本報訊(記者郭愛娣)今年朝陽區(qū)財政將拿出3億元用于教師績效工資改革,這意味著朝陽區(qū)235所學(xué)校教師的績效工資不再靠學(xué)校自籌資金解決,而是由政府來出。昨天,朝陽區(qū)兩會現(xiàn)場召開“關(guān)注民生”新聞發(fā)布會,區(qū)教委主任藤原清透露,朝陽區(qū)是北京教師績效工資改革的試點,隨后全國也將出臺詳細政策,大致的思路是義務(wù)教育階段的教師工資政府全包,非義務(wù)教育階段的再研究。
財政出錢杜絕亂收費
目前,教師工資由三部分組成:財政撥付、課時費以及各校的績效工資。其中,績效工資部分往往占了“大頭”,由此能不能“掙到錢”成了衡量校長能力的潛標準之一,也是各校教師待遇不均衡的原因之一。
藤原清表示,各學(xué)校為了創(chuàng)收,有的出租房子,有的辦校辦企業(yè),不僅滋生了亂收費現(xiàn)象,甚至還影響到教學(xué)質(zhì)量。為使校長們專心于提高教學(xué)質(zhì)量,今年,朝陽區(qū)財政增加3億元撥款,專門用于補貼教師的績效工資。朝陽區(qū)事業(yè)單位的年平均績效工資是3.16萬元,在全區(qū)200多所中小學(xué)里,有155所學(xué)校教師的年均績效工資達不到這一水平,80多所則高于3.16萬。
今年開始,朝陽區(qū)財政將按照年人均3.16萬的標準,負擔起全區(qū)200多所中小學(xué)教師的績效工資。這意味著,那155所比較“窮”的學(xué)校,教師績效工資都將提高到事業(yè)單位平均線,并且由財政全包。
同時,朝陽區(qū)教委也出臺了配套的相關(guān)政策,規(guī)范出租校舍、亂收費等多種創(chuàng)收手段!敖窈髮W(xué)校再搞出租教室、房屋這樣的創(chuàng)收手段就要被取締了,因為績效工資部分政府出錢補上了,學(xué)校不用再創(chuàng)收了。”藤原清表示。
邊遠校待遇大幅提高
按照這一政策,今后朝陽區(qū)各中小學(xué)教師除了每月領(lǐng)取國家規(guī)定的基本工資之外,每人年均還將獲得3.16萬元的績效工資。
目前,朝陽區(qū)有兩類學(xué)校,一類是城區(qū)內(nèi)的學(xué)校,這類學(xué)校的自籌資金相對較多。另一類是比較偏遠的農(nóng)村地區(qū)和城鄉(xiāng)接合部地區(qū)的學(xué)校。這類學(xué)校創(chuàng)收非常困難,教師的績效工資也相對比較低。朝陽區(qū)共有這類學(xué)校155所,主要位于東南部農(nóng)村地區(qū)。區(qū)財政按人均撥款3.16萬元后,可以大幅度提高農(nóng)村教師的工資水平。
“這樣做有利于留住農(nóng)村的優(yōu)秀教師,對教育均衡發(fā)展也有實質(zhì)的促進作用!碧僭逭f。
城區(qū)學(xué)校待遇不降低
“這個政策還有一種說法叫限高保低!焙推浇忠恢袝洝⒊枀^(qū)人大代表耿學(xué)友解釋說。
耿學(xué)友表示,在這個政策實施之前,朝陽區(qū)教委對所有學(xué)校都進行了摸底,對城區(qū)內(nèi)自籌資金較多,超出財政補貼的學(xué)校進行了“定級”,比如和平街一中就定在4.11萬這個標準上,財政出錢后,多出的一萬多元差額由學(xué)校自己補上,所以教師的工資不會降低。
“那為什么是限高保低?因為這4.11萬的標準是由教委評定的,不能再漲了!背菂^(qū)內(nèi)的80所學(xué)校都如此,保證目前的收入但不能再漲了。
“限高”不會流失好教師
績效工資這一工資制度始自上世紀90年代,曾大大提高了教師待遇,“但如今,實行多年的結(jié)構(gòu)型工資實際已經(jīng)進入死胡同。今年朝陽區(qū)在工資改革上率先邁出了一步。”朝陽區(qū)教委主任藤原清表示,目前全國正在考慮把義務(wù)階段所有教師工資都納入政府買單,非義務(wù)教育階段的學(xué)校還有待于進一步研究。
“ 限高保低”的政策會不會使一些好教師流失到其他區(qū)?藤原清表示,近幾年來朝陽區(qū)教委出臺了一系列的政策,規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)收行為,所以學(xué)校自籌資金部分不會有突飛猛進的增加,應(yīng)該是相對平穩(wěn)的水平,不會使教師的工資相對減少。而且學(xué)校有了錢就可以改善硬件條件,這對教師本身也是一個吸引,因為衡量在一個單位工作的因素不僅僅是薪酬待遇,還有很多,硬件條件也是至關(guān)重要的。
朝陽區(qū)教委已就此事與市教委磋商,“北京市也在醞釀教師工資改革,基本思路和我們的改革比較一致。義務(wù)教育階段,教師工資應(yīng)該是國家全包,并且參照公務(wù)員待遇!碧僭逭f。
和平街一中書記耿學(xué)友(城區(qū)學(xué)校)
學(xué)校不用再費力籌經(jīng)費
記者:和平街一中教師現(xiàn)在的績效工資處于什么水平?
耿學(xué)友:我們學(xué)校位于城區(qū),自籌資金相對較多,教師人均4.11萬元。
記者:那財政撥付績效工資后,教師工資怎么發(fā)?
耿學(xué)友:按照標準,我校原來每年的自籌資金是300萬元,區(qū)財政給我們劃撥200萬元后,還有100萬元的差額我可以發(fā)給教師。但如果再有別的創(chuàng)收,就不能發(fā)工資了。
記者:那用來做什么呢?
耿學(xué)友:用來改善學(xué)校的硬件條件,比如可以給教師配筆記本電腦,改善教師午休房間的條件等等,還包括學(xué)校的硬件設(shè)施的改善。
記者:可以隨便花這筆錢嗎?
耿學(xué)友:無論學(xué)校做什么,這多出來的錢都是要上報財政的,要先做預(yù)算。如果財政批了,學(xué)?梢宰约河茫回斦慌,就要上繳作為朝陽區(qū)教委統(tǒng)籌資金,平衡所有學(xué)校的硬件設(shè)施的改善。這對教育均衡發(fā)展是非常有好處的。
記者:對于城區(qū)學(xué)校來講,其實教師工資是高于財政補貼的,那這個政策是不是對這樣的學(xué)校意義不是很大?
耿學(xué)友:當然非常重大,可以說這個政策給學(xué)校的校長、書記都松綁了。過去每年我們都要想很多辦法保證自籌資金的數(shù)目,以保證學(xué)校教師的工資。舉例說,明年我想保障教師績效工資4.11萬元,我就要籌到300萬元,但現(xiàn)在我只要籌到100萬,補上差額就可以了,那200萬區(qū)財政給了,所以我們的壓力小了很多,也有更多的精力改進教學(xué)質(zhì)量,更多的錢改善教學(xué)條件。我們教職工都非常歡迎這個政策。
記者:這個政策出臺的一個原因是為了杜絕亂收費,那是不是說,學(xué)校就不能再自籌資金了呢?
耿學(xué)友:目前學(xué)校自籌資金大致包括四種方式:高中的學(xué)費,擇校費,出租出借房屋教室的費用,以及部分學(xué)校的校辦企業(yè)的收入。這里面一部分是合理的收費,并不是所有的創(chuàng)收收入都是亂收費。而且,高出財政補貼的部分也是需要學(xué)校自己籌集的。但今后的趨勢應(yīng)該是逐漸都取消,由財政來出就可以了。
北苑中學(xué)校長代寶剛(偏遠地區(qū)學(xué)校)
以前校長為籌錢要“跑斷腿”
記者:改革前學(xué)校教師績效工資自籌情況是怎樣的?
代寶剛:北苑中學(xué)位于北五環(huán)外,比較偏遠,根本沒人租房,又大多是打工子弟就讀,自籌資金幾乎為零。每年,我為這個績效工資都要跑斷腿、找關(guān)系,還要靠區(qū)教委和政府的幫忙和補貼才能完成任務(wù)。
記者:教師工資大概是什么水平?
代寶剛:改革前學(xué)校教師工資的平均水平在2900元,補貼之后,光是績效工資這一部分人均就可以達到2600元,加上其他的收入,可以說教師的待遇大大地改善了。
記者:那對您而言,意味著什么?
代寶剛:校長就“解放”了,不用再為績效工資東奔西走了。
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