心相近|“我們就是未來(lái)”——習(xí)近平主席的關(guān)懷激勵(lì)中非青春“同路人”
新華社北京9月8日電 心相近|“我們就是未來(lái)”——習(xí)近平主席的關(guān)懷激勵(lì)中非青春“同路人”
新華社記者喬繼紅 韓梁 魏夢(mèng)佳
“面向未來(lái),我提議,將中國(guó)同所有非洲建交國(guó)的雙邊關(guān)系提升到戰(zhàn)略關(guān)系層面,將中非關(guān)系整體定位提升至新時(shí)代全天候中非命運(yùn)共同體!”9月5日,習(xí)近平主席在中非合作論壇北京峰會(huì)開(kāi)幕式上的主旨講話中鄭重宣布。
北京交通大學(xué)的肯尼亞留學(xué)生阿布里里激動(dòng)地告訴記者,習(xí)近平主席講話中提出的中非攜手推進(jìn)現(xiàn)代化十大伙伴行動(dòng),讓他看到了中非命運(yùn)與共的美好愿景,也看到了中非青年充滿(mǎn)機(jī)遇的未來(lái)。
“習(xí)近平主席給予年輕人的關(guān)心和關(guān)愛(ài),對(duì)中非攜手邁向現(xiàn)代化有重要意義。”阿布里里說(shuō),“因?yàn)槲覀兙褪俏磥?lái)?!?/p>
在2018年中非合作論壇北京峰會(huì)開(kāi)幕式上,習(xí)近平主席親切寄語(yǔ):“我相信,只要中非友好的接力棒能夠在青年一代手中不斷相傳,中非命運(yùn)共同體就一定會(huì)更具生機(jī)活力?!?/p>
青年是中非關(guān)系的希望所在。近年來(lái),中非合作許多重要舉措都著眼青年、培養(yǎng)青年、扶助青年。一封封復(fù)信向非洲青年傳遞著溫暖寄語(yǔ),習(xí)近平主席的重視和關(guān)懷,激勵(lì)著青年群體為傳承中非友好、攜手構(gòu)建高水平中非命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。
對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬
阿布里里是中非合作的參與者,也是受益者。
今年1月,習(xí)近平主席復(fù)信赴華學(xué)習(xí)鐵路運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)的北京交通大學(xué)肯尼亞留學(xué)生及校友代表,鼓勵(lì)他們“繼續(xù)為中肯和中非友好事業(yè)發(fā)光發(fā)熱”。阿布里里就是寫(xiě)信的一員。
2017年建成的蒙內(nèi)鐵路是中肯共建“一帶一路”旗艦項(xiàng)目和成功典范,是肯尼亞首條現(xiàn)代化鐵路,極大改善了當(dāng)?shù)亟煌顩r。承建方中國(guó)路橋公司還與北京交通大學(xué)共同開(kāi)展項(xiàng)目,為肯尼亞培養(yǎng)國(guó)家建設(shè)所需專(zhuān)業(yè)人才。一批肯尼亞青年前往中國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù),阿布里里也在其中。
阿布里里2018年來(lái)到北京交通大學(xué)學(xué)習(xí)軌道交通與信號(hào)中控專(zhuān)業(yè),本科畢業(yè)后回到肯尼亞,在蒙內(nèi)鐵路擔(dān)任鐵路信號(hào)工程師。在工作中,他深感專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性,一年后再次回到北京交通大學(xué),攻讀物流工程與管理碩士學(xué)位。
“在中國(guó)學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技術(shù),與我在蒙內(nèi)鐵路的工作很契合,提升了我的工作能力?!卑⒉祭锢镎f(shuō),他想學(xué)習(xí)更多知識(shí)、掌握更加先進(jìn)的技術(shù),為肯尼亞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做更大貢獻(xiàn)。
非洲大陸上,更多像蒙內(nèi)鐵路一樣的中非合作項(xiàng)目正在為非洲年輕人插上夢(mèng)想的翅膀。
阿布里里說(shuō),蒙內(nèi)鐵路項(xiàng)目上,70%左右的員工是年輕人?!拔覀兌紴槟茉谶@樣一個(gè)改變歷史的項(xiàng)目上工作而自豪?!?/p>
在北京交通大學(xué)攻讀博士學(xué)位的薇姬·萬(wàn)蓋奇職業(yè)理想是成為土木工程師,為肯尼亞設(shè)計(jì)更多低碳環(huán)保的鐵路橋。習(xí)近平主席在中非合作論壇北京峰會(huì)開(kāi)幕式上宣布的一系列新舉措,讓她對(duì)未來(lái)生活越發(fā)憧憬:“中國(guó)在非洲實(shí)施的項(xiàng)目,特別是公路、鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目,將帶來(lái)大量就業(yè)機(jī)會(huì)。”
研究非洲問(wèn)題,探尋非洲方案
在北京大學(xué)讀博的乍得留學(xué)生托馬·東洛納·阿達(dá)瓦告訴記者,中非攜手推進(jìn)現(xiàn)代化十大伙伴行動(dòng)中的“文明互鑒伙伴行動(dòng)”讓他感到振奮。他相信,中非之間繼續(xù)加強(qiáng)治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)交流,兩國(guó)青年之間增進(jìn)交流和思想碰撞,將為中非關(guān)系長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入力量,為中非攜手推進(jìn)現(xiàn)代化提供支持。
2021年,阿達(dá)瓦等45名北京大學(xué)留學(xué)生代表給習(xí)近平主席寫(xiě)信,講述他們?cè)谥袊?guó)學(xué)習(xí)生活的體會(huì)和感悟。他回憶說(shuō):“我們每個(gè)人都把在中國(guó)目睹的發(fā)展奇跡寫(xiě)進(jìn)了信里?!?/p>
習(xí)近平主席的回信極大鼓舞了這些年輕人。“習(xí)主席鼓勵(lì)我們走出校門(mén),更加深入地了解真實(shí)的中國(guó),并把想法和體會(huì)介紹給更多的人,為促進(jìn)各國(guó)人民民心相通發(fā)揮積極作用?!卑⑦_(dá)瓦說(shuō)。
此后阿達(dá)瓦陸續(xù)走訪了新疆、甘肅、云南等15個(gè)省份,細(xì)心觀察和學(xué)習(xí)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?!爸袊?guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)結(jié)合自身歷史文化在多年探索中形成的,這帶給非洲國(guó)家寶貴的啟示。”阿達(dá)瓦說(shuō),“我們也應(yīng)該探索符合自身發(fā)展的現(xiàn)代化道路?!?/p>
阿達(dá)瓦將自己的博士論文研究方向定為“非洲問(wèn)題、非洲方案”,并已在乍得、布基納法索、馬里、肯尼亞等國(guó)家展開(kāi)了田野調(diào)查?!按舜伪本┓鍟?huì)上,中非雙方共同宣示的這些新政策和新舉措,將為中非青年的人生帶來(lái)新機(jī)遇?!彼f(shuō)。
創(chuàng)造“人人都參與其中”的未來(lái)
來(lái)自福建農(nóng)林大學(xué)的對(duì)外漢語(yǔ)教師雷妤在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了習(xí)近平主席在峰會(huì)開(kāi)幕式上的主旨演講。演講中提出的中非“文化絲路”計(jì)劃、“中非人文交流年”等一系列加強(qiáng)人文交流的舉措,讓她心潮澎湃。
雷妤曾是南非德班理工大學(xué)孔子學(xué)院的中文老師。這所孔子學(xué)院由福建農(nóng)林大學(xué)與德班理工大學(xué)共建。2013年,習(xí)近平主席在南非訪問(wèn)時(shí)見(jiàn)證了它的成立。2023年,習(xí)近平主席復(fù)信該學(xué)院50名師生,鼓勵(lì)他們“努力做傳承發(fā)展兩國(guó)友好事業(yè)的使者,為促進(jìn)中非友誼合作、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量?!?/p>
在這所孔子學(xué)院工作的7年間,中方院長(zhǎng)吳林深切感受到非洲青年人對(duì)中國(guó)語(yǔ)言、文化和國(guó)家發(fā)展的興趣日漸濃厚?!八麄?cè)趯W(xué)習(xí)中更加理解中國(guó)人愛(ài)好和平、自強(qiáng)不息和創(chuàng)新拼搏的精神,更加明白中國(guó)人尊崇的‘和而不同,美美與共’文化理念。”吳林說(shuō),“青年已成為中非友誼傳承的重要紐帶,成為中非互學(xué)互鑒的重要載體?!?/p>
報(bào)道此次峰會(huì)的尼日利亞國(guó)家電視臺(tái)記者盧克曼·薩尼感慨道,習(xí)近平主席的主旨演講“帶給人面向未來(lái)的希望”。
烏干達(dá)《新愿景報(bào)》記者布巴萊·阿德里安·布瓦尼卡說(shuō),一系列人才培養(yǎng)計(jì)劃為中非青年發(fā)展賦能,將青年人才的成長(zhǎng)同國(guó)家發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),有助于創(chuàng)造一個(gè)“人人都參與其中”的未來(lái),推動(dòng)構(gòu)建新時(shí)代全天候中非命運(yùn)共同體。
“同路人才是真朋友?!痹谠淄饨煌苿?dòng)下,中非各領(lǐng)域、各層次的青年交流合作正不斷深入推進(jìn),中非青年將在現(xiàn)代化征程上更加緊密地?cái)y手,合力書(shū)寫(xiě)更多“真朋友”的新故事。(完)
- 專(zhuān)題:2024年中非合作論壇峰會(huì)
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