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    生源不足專業(yè)被取消 新生報到后被要求換專業(yè)
2009年09月01日 15:17 來源:新聞晚報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  校方:因生源不足原專業(yè)被迫取消

  晚報訊 8月初,應屆高中畢業(yè)生小印在上海工程技術(shù)大學繼續(xù)教育學院開設的室內(nèi)設計專業(yè)報了名,上周,剛在學校參加完軍訓的他被告知,由于專業(yè)沒完成招生計劃,他與另7名同學需要轉(zhuǎn)至動漫設計專業(yè)學習。對此,小印的家長覺得校方此舉有欠妥當,學校負責人表示,愿為8名學生選修室內(nèi)設計專業(yè)的課程提供幫助。

  小印是江蘇泰州的一名應屆高中畢業(yè)生。高考過后,上海工程技術(shù)大學繼續(xù)教育學校來到江蘇招生,小印看中了該校的室內(nèi)設計專業(yè),于8月中旬到上海填寫了報名表,并繳納了1萬6千元學費。

  8月23日,小印在家人陪同下,興沖沖地趕赴學校報到了,但幾天的軍訓結(jié)束后,校方告訴他,由于室內(nèi)設計專業(yè)沒有完成既定的招生計劃,班級開設不起來,他與另7名同學將會被調(diào)劑至動漫設計專業(yè)內(nèi)學習。

  “當初填報名表時,我們就在‘是否服從專業(yè)調(diào)劑’一欄里寫了‘不’,怎么到頭來,學校還是要我們轉(zhuǎn)專業(yè)呢? ”小印家長覺得,校方此舉實在有欠妥當,不但沒有尊重學生的志愿,還讓家長在應對時陷入被動!叭绻麑W校早點通知,我們還可以為孩子挑選其他學校,可現(xiàn)在臨近開學了,叫我們又該如何是好? ”

  對此,學校負責人趙老師表示,校方這么做也是迫于無奈!笆覂(nèi)設計是企業(yè)委托培養(yǎng)的專業(yè),一直有不錯的就業(yè)前景,我們原計劃招收30名學生。但今年由于生源不理想,臨近開學仍只有8名學生報到,所以經(jīng)過校委討論,決定取消這個專業(yè),把學生轉(zhuǎn)入動漫專業(yè)內(nèi)學習。 ”

  趙老師承認,學校此舉雖然有節(jié)約成本考慮,更主要是擔心學生人數(shù)太少,老師會沒辦法開展正常的教學工作,進而影響教育質(zhì)量。 “為了幫這8名學生解決問題,我們研究了不少應對辦法。如果學生堅持要就讀室內(nèi)設計專業(yè),我們將聯(lián)系應用技術(shù)大學,幫他們辦理轉(zhuǎn)校手續(xù)。如果學生愿意在我校學習,今后想選修室內(nèi)設計專業(yè)的課程時,我們也一定會竭力提供幫助,并安排老師輔導他們參加相關(guān)技能考試,不耽誤他們的前途。 ”

  昨天傍晚,記者從校方獲悉,經(jīng)過一番思想工作后,家長已與學校之間達成了一致,8名學生全部同意轉(zhuǎn)入動漫設計專業(yè)內(nèi)就讀。

  □記者 石凱峰

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我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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