題:著力形成有利于科學(xué)發(fā)展的正確用人導(dǎo)向――中組部負(fù)責(zé)人就印發(fā)和實施《關(guān)于建立促進科學(xué)發(fā)展的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機制的意見》及三個考核辦法答記者問
記者 譚浩
最近,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于建立促進科學(xué)發(fā)展的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機制的意見》(以下簡稱《意見》)。同時,為了深入貫徹落實《意見》,經(jīng)中央批準(zhǔn),中央組織部制定了《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價辦法(試行)》、《黨政工作部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價辦法(試行)》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核辦法(試行)》(以下分別簡稱《地方考核辦法》、《部門考核辦法》、《年度考核辦法》),與《意見》一起形成促進科學(xué)發(fā)展的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機制。中央組織部負(fù)責(zé)人就印發(fā)和實施《意見》及三個考核辦法接受了新華社記者的采訪。
問:請您談?wù)勓芯恐贫ā兑庖姟芳叭齻考核辦法的背景和重要意義?
答:黨中央高度重視干部考核評價工作。2003年黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想后,就要求建立體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部考核評價體系。黨的十七大強調(diào),完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部考核評價體系。黨的十七屆四中全會又進一步強調(diào),健全促進科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機制。按照中央要求,近年來中組部通過研究制定并試行地方和部門考核辦法,積極加強和改進干部考核評價工作,取得了初步成效,但也存在一些問題。為適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,從去年以來,在已有工作基礎(chǔ)上,中組部研究制定黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核辦法,修改地方和部門考核辦法,從總體上對建立促進科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機制提出指導(dǎo)性意見,以形成有利于科學(xué)發(fā)展的正確用人導(dǎo)向,為科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實提供可靠的制度和組織保證!兑庖姟芳叭齻考核辦法的印發(fā)和實施,對于深入貫徹落實黨的十七大和十七屆四中全會精神,進一步鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機制,具有十分重要的意義。
問:請您介紹一下制定《意見》及三個考核辦法的簡要過程?
答:整個起草工作始終堅持邊探索,邊總結(jié),邊完善。《地方考核辦法》從2004年開始先后在15個省(區(qū)、市)、67個地級市、535個縣(市、區(qū))進行了歷時兩年的試點,在地方領(lǐng)導(dǎo)班子換屆考察中普遍運用;《部門考核辦法》于2007年在部分省(區(qū)、市)和中央、國家機關(guān)部門進行了為期一年的試點;《年度考核辦法》于2008年底在9個省(區(qū)、市)、29個中央部委領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進行了試點;《意見》廣泛征求了各省(區(qū)、市)和中央國家機關(guān)部門的意見。在反復(fù)論證、多次修改的基礎(chǔ)上,形成了送審稿,經(jīng)中央批準(zhǔn)后印發(fā)。
問:請您介紹一下建立促進科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機制的總體要求和基本框架。
答:總的要求是立足為科學(xué)發(fā)展選干部、配班子、建隊伍、聚人才,堅持服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進科學(xué)發(fā)展,堅持德才兼?zhèn)、以德為先,堅持注重實績、群眾公認(rèn),堅持客觀公正、簡便易行,進一步健全考核制度,完善考核內(nèi)容,改進考核方式,擴大考核民主,強化考核結(jié)果運用,把平時考核、年度考核與換屆(任期)考察、任職考察結(jié)合起來,把考核評價與干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束結(jié)合起來,建立有機聯(lián)系、相互配套并有效運行的干部考核評價機制。《意見》主要就建立促進科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機制的指導(dǎo)思想、基本原則、工作目標(biāo)和重點任務(wù)等方面提出管總的要求;三個考核辦法分別就不同類型的考核作出具體規(guī)定,它們相互聯(lián)系,形成有機整體。
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