fēng)氣之先,有著優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)和良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,但近幾年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)占當(dāng)年已就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的比例還不足0.4%,低于全國(guó)平均水平。”日前,在由廣州市人事局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局舉辦的廣州市“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)走進(jìn)大學(xué)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,廣州市人事局副局長(zhǎng)陳東民的發(fā)言似乎給廣州大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀一記“當(dāng)頭棒喝 ”。
對(duì)于大學(xué)生不熱衷創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,周小聰認(rèn)為,這與人們淡薄的憂患意識(shí)相關(guān)!皬V東的經(jīng)濟(jì)條件較國(guó)內(nèi)很多地方發(fā)達(dá),本應(yīng)是催生創(chuàng)業(yè)人才的好條件,但偏偏與之矛盾的是,人們生活條件好了,憂患意識(shí)卻淡薄起來(lái)”。
他發(fā)現(xiàn),不少具有企業(yè)家庭背景的孩子,他們畢業(yè)后普遍對(duì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)不溫不火。“這就把社會(huì)上較有經(jīng)濟(jì)能力,并且易受行業(yè)信息‘耳濡目染’的創(chuàng)業(yè)人才埋沒(méi)掉了!”
周小聰表示,廣東發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)條件猶如一把“雙刃劍”,利用得好可以變成創(chuàng)業(yè)“溫床”,但亦會(huì)孵化出怯于拼搏、樂(lè)于安逸的“溫室小花”!斑@就是為什么‘窮人的孩子早當(dāng)家’的道理!
鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)
反對(duì)盲目創(chuàng)業(yè)
作為成功的企業(yè)家之一,周小聰實(shí)現(xiàn)了許多創(chuàng)業(yè)人的愿望———?jiǎng)?chuàng)辦自己的品牌公司,建立全國(guó)連鎖創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,與政府、學(xué)校三方共建服務(wù)全省的高校計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地……回想自己十多年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和親身體會(huì),周小聰提出:鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),但不提倡盲目創(chuàng)業(yè),“創(chuàng)業(yè),要腳踏實(shí)地”。
“目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,教育行政部門(mén)倡議學(xué)生要勇于嘗試創(chuàng)業(yè),以分流相當(dāng)一部分就業(yè)遇阻的人力資源。政策出臺(tái)了,創(chuàng)業(yè)資金啟動(dòng)了,但創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該盲目而無(wú)計(jì)劃地就開(kāi)展起來(lái)!敝苄÷斦J(rèn)為,創(chuàng)業(yè)所要面臨的問(wèn)題涉及技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理、企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、資金運(yùn)作等方方面面,這堆突如其來(lái)的問(wèn)題,并不是一名大學(xué)生畢業(yè)后就能獨(dú)立解決的了的。
周小聰建議,有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生不妨以企業(yè)為依托,掛靠所要致力方向的職別部門(mén),負(fù)責(zé)企業(yè)開(kāi)放的外包項(xiàng)目,從實(shí)踐中深入了解企業(yè)運(yùn)作,為未來(lái)創(chuàng)業(yè)夯定穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)。
政府校企聯(lián)動(dòng)
機(jī)遇好過(guò)往年
今年全國(guó)將有611萬(wàn)普通高校畢業(yè)生,其中,廣州生源約占4.4萬(wàn)人。由于全球性的金融危機(jī),陳東民認(rèn)為,今年高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著較大的壓力和困難。 “這種情況下,政府、企業(yè)、高;ハ嗪献,通過(guò)系統(tǒng)化的創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、掌握創(chuàng)業(yè)技能、參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,通過(guò)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)!彼f(shuō)。
政府的這種做法,在高校中很受歡迎。作為今年廣州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“首發(fā)基地”,廣州大學(xué)副校長(zhǎng)屈哨兵表示,一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力,相反還能通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來(lái)增加就業(yè)崗位,緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。“小企業(yè)創(chuàng)造的就業(yè)機(jī)會(huì)是大企業(yè)的四倍”。
周小聰認(rèn)為,這種三方合作的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資助計(jì)劃比過(guò)往任何單方面作為更全面、更有效。“試想想,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需的證件、產(chǎn)品、場(chǎng)地、資金都解決了,創(chuàng)業(yè)就等同于步入企業(yè)大門(mén)那么簡(jiǎn)單”! ”緢(bào)記者 陳學(xué)敏 黃玉杰 通訊員 鄭穎妃
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