春節(jié)前夕，我軍對一種“撒手锏”武器系統(tǒng)及其形成戰(zhàn)斗力情況悄然揭秘。

　　在南京軍區(qū)某炮兵團，數(shù)十名來自首都新聞界的記者，被這套武器系統(tǒng)的巨大威力和官兵駕馭這套武器系統(tǒng)的精湛技藝、高昂士氣所震撼。

　　大漠戈壁，百車千人，萬里機動，利劍出鞘。一段段實彈射擊錄像，展示了該團官兵熟練掌握這種我陸軍目前最先進主戰(zhàn)裝備，短短幾年時間取得的輝煌成果。該團在全軍同類裝備部隊中參加實彈射擊的裝備和人員最多，命中率最高，實現(xiàn)了萬里機動“零事故”，實彈發(fā)射“零故障”，在遠距離機動、實彈射擊、規(guī)范化訓(xùn)練等方面，創(chuàng)造了全軍5項第一。

　　團長丁仕夫、政委潘學(xué)軍深有感觸地說，一臺臺高技術(shù)裝備開進營區(qū)，在官兵頭腦中卷起一次次思想風(fēng)暴�！叭鍪诛怠蔽淦餍纬蓱�(zhàn)斗力的過程，就是團黨委帶領(lǐng)官兵深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大膽解放思想，在觀念和行動上實現(xiàn)“破與立”的過程。

　　破除“有了新裝備，自然有地位，不要急、慢慢來”的等待思想

　　使命意識催生發(fā)展動力

　　新裝備剛列裝時，擺在團黨委“一班人”面前的現(xiàn)狀是：營連指揮員有15人只有中專學(xué)歷，13名技術(shù)干部有11人專業(yè)不對口，86個關(guān)鍵崗位人員80%是半路出家，26名維修骨干一半勉強可用；缺教材、缺器材、缺庫房、缺訓(xùn)練場地……

　　“常委炮班”第一次組織訓(xùn)練，一名常委因事遲到10分鐘。團長丁仕夫、政委潘學(xué)軍責(zé)令他做檢查，這名常委感到委屈：“干嗎小題大做？有了新裝備，自然有地位，一口吃不成胖子。”

　　很多同志不同意他的看法，大家認(rèn)為：黨和人民把“撒手锏”武器交給我們，是對我們的信任和重托，決不能有辱使命。這名常委認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性后，多次主動把自己作為“典型案例”，教育官兵引以為戒。

　　憂起來、急起來、緊起來，成了全團官兵的自覺行動。

　　“要取得領(lǐng)導(dǎo)‘撒手锏’部隊建設(shè)的‘資格證’，就必須當(dāng)好科學(xué)推進戰(zhàn)斗力建設(shè)的領(lǐng)路人�！眻F黨委“一班人”把使命扛在肩上，把責(zé)任放在心頭，“常委炮班”帶頭先學(xué)先練，每月考一次，考核成績張榜公布。常委人人立下軍令狀：“3個月學(xué)不會，在全團官兵面前做檢查�！�

　　團長丁仕夫去某基地參觀學(xué)習(xí)，熬了一個通宵，將3萬多字的裝備資料一字不漏抄了回來。

　　新裝備總設(shè)計師到團里調(diào)試裝備，丁仕夫覺得是個拜師學(xué)藝的好機會，總設(shè)計師走到哪，他就跟到哪，鉆車底、攀炮架、查電路，每一步、每一個細節(jié)都不放過。這位總設(shè)計師感慨地說：“丁團長，你可真是‘盯得緊’啊！”不到半年時間，丁仕夫成了名副其實的新裝備“大師傅”。

　　政委潘學(xué)軍在邊防部隊代職，生怕回來跟不上趟，代職一年間，他通讀了14本新裝備教材。他還利用送退伍兵回內(nèi)地的機會，趕到裝備生產(chǎn)廠家和研究所，了解設(shè)計原理，觀摩裝配流程，對關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵部位反復(fù)琢磨。代職回來，他參加“常委炮班”月考，成績優(yōu)秀。

　　如今，8名常委個個上裝能操作、上場能組訓(xùn)、上網(wǎng)能作業(yè)、上陣能指揮。團長、政委雙雙被評為“全軍優(yōu)秀指揮軍官”。

　　部隊信息化知識欠缺，他們在軍區(qū)部隊率先建起覆蓋全團、連通班排的營院綜合信息網(wǎng)，達到“連連有網(wǎng)頁、人人有網(wǎng)位”，搭起了官兵學(xué)習(xí)掌握信息化知識的平臺。目前，全團干部全部通過計算機等級二級考試，所有士官拿到計算機等級考試一級以上證書，80%官兵會制作多媒體課件。全團新裝備主要操作手培訓(xùn)周期縮短一半時間，優(yōu)秀操作手比例占80%。以前團里向上級要人才，到廠家挖人才，現(xiàn)在已向兄弟部隊和有關(guān)院校輸送人才30多名。這個團先后被評為全軍“先進團黨委”、“軍事訓(xùn)練一級團”。

　　破除“寧可不動手、也要不出丑，寧可不出彩、也要不出事”的保守思想

　　大膽創(chuàng)新破解發(fā)展難題

　　第一套新裝備接裝時，從駐地火車站到營區(qū)途中，盡管有廠家伴隨保障，但還是差點導(dǎo)致發(fā)射車的發(fā)動機燒毀。剛上裝操作訓(xùn)練，幾乎每次都有操作手按錯鍵，造成指揮終端死機或訓(xùn)練程序中斷。一次，新裝備火控系統(tǒng)發(fā)生故障，修理分隊沒人敢動手，求助千里之外的廠方，專家“飛”來只換了一個小元件就解決了問題。

　　一波未平一波又起。從全師選調(diào)的15名優(yōu)秀火炮牽引車駕駛員，集體打報告要求回原單位，理由是“出了問題負(fù)不起責(zé)任”。面對價格昂貴、信息化程度較高的新裝備，官兵訓(xùn)練中瞻前顧后、縮手縮腳，一度出現(xiàn)了怕出事、怕出丑、怕?lián)p壞新裝備的“三怕”現(xiàn)象。

　　沒有新裝備盼新裝備，來了新裝備怕新裝備。這個問題引起團黨委“一班人”深思：黨委是部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)的主心骨，不僅沒有退路，而且還要給官兵引路。

　　新裝備訓(xùn)練“允不允許出點問題、訓(xùn)出問題怎么看”，他們組織正反方進行辯論，破除了“寧可不動手，也要不出丑”、“寧可不出彩，也要不出事”等保守思想。

　　“訓(xùn)出小毛病不是問題，不敢訓(xùn)練才是大問題，只要科學(xué)練就不會出問題�！比珗F上下形成了科學(xué)訓(xùn)、科學(xué)練的濃厚氛圍。

　　為幫助官兵科學(xué)認(rèn)識新裝備，團里專門從廠家、科研單位聘請6名專家教授，給官兵系統(tǒng)講授武器裝備原理，建立遠程網(wǎng)上會診系統(tǒng)，出了故障能及時提供技術(shù)指導(dǎo)。

　　機關(guān)對每一個訓(xùn)練環(huán)節(jié)進行風(fēng)險評估，特別是對多方式長途機動、生疏地形實彈射擊等11項內(nèi)容認(rèn)真分析評估，梳理出4個階段17個方面的80個“風(fēng)險”，并制定對策措施。

　　團參謀長汪輝雷帶領(lǐng)各專業(yè)骨干，編寫了10套36類新裝備教案、課件，拍攝制作6部教學(xué)錄像片，為部隊訓(xùn)練提供了范本。他們開發(fā)出全軍首套該裝備訓(xùn)練模擬系統(tǒng)，探索出主要操作手訓(xùn)練打破建制、協(xié)同訓(xùn)練打破程序、實彈射擊打破序列的“三個打破”訓(xùn)練法。

　　一個個障礙掃除了，9名原想打“退堂鼓”的老裝備操作骨干，主動要求擔(dān)任新裝備火控操作手；15名要求調(diào)回原單位的火炮牽引車駕駛員主動收回申請書。寧可平時丟面子，也不能在未來戰(zhàn)場上掉鏈子。2007年8月的一天，團隊進行實彈射擊演練。實彈射擊前半小時，射擊地域天氣突變，刮起了風(fēng)沙。

　　“風(fēng)沙太大，無人機圖像傳輸穩(wěn)定性難保證，實景圖像有可能因沙塵遮掩影響觀摩效果�！睙o人機隊隊長提醒。

　　面對惡劣天候，有人出了個點子：總部領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場觀摩，要不要把以前拍攝的實景圖像切換上去，替代無人機實時傳輸。團領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅指出：絕對不能這么干，今天演習(xí)場上怕這怕那，明天戰(zhàn)場上就可能付出血的代價。為保證圖像傳輸效果，團領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員一起研究技術(shù)問題，不僅實時傳回了“萬箭齊發(fā)”的壯觀景象，而且積累了惡劣天候條件下無人機飛行和通信保障經(jīng)驗。

　　破除“靶子打中了，旗子扛到了，戰(zhàn)斗力就形成了”的糊涂思想

　　著眼打贏確立發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

　　新裝備列裝不到半年，團隊開赴大漠戈壁進行實彈射擊，成功打響同類新裝備全軍“第一炮”。返回營區(qū)，作訓(xùn)股起草了一份實彈射擊情況報告，把成績寫得很滿。團長丁仕夫和政委潘學(xué)軍審閱后，在“當(dāng)年列裝，當(dāng)年形成戰(zhàn)斗力”下面劃了道粗粗的紅杠、打了個大大的問號。

　　他倆找來幾位報告起草人，嚴(yán)肅地說，報告不能這么寫，雖然打響了第一炮，但是離形成戰(zhàn)斗力還差得遠。

　　兩位主官一合計，把這件事拿到部門以上領(lǐng)導(dǎo)會議上剖析，大家擺了諸多現(xiàn)象：為片面追求命中率、優(yōu)秀率，確實存在電磁干擾選擇越小越好、目標(biāo)設(shè)置選擇最佳射程、氣象條件選擇風(fēng)和日麗等情況。這樣，即使次次都打“滿堂紅”，戰(zhàn)斗力也沒有實質(zhì)性提高。

　　“靶子打中了，旗子扛到了，戰(zhàn)斗力就形成了”、“不管訓(xùn)練環(huán)境如何，命中目標(biāo)就是勝利”等糊涂思想破除了，瞄準(zhǔn)實戰(zhàn)、從難從嚴(yán)、打贏至上的思想牢固確立起來。一次，總部賦予他們新裝備效能試驗任務(wù)。有人建議要選最好的炮、最優(yōu)秀的射手來完成，并拿出了一套方案。

　　誰料，丁團長、潘政委把方案改得面目全非，決定讓沒有打過實彈的裝備和沒有發(fā)射過實彈的操作手上陣。

　　有人勸團領(lǐng)導(dǎo)沒必要冒這個險。團領(lǐng)導(dǎo)耐心解釋：實彈射擊機會難得，現(xiàn)在這個方案，可以讓更多的裝備接受檢驗，讓更多的操作手得到鍛煉，盡管有風(fēng)險，但這個險冒得值。

　　目前，該團所有的新裝備和主要操作手全部打過實彈。

　　近年來，團里每一次制定訓(xùn)練計劃方案，都嚴(yán)格按照訓(xùn)練大綱要求，確保訓(xùn)練難度和強度；每一次遂行訓(xùn)練和實彈射擊任務(wù)，都把最大風(fēng)速、最大射程、最差能見度、最復(fù)雜電磁環(huán)境等因素充分考慮進去；每一次完成任務(wù)后，都把梳理問題、查找薄弱環(huán)節(jié)作為必不可少的一項工作。

　　2008年秋季，部隊實彈射擊回來，由于任務(wù)完成出色，好評如潮，少數(shù)官兵沾沾自喜。團黨委非常清醒，專門安排時間，自下而上、翻箱倒柜，透過成績找差距，透過榮譽看問題，查找出20多個問題，并確定了解決這些問題的時間表、責(zé)任人。

　　戰(zhàn)斗力建設(shè)提升的過程，就是思想觀念“破”與“立”的過程。在一次次思想交鋒中，團隊邁上了科學(xué)推進戰(zhàn)斗力建設(shè)的軌道。

　　一位軍委領(lǐng)導(dǎo)視察該團后，高興地說，好裝備交給你們這樣的好團隊，我們放心。(歐世金 代烽 丁廣陽 王余根）