最近一則“1300名碩士競聘30個賣豬肉崗位”的新聞，引爆了網(wǎng)民們的種種情緒。事實(shí)上，這個吸引了眾多高學(xué)歷人才的“賣豬肉”崗位并不一般，這家食品公司不僅向應(yīng)聘者開出高達(dá)8萬~10萬元的年薪，還承諾提供“較為廣闊的升職空間和再教育機(jī)會，入職后的培養(yǎng)方向是區(qū)域經(jīng)理、省級經(jīng)理等中高層職位�！�

　　一方面是企業(yè)求賢若渴，一方面是大學(xué)生放下架子，兩廂情愿本該成就一樁美事，沒想?yún)s惹來網(wǎng)友斥責(zé)、嘆息一片。在新浪網(wǎng)上，有近四成網(wǎng)友用“難過”來形容自己看到這則新聞后的感受。

　　一名新浪網(wǎng)友表示憂慮：“搞科研的不搞研究，去賣豬肉了，還有什么前途呀？”一名搜狐網(wǎng)友嘆息：“十?dāng)?shù)年寒窗，卻終于學(xué)非所用進(jìn)了肉販行當(dāng)，是不是某些研究生太不把自己當(dāng)回事了？”還有騰訊網(wǎng)友驚呼：“昏倒。研究生都去干這個了，那我們這些普通本科生干啥？”

　　除了對嚴(yán)峻就業(yè)形勢的憂慮，網(wǎng)友們的難過更來自所謂精英從事這種工作的屈就感。有網(wǎng)友感慨：“整天擴(kuò)招，難道就是讓賣豬肉的也有碩士學(xué)歷？學(xué)歷真是一張破紙了�！�

　　但也有網(wǎng)友指出：“學(xué)歷本來就是一張紙！公司需要的不是這張紙，要的是你能實(shí)實(shí)在在做出東西來，能為企業(yè)創(chuàng)造價值！”

　　近十年來，我國高等教育已從過去的精英教育向大眾教育發(fā)展。越來越多的人，因?yàn)閿U(kuò)招分享到高等教育資源。如果過去為數(shù)不多的大學(xué)畢業(yè)生能被稱作精英的話，那么現(xiàn)在的大學(xué)生被看成素質(zhì)比較高的普通勞動者，一點(diǎn)兒也不為過。

　　但無論是家長還是學(xué)生，大部分人依舊抱著老觀念，認(rèn)為念了大學(xué)便是人才，從事的工作也該與“精英”身份相匹配，再不濟(jì)也不能“淪落”到賣豬肉、擦鞋、洗腳這樣的行當(dāng)。因此，每當(dāng)有類似新聞爆出，網(wǎng)上輿論總要樂此不疲地“大嘩”一下。

　　“美國大蕭條的時候，麻省理工的畢業(yè)生能找個開電梯的工作就很滿意了。”一名身在美國的網(wǎng)易網(wǎng)友說，“什么時候大家對此不大驚小怪了，就說明我們這個社會進(jìn)步了。”

　　這名網(wǎng)友的話，值得許多人思考，特別是對于即將邁向就業(yè)市場的611萬2009屆大學(xué)畢業(yè)生，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀已成為擺在每個人面前的最重要、最現(xiàn)實(shí)的問題之一。

　　教育部在最新出臺的文件中也發(fā)出了明確的信號：高校要積極應(yīng)對形勢變化，引導(dǎo)學(xué)生理性、辨證地認(rèn)識就業(yè)形勢，幫助學(xué)生堅定信心，樹立“先就業(yè)、再擇業(yè)”的就業(yè)觀，積極主動地就業(yè)；同時，大力倡導(dǎo)“行行可建功、處處能立業(yè)、勞動最光榮”的就業(yè)觀。

　　“大學(xué)生作為普通勞動者的就業(yè)元年來了！”一名網(wǎng)友發(fā)出這樣的感慨，如果能因此促成整個社會就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，也算是這場金融風(fēng)暴帶給我們的意外收獲了。點(diǎn)評人 謝洋