中新社北川五月十日電 題：北川中學(xué)廢墟：祭奠話語(yǔ)筑成“書(shū)信墻”

　　中新社記者 周瀟男 周丹鈺

　　距離“五·一二”汶川大地震周年還有兩天時(shí)間。十日一早，北川中學(xué)校門(mén)口就開(kāi)始縈繞著香火清煙和散不盡的哀傷。

　　不到八時(shí)，前來(lái)北川中學(xué)悼念的人群一茬又一茬，其中，有學(xué)生家長(zhǎng)、曾經(jīng)的伙伴們，還有來(lái)自中國(guó)各地素不相識(shí)的游客。記者在北川中學(xué)校門(mén)口看到，前來(lái)祭奠的人們?yōu)槭湃サ暮⒆觽儙��?lái)了他們生前最?lèi)?ài)吃的食物，最喜歡的衣服和最?lèi)?ài)的學(xué)習(xí)用具及玩具。

　　李勇明和妻子是來(lái)祭奠死去的十三歲女兒李冬梅的，他們帶來(lái)了女兒去年親自種下的月季花。在他們心目中，女兒仍在另一個(gè)世界繼續(xù)生活、成長(zhǎng)。他們告訴記者，現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，女兒、房子和耕地都沒(méi)了，“但日子總要過(guò)下去的。只有多想想將來(lái)，多做點(diǎn)自己能做的事來(lái)告慰女兒。

　　為保護(hù)北川中學(xué)廢墟，北川縣政府專門(mén)做了一面鋼絲護(hù)網(wǎng)。護(hù)網(wǎng)上，《祭奠“五·一二”大地震中罹難的師生們》、《放輕你的腳步，放低你的聲音，給逝者一份安寧》等橫幅在初露的朝陽(yáng)中徐徐搖曳。同時(shí)，一面不斷翻新的“書(shū)信墻”正護(hù)網(wǎng)上迅速擴(kuò)大：曾經(jīng)在這里上過(guò)學(xué)的孩子們，把想對(duì)廢墟下師生們講的話寫(xiě)在小紙片上，一張連一張貼出了一大片。

　　“來(lái)看你們了，很想你們，我們都很好”，“我會(huì)好好地活著，這是對(duì)你們的最大尊重，安息！”，“大哥哥，大姐姐，天堂的路黑不黑，雖然你們?cè)谔焯�，我們�(cè)谌碎g，但我們的心是相通的”……紙條上的話都很簡(jiǎn)短，但字里行間透露出的思念、真情、友誼、堅(jiān)強(qiáng)讓人動(dòng)容。

　　上午九時(shí)開(kāi)始，校園里的孩子越來(lái)越多，不少人是放假后從綿陽(yáng)長(zhǎng)虹培訓(xùn)中心北川中學(xué)臨時(shí)校址趕回來(lái)的，搭乘公交車(chē)需要一個(gè)半小時(shí)以上。

　　高一(五)班的王劍和同學(xué)們來(lái)了。地震時(shí)，他和班里六十二名同學(xué)從教學(xué)樓逃生，只出來(lái)了二十七個(gè)。他說(shuō)：“今天有二百多名同學(xué)來(lái)看昔日的校園，特意來(lái)和下面的同學(xué)們‘說(shuō)說(shuō)話’�！�

　　記者注意到王劍眼睛里一直蓄著淚水，但一直強(qiáng)忍著，始終沒(méi)有讓眼淚流下。王劍拿出準(zhǔn)備好的蠟燭，逐一點(diǎn)上，為逝去的同學(xué)插上菊花，旁邊的女生看到這一幕，忍不住抽泣起來(lái)。一年前，他們都在同一個(gè)課堂上課，突如其來(lái)的災(zāi)難讓他們天隔一方。

　　　前來(lái)悼念的人絡(luò)繹不絕，黃菊花白菊花獻(xiàn)了一茬又一茬。許多與遇難孩子非親非故的人們來(lái)到學(xué)校，也為孩子們供上水果鮮花，點(diǎn)燃冥紙，插上香燭，默默肅立，久久不忍離去。除了偶爾響起的鞭炮聲，整個(gè)學(xué)校像是被按下了靜音鍵，只有悲傷與思念在空氣中悄悄流淌。 完