“一月五百貧困戶，千兒八百剛夠用，兩三千元是扮酷，四千五千真大戶！”

　　這是一句曾在大學校園風靡一時的流行語。近年來，關(guān)于大學生“花錢大手大腳”、“盲目攀比跟風”的報道不斷見諸報端，“負翁”、“卡奴”等詞也成為部分大學生的代名詞。

　　但是，中國理財網(wǎng)日前發(fā)布的《2007年中國大學生消費調(diào)查報告》顯示，我國大學生的消費行為總體趨于理性合理，大學生對自身消費有良好的把握。

　　和通常印象中的大學生“無節(jié)制消費”不同的是，調(diào)查報告指出，全國大學生平均每月消費總額主要集中在300~500元和500~1000元兩個范圍內(nèi)。每月消費在300~1000元之間的大學生有74.7%。根據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，2006年前三季度城鎮(zhèn)居民人均每月消費性支出為873.33元。可以看出，大學生每月的消費總額普遍與家庭經(jīng)濟情況相匹配，并偏低于城鎮(zhèn)居民人均消費性支出。

　　“餐飲消費幾乎是所有大學生消費的最主要構(gòu)成�！闭{(diào)查顯示，35.6%的大學生每月餐飲消費額在250~350元的范圍內(nèi)，在350~500元的范圍內(nèi)的有28.2%。

　　北京某高校大三學生黃濤現(xiàn)在每個月要花費800元左右，其中500多元花在了“吃”上，另外200多元消費，分別花在手機話費、生活用品以及學習娛樂上。

　　“吃飯啊，買點生活用品什么的，偶爾和同學出去玩。”北京林業(yè)大學大一學生陳明一個月要花費800元左右。這個在上大學前甚至沒拿過10元以上鈔票的新生說，自己從小接受父母嚴格的消費觀念影響，上大學后也依然堅持正常消費，不需要的東西堅決不會買。

　　調(diào)查報告認為，大一新生在開始全新的大學生活的同時，消費心理仍然保留有中學的消費痕跡，處于消費嘗試的階段。家庭情況較好的學生每月消費處于中高端水平，而家庭經(jīng)濟情況一般的學生，初次掌握財權(quán)，消費就會持有明顯的謹慎態(tài)度，加之對消費環(huán)境的陌生，導致消費目標不明確。

　　“我就曾經(jīng)被人“忽悠”買了東西，但絕對不是自己在非理性消費。以后消費經(jīng)驗豐富了，這種情況肯定能減少�！标惷髡f。

　　調(diào)查顯示，大學生進入高年級階段，消費會呈現(xiàn)明顯的社會化傾向。具體表現(xiàn)為交通消費、通訊消費、餐飲消費等消費水平普遍增高。

　　之前有報道稱，大學生添置衣服、請客吃飯這種交際費用占了生活開支的一大部分，往往成為鋪張浪費的主要來源。北京聯(lián)合大學大四學生小馬卻不這么認為，他一個月基本開銷800元左右�！罢夜ぷ鳎�總得置辦幾身拿得出去的衣服吧？簡歷也要精致。還要天天在外面跑，花錢自然少不了。另外和同學朋友聯(lián)絡感情、擴大人脈也是必須的��！”

　　調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，仍有21.5%的學生存在負消費現(xiàn)象。這些學生中一部分是家庭經(jīng)濟情況不佳的貧困學生，但也不乏由于過度消費產(chǎn)生的校園“負翁”。

　　“多的時候，一個月差不多能用2000元吧�！敝袊鴤髅酱髮W大四學生盧葉曾經(jīng)是大家心目中的“月光女神”。說起曾經(jīng)的“卡奴”生活，她依舊心有余悸。盧葉說，自己家庭比較富裕，一上大學就辦了好幾張信用卡。平時刷卡方便，見東西就買，但很多東西買回來都閑置在那里。一到還款日就很郁悶，“拆了東墻補西墻”。現(xiàn)在她已經(jīng)決定不再做“卡奴”。同宿舍的幾個女生每月都有記賬習慣，閑置的東西會放到“二手”市場去賣，有的還做兼職，日子過得“精打細算”。受到同學的影響，盧葉每月的消費也少了很多。

　　安徽大學大一學生小姚直言自己不會辦信用卡，“擔心自己會控制不了消費，索性就不辦了。信用卡使用風險也大，比較之下還是用現(xiàn)金好。”

　　大學生的錢是從哪兒來？調(diào)查顯示，高達88.2%的學生是從父母那里獲取生活費用，但是大部分大學生都有打工經(jīng)歷�？释�經(jīng)濟獨立的思想與絕大部分仍然依賴父母的現(xiàn)狀成為大學生獨特的矛盾。

　　小馬從大三開始就不向家里索要生活費了�！澳猩�過了18歲就應該自己養(yǎng)活自己。”小馬說，自己又是學經(jīng)濟的，所以就拿了些錢投資股票，雖然掙得不多，但是正常開銷足夠了。一方面經(jīng)濟獨立，一方面也能實踐專業(yè)知識。

　　網(wǎng)友“田舍郎”則是由父母每學期贊助一點錢，其他錢靠自己打工來掙�！岸鄴昃湍芏嗷ā！薄疤锷崂伞闭f，他每到假期就有旅游的計劃，這之前他就會出去打工，把錢攢足了再去，如果沒有多余的錢來旅游，就只有放棄。

　　事實上，大多數(shù)打工的學生經(jīng)濟狀態(tài)并不窘迫，甚至普遍良好。在對于打工動機的調(diào)查中，“補貼日用”這一項只占第二位。更多的學生選擇了“增長社會經(jīng)驗”這一項，占60.7%。

　　“大學生消費總體上是趨于理性的。大一到大四的過程，也是一個理財能力不斷提高的過程�！敝袊鴤髅酱髮W政治與法律學院輔導員劉老師認為，學生消費與周圍環(huán)境的影響關(guān)系密切，往往是一個宿舍或者一個班級的環(huán)境都能影響到學生的消費觀。

　　清華大學新聞系大三學生小方說，自己在進大學前一直對金錢和理財沒有明顯意識，“進大學后發(fā)現(xiàn)花錢的地方特別多，不自覺地就有了危機感。后來也做過一些兼職，兼職的最大感受就是掙錢不容易。第一次兼職的工資是300塊，拿到錢時卻不舍得花了，這才感覺到父母賺錢確實很辛苦�！毙》秸f現(xiàn)在的自己也會遇到消費的沖動，“雖然沖動但不盲目了，花錢時會想想是不是真正需要”。(李珩 羅慧玲)