因在學(xué)校與同學(xué)打架，�？谑行阌�區(qū)西秀鎮(zhèn)長德學(xué)校學(xué)生小王被老師責(zé)令停課一星期，2月26是第二天了，他和家長心里都十分著急。上午，小王的父親打電話求助，希望記者幫助向老師說一說，能讓他的孩子盡快恢復(fù)上學(xué)。

　　據(jù)王先生介紹：他的孩子今年14歲，在該校讀初二。因與班上一位同學(xué)矛盾已久，已有2次發(fā)生打架事件。2月20日上午，他的孩子叫了同年級另一班的一位學(xué)生一道，在校內(nèi)毆打了這位同學(xué)。

　　學(xué)校負(fù)責(zé)德育教育工作的王老師給王先生打電話稱：按學(xué)校的規(guī)定，勒令你孩子停課，由家長在家教育孩子，直到教好為止。王先生請求王老師要求不要停課，遭到拒絕。王先生問老師：要停課多長時(shí)間？得到的回答是一個(gè)星期。王先生說：“停課時(shí)間太長了，這樣對孩子和家庭的打擊都非常大。這可能導(dǎo)致孩子對自己喪失信心。”

　　記者隨王先生來到長德學(xué)校，王先生向該校校長反映了以上情況后說，我的孩子在學(xué)校打架，這是一件小事情，犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤。他建議改用其他的處罰辦法，如罰洗廁所、多做一點(diǎn)打掃衛(wèi)生的事情。校長隨后找來王老師，王老師稱：王先生的孩子此次發(fā)生的打架事件不是一般的學(xué)生矛盾，可能導(dǎo)致校內(nèi)學(xué)生叫校外人員來學(xué)校進(jìn)行斗毆，甚至產(chǎn)生群毆。此事引起了學(xué)校高度重視，經(jīng)老師研究決定：讓這3名打架的學(xué)生先由家長帶回家進(jìn)行教育，老師隨即對這3名學(xué)生及家長進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，直到這3名學(xué)生消除怨恨，不再發(fā)生斗毆事件為止。

　　王老師說：“協(xié)調(diào)的時(shí)間可能不會(huì)那么長，我昨天脫口說要停課7天，讓家長產(chǎn)生誤會(huì)�！�

　　在記者采訪結(jié)束后，王老師約了另2名學(xué)生及其家長，與王先生及其孩子一道，協(xié)商解決打架事件。王老師對記者說：“如果協(xié)調(diào)順利的話，王先生的孩子與另2位學(xué)生在今天下午就可返校上課了�！�

　　據(jù)校長介紹：現(xiàn)在的教育與以前大不一樣了，以前老師可以對學(xué)生要求很嚴(yán)，學(xué)生很怕老師。現(xiàn)在反過來了，是老師怕學(xué)生。由于一些調(diào)皮學(xué)生不聽老師口頭教育，老師稍采取一些較嚴(yán)厲的措施，如罰站、罰停課檢查等等，就有可能遭致學(xué)生和家長的投訴，讓老師們大傷腦筋。

　　校長稱：如果是這樣下去，老師都不敢管調(diào)皮學(xué)生了，受害的學(xué)生就會(huì)有一大片，學(xué)校就會(huì)亂套了。因此，希望家長多體諒老師的心情，配合學(xué)校教育多管教自己的孩子。

　　王老師稱：由于目前老師管教學(xué)生受到很多限制，各學(xué)校非常必要引進(jìn)專職的心理輔導(dǎo)教師，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)心教育和引導(dǎo)。這能在很大程度上解決該校遇到的問題。(聶元?jiǎng)?侯艷春)