近日“心理委員”班干部開(kāi)始出現(xiàn)在貴州省一些高等院校的班級(jí)中，他們主要負(fù)責(zé)班內(nèi)同學(xué)的心理狀況上報(bào)和心理咨詢等工作。

　　貴陽(yáng)學(xué)院的所有班級(jí)的班委會(huì)都增添了“心理委員”，與班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)習(xí)委員等一起構(gòu)成了班級(jí)干部集體，專門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)全班學(xué)生的心理狀況進(jìn)行摸底，并協(xié)助學(xué)校心理咨詢室做好大學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，每個(gè)月心理委員要對(duì)該班同學(xué)的心理狀況上報(bào)到心理咨詢室。

　　貴陽(yáng)學(xué)院心理咨詢室老師姚小燕介紹，目前，大學(xué)生的心理健康備受社會(huì)關(guān)注，大學(xué)生的就業(yè)、情感、性等方面都會(huì)出現(xiàn)一定的心理問(wèn)題，僅靠咨詢室的老師不能徹底了解和掌握學(xué)生狀況，心理輔導(dǎo)面不廣�！霸O(shè)置心理委員后，可以隨時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)式溝通平臺(tái)�！币π⊙嗾f(shuō)，當(dāng)心理委員的學(xué)生需要有開(kāi)朗、樂(lè)觀的性格，有較強(qiáng)的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，善于與人溝通。

　　據(jù)了解，目前，在貴州大學(xué)、貴州民族學(xué)院等高校班級(jí)也有類似的班干。(王貴山 鄒榮然)