記者對(duì)話“招聘方”；對(duì)方稱(chēng)將負(fù)責(zé)更換身份證和準(zhǔn)考證照片

　　5月1日，在省城一高校附近，一則高薪招聘“高考槍手”的小廣告悄然出現(xiàn)，萬(wàn)元底薪的承諾和“槍手”這一字眼，吸引了不少路人的目光。記者看到，這則小廣告標(biāo)題用粗體字簡(jiǎn)潔直白地寫(xiě)道：“高薪尋找一名理科高考槍手”。

　　受朋友委托的“招聘方”列出了對(duì)“應(yīng)聘者”的要求和酬金：男生；在高中時(shí)所選科目是理科；僅此一名；在5月1日之后的勞動(dòng)節(jié)假期中必須見(jiàn)面確認(rèn)，代考人給予承諾；保底酬金一萬(wàn)元；今年高考必須能達(dá)到二本分?jǐn)?shù)線以上即500分以上；年齡在23歲以下。

　　為了吸引更多“應(yīng)聘者”，“招聘方”還表示，“只要能滿足以上條件者請(qǐng)速與我聯(lián)系。至于酬勞我們還可以有商量的余地”，“只要能滿足以上所提條件，錢(qián)絕對(duì)不是問(wèn)題�！蓖瑫r(shí)，他還留下一個(gè)QQ號(hào)作為聯(lián)系方式。

　　記者對(duì)話“招聘方”

　　記者隨后以“應(yīng)聘者”的身份，加了對(duì)方的QQ號(hào)，與其對(duì)話了解內(nèi)情。對(duì)方稱(chēng)自己姓方，霍山人，替一位張姓朋友尋找槍手，代他孩子參加今年高考。

　　要求考上“二本”

　　方先生：你先說(shuō)說(shuō)，你哪所學(xué)校的？我要看看，你能考到二本的可能性有多大。

　　記者：我是合肥一所大學(xué)計(jì)算機(jī)系的，成績(jī)還可以。但我不敢完全保證一定考取二本以上。

　　方先生：如果是合肥那幾所好點(diǎn)的學(xué)校的話，經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)，問(wèn)題應(yīng)該不大。要是一般的普通本科，那就難了。5月1、2號(hào)我專(zhuān)門(mén)留在合肥時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生跟我見(jiàn)面洽談這事，但一提到保證考取二本，都說(shuō)考慮兩天，后來(lái)都沒(méi)信了。

　　記者：我也不能打保票，但會(huì)盡力的。

　　方先生：就是沒(méi)考到二本，我們也會(huì)給你一半酬勞。

　　記者：你朋友孩子在哪上學(xué)？成績(jī)?cè)鯓樱?/p>

　　方先生：成績(jī)肯定不怎么樣，不過(guò)我的朋友希望他能上一所好點(diǎn)的高校，才找人代考的。

　　酬金高達(dá)一萬(wàn)元

　　記者：那我目前要做什么？

　　方先生：如果你現(xiàn)在學(xué)校沒(méi)什么功課的話，你先到我們這邊中學(xué)來(lái)復(fù)習(xí)一個(gè)月。

　　記者：我到那邊復(fù)習(xí)，路費(fèi)、住宿費(fèi)和其他生活費(fèi)用怎么算？

　　方先生：這你不用操心，全算在我頭上。而且，一旦考取二本以上學(xué)校，我們另外付給一萬(wàn)元酬金。只要能滿足我們提出的條件，酬勞還可以商量，錢(qián)絕對(duì)不是問(wèn)題。但前提是你人必須過(guò)來(lái)，我們可以見(jiàn)面詳談。

　　記者：這么優(yōu)厚的“待遇”，你們目前還沒(méi)找到合適的人？

　　方先生：別提了，我都為這事煩死了。往年我找好幾個(gè)人都很容易，今年不知道怎么搞的，只招一個(gè)人還半天弄不妥。你要是來(lái)，從合肥西站坐車(chē)40元，到時(shí)我們當(dāng)面簽訂合同。

　　李代桃僵上考場(chǎng)

　　方先生說(shuō)，從5月1日起，他受這位張姓朋友所托，張貼了數(shù)十張“招聘”小廣告。

　　最后他留下一個(gè)手機(jī)聯(lián)系方式，催促記者早做決定，盡快到霍山縣面談�！拔冶仨氃�5月16日之前，辦妥身份證和準(zhǔn)考證的照片問(wèn)題�！彼�說(shuō)，為了找人給孩子代考，學(xué)生家長(zhǎng)早有準(zhǔn)備，讓孩子暫在霍山某中學(xué)借讀，卻在另一所學(xué)校參加高考，老師不認(rèn)得該學(xué)生。這樣，他們?cè)谟么�考者的身份證和準(zhǔn)考證照片替換學(xué)生照片的同時(shí)，也方便更換監(jiān)考老師手中的考生照片。(江婷)

　　★編后★

　　作為選拔優(yōu)才進(jìn)入高等院校的國(guó)家權(quán)威考試，高考凝聚著舉國(guó)上下千千萬(wàn)萬(wàn)的目光。公正、公開(kāi)、公平是高考最基本的要求，也是最重要的要求。我們欣喜地看到，這些年來(lái)，教育部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén)一直在“陽(yáng)光高招”上作出不懈努力，促進(jìn)了考試和招生制度的不斷完善。而令我們氣憤的是，居然有人想要以“槍手替考”的方法來(lái)玷污這項(xiàng)考試的莊嚴(yán)和公正，侵犯其他考生的利益，這是絕對(duì)不能允許的。真才實(shí)學(xué)才能成就棟梁之材。