3個理科班，9個文科班。這是南京市第三中學新學期高二分班后的現(xiàn)狀�！斑@么多年來，我們學校第一次出現(xiàn)文理倒掛現(xiàn)象。而且，文科竟然是理科的3倍�！睆氖陆逃�工作近30年的三中校長呂天縱直搖頭�！案呖挤桨覆桓模�文科生多于理科生的現(xiàn)象就不會改變�！倍嗨�中學的校長都這么預言。

　　反�，F(xiàn)象：化學老師沒飯吃，歷史老師吃“撐死”

　　呂天縱介紹，在前兩年，三中一直是理科班多于文科班，高考方案改革后，文科班開始增多，該校今年剛畢業(yè)的一屆和目前在校的高三年級都有6個文科班、6個理科班。高二年級前不久剛剛進行完分班，結(jié)果更是令人吃驚，出現(xiàn)了以前想也沒想過的倒掛現(xiàn)象。

　　而玄武區(qū)一所和三中在同一梯隊的高中校長告訴記者，從去年開始，他們學校選擇文科的學生也逐漸增多�！耙郧袄砜粕�和文科生的比例大約是2：1，今年雖然沒有出現(xiàn)倒掛，但也已經(jīng)到1：1了�！边@位校長說。

　　文科班增多的情況在五中、九中、十三中、二十九中等各重點中學都有體現(xiàn)。而南京“四大名校”在高二分班時，雖然沒有出現(xiàn)理科班大規(guī)模減少的現(xiàn)象，但選擇文科的學生逐年增多也是不爭的事實。

　　“物理老師有飯吃，化學老師沒飯吃，歷史老師吃撐死！”昨天，某重點中學校長用這個順口溜來形容目前高中各科教師的工作狀態(tài)。

　　這位校長介紹，往年高中理科班多，物理是主流學科，各高中儲備的物理師資比較充足�，F(xiàn)在，理科班在急劇減少，物理老師沒有以前那么辛苦了，而政策規(guī)定理科生必選物理，算是給了物理老師一個“鐵飯碗”。

　　相對來說，化學老師的境遇就不太好了。在今年的分班中，還有一個突出的現(xiàn)象——理科班中理化組合減少。呂天縱介紹，理化組合向來是理科班的主流，而由于化學高考難度大，現(xiàn)在學校理科班中，選理化的只占1/3左右，很多學生都選擇了理生或理地組合。一位資深化學老師向記者苦嘆：“選化學的越來越少，搞得我們這些化學老師經(jīng)常沒課上。這屆高一我們只有一個化學班，而原來有4個班學化學�！�

　　吃香的是歷史老師。因為文科受寵，歷史又是文科必選科目，使得歷史老師一下緊俏起來。一位歷史老師告訴記者：“新高考后，感覺整個高中階段都很忙。高二小高考有一半人要考歷史，考完后這邊高一又分班了，又有一半人選歷史，那邊高三高考歷史又是選測科目，不能放松。我們幾個歷史老師整天忙得團團轉(zhuǎn)�！庇捎跉v史老師不夠，有的學校只能通過留用退休教師、從外校借調(diào)教師或者緊急招聘大學生救急。

　　透析原因：學生家長打“算盤”，文科達本科線更容易

　　“選擇文科、回避理科的做法，與2008年高考新方案關(guān)系密切。一般來說，理科生要比文科生成績好，但根據(jù)新方案，上本一本二的門檻是2B，這個等級是在各自學科內(nèi)按排名劃定的，由于理科競爭激烈，因此成績好的學生選擇理科不一定能占優(yōu)勢。舉個簡單的例子，某校高三有600名學生，前100名學生選擇理科，按照前50%的人為B或以上級，第51名就拿不到B，而第101名學生學文就能拿B。因此家長紛紛動起了點子，選擇文科，搶占歷史、政治、地理中的B，甚至是A。”呂天縱分析道。

　　“我們學校在高二分班時把利弊都給學生家長分析了，說實在的，學校也希望學生達本科線的幾率大些，畢竟如果過不了本科這個門檻，其他選擇專業(yè)之類都是空話。最終的結(jié)果是，很多成績中等偏上的學生都選擇了文科�！币晃桓咧行ｉL這樣說。

　　據(jù)了解，在文理科比例已經(jīng)倒掛的三中，學校曾勸說學生為了將來，慎重考慮。“畢竟今后社會需要大量的理科人才。而且從今年的高考情況看，選擇文科且拿到2B、但最后落榜的例子也有一些�！眳翁炜v說，“但家長們最終選擇的還是先過本科線這一關(guān)�！�

　　前段時間我市對本屆高三學生進行了一次統(tǒng)測。全市33000多名考生，14500多人選測物理，考到70分的7600多人；選化學的共8200多人，達到70分的約4500人；選政治的8700多人，考到70分的達7992人；歷史有16000多人選擇，70分以上的8700多人。從均分上來看，歷史70.66分、政治93.44分、物理67.75分、化學69.06分。綜合起來文科選測分數(shù)明顯高于理科。

　　多所中學的負責人在接受采訪時均表示，現(xiàn)行高考方案不改變，文科生多于理科生的現(xiàn)狀只會愈演愈烈。

　　專家建議：文理分開劃線，選測科目按分計算

　　“其實，要解決文科生多于理科生的現(xiàn)狀一點都不難�！币晃毁Y深高中老師建議，文理分開劃線，選測科目還是按分計算，這樣一來學生家長就不會“算盤”打得太細了。

　　他說，以前高考各科的滿分為150分，等于分了150個等級，現(xiàn)在選測科目直接劃分ABCD僅4個等級，如果科目的區(qū)分度不強，分數(shù)相差一分，考生拿到的就是不同的等級。如果兩門選測科目還恢復到以前按分數(shù)論英雄，誰的實力強，高校一看就明白。這么多考生，4個等級重分也多，這樣還可以避免重分帶來的不公平。

　　其次，就是文理分開劃線。他解釋，根據(jù)2008高考方案，無論選考什么組合，劃省控線時是放在一起的。文科生更容易上線，也就使更多考生愿意選文科。從今年的招生就可以看出，從本二開始，文科生明顯多于理科生。

　　最新消息：08高考方案修訂本待批，對文理倒掛有針對性舉措

　　按照往年慣例，2009年的高考報名將于11月進行，離現(xiàn)在還有一個月左右的時間。那么，2009年的高考方案到底變不變，會怎么變？昨天記者獲悉，2009年高考方案肯定會在今年高考方案的基礎上進行調(diào)整，江蘇省教育廳已經(jīng)在廣泛調(diào)研的基礎上形成了“08高考方案修訂本”，目前等待審核。

　　據(jù)介紹，2008高考方案是全新的高考方案，在實施過程中暴露的一系列問題在高考招生時就引起了有關(guān)方面的重視。上個月，教育主管部門召集部分高校、中學進行了調(diào)研。

　　在調(diào)研的基礎上，08高考方案修訂本維持了08高考方案的大框架，只在部分操作層面進行了微調(diào)。微調(diào)的內(nèi)容主要針對幾個問題：語數(shù)外3門統(tǒng)考分數(shù)與兩門選測科目等級不匹配的問題，如今年高考有考生語數(shù)外3門統(tǒng)考分數(shù)很高，但因兩門選測科目等級中出現(xiàn)C而與本科無緣；選科分文理和招生計劃不分文理的問題，如考生選科分為物理組合和歷史組合，難度有所不同，但錄取時卻按照統(tǒng)一分數(shù)劃線；還有就是研究解決等級劃分標準的科學性、公平性問題，由于選測科目等級按相同比例劃分，造成方案實施中選科符合要求的生源和招生計劃不匹配。這也是造成分班時選擇文科的學生多過理科的重要原因。(錢紅艷 談潔)