一則網(wǎng)絡流行語引出的辭職報告
“今天你OUT了嗎?”這句網(wǎng)絡流行語從武警8634部隊新兵營一連二班班長王晨嘴里冒出,絕不僅僅因為那則推銷飲料的電視廣告,而是因為他的那次辭職。
王班長的辭職緣于做思想工作時的尷尬遭遇。新兵李森林身體較胖,在訓練場上做起動作來總是不協(xié)調(diào)。一次,連里組織隊列觀摩比賽,因為李森林的一個動作慢了,全班沒有取得名次。大學生新兵陳威覺得惋惜,便隨口來了一句:“不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友。”
小李覺得陳威在眾人面前丟了他的面子,索性一甩袖子:“我不練了!”
王晨一邊安慰李森林,一邊批評陳威不該譏笑同班戰(zhàn)友。陳威則不以為然地說:“這只是一句調(diào)侃的網(wǎng)絡用語,我們同學之間經(jīng)常這么說。我真的沒有嘲笑他。班長你真是少見多怪!
王晨看他們各說各的理,便往自己身上找原因:“你們都對,難道是我錯了?”
一天,王晨在政工網(wǎng)上把自己的苦惱告訴了一位網(wǎng)友。網(wǎng)友說,我把你的“苦惱”發(fā)到網(wǎng)上,咱聽聽官兵們怎么說。這位署名“我也年輕”的網(wǎng)友還給他出主意,幫助他把那句網(wǎng)絡語言改成“不怕強勁的對手,只怕不刻苦的戰(zhàn)友”,這一下引來眾多網(wǎng)友跟帖。
有的說,這句網(wǎng)絡流行語改得好,給人以積極向上的力量;有的說,原來那樣的網(wǎng)絡流行語在警營里不能用;有的說,王班長你們都OUT了……(OUT:比喻思想落伍、觀念陳舊,跟不上時代發(fā)展)
聽了這個OUT,王班長渾身不自在?墒亲屑毾胂,自己雖然每天都和這些新兵生活在一起,卻與他們有了距離感,他甚至開始懷疑過去那些帶兵經(jīng)驗、方法是不是不靈了,特別是新戰(zhàn)友嘴里時不時蹦出的那些網(wǎng)絡流行語,經(jīng)常讓他云里霧里,跟新兵的語言交流已經(jīng)出現(xiàn)障礙。
他思前想后作出決定,向連里遞交辭職報告,里面寫道:“我擔心帶不好這些個性十足、時尚新潮的新兵!弊詈螅麑W著用了那句網(wǎng)絡流行語:我OUT了!
一次問卷后的網(wǎng)絡流行語熱議
部隊領導就這件事進行了一次問卷調(diào)查,結果顯示:55%的新訓干部骨干不知道、沒見過、沒聽過最新的網(wǎng)絡流行語,15%的新訓干部骨干不懂得網(wǎng)絡基本知識;而52%的新兵家里裝有寬帶網(wǎng),98%的新兵會上網(wǎng),35%的新兵說話時離不開網(wǎng)絡流行語。
通過調(diào)研,他們感到,網(wǎng)絡時代的迅猛發(fā)展,對新兵產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響,尤其是一些大學生新兵,他們的思想、言談都很新潮,不經(jīng)意間冒出幾句網(wǎng)絡流行語那是經(jīng)常的事,這些流行語讓新訓干部骨干聽不懂、搞不明白也不足為怪。
面對這種“語言不對稱”現(xiàn)象,部隊領導達成共識:網(wǎng)絡流行語不是洪水猛獸,我們要活學活用,把網(wǎng)絡流行語和部隊實際相結合,創(chuàng)造出富有部隊特色的“網(wǎng)絡語言”,并把它巧妙地用到帶兵之中,讓它變成訓練工作的“幫手”、思想工作的工具,以消除這種“語言代溝”。
他們立說立行,網(wǎng)上、網(wǎng)下同時行動,著手對新訓干部骨干惡補網(wǎng)絡流行語言。畢業(yè)于中國政法大學法學專業(yè)的大學生新兵涂黎,為新訓干部骨干上了一堂精彩的網(wǎng)絡流行語掃盲課:
“上海譯文出版社第3版《漢英大詞典》新增新詞新義15000條,收錄了‘房奴’、‘山寨’、‘躲貓貓’等流行網(wǎng)絡新詞。專家對網(wǎng)絡流行語的意見是‘利于交流,但不提倡’。”
排長劉闖則從正確看待和使用網(wǎng)絡流行語的角度,在《網(wǎng)絡論談》上發(fā)表文章:《網(wǎng)絡流行語的利與弊》……
網(wǎng)上熱議在“升溫”:“我們可以有軍旅色彩的網(wǎng)絡流行語”;“‘我也年輕’改的網(wǎng)絡流行語就帶了個好頭”;“讓網(wǎng)絡流行語豐富我們的士兵生活”……
許多干部發(fā)出感慨:面對時尚,我們不能橫挑鼻子豎挑眼。在語言上接近士兵,才能夠在感情上融入士兵。
一個兩全齊美的結局
筆者在該部局域網(wǎng)上看到,富有軍旅特色的網(wǎng)絡流行語帖子比比皆是,這里既有戰(zhàn)友們奇思妙想的點子,飽含真情的鼓勵,也有領導傾囊相授的經(jīng)驗,排憂解難的高招。我們隨手摘錄幾個帖子:
“當新戰(zhàn)士詢問班長隊列動作怎么練得這么標準時,可以說 ‘不要迷戀班長,班長只是流的汗比較多’”;
“假如有戰(zhàn)士缺乏集體榮譽感,班長可以說‘全班的事就是你的事,你是班級的一員,可不是來打醬油的’(比喻一種事不關己的冷漠處事態(tài)度)”;
“如果有戰(zhàn)士教育學習時不認真,我可以講:入伍已經(jīng)一個多月了,還不知道武警部隊歷史,你真OUT了!
“將網(wǎng)絡流行語言與部隊的教育、訓練、管理、生活‘嫁接’后,既緩解了大家的工作訓練壓力,又豐富了官兵的業(yè)余文化生活,可謂一舉兩得。”該部政治處主任徐榮華在說這番話時還特別告訴筆者,他們對消極的網(wǎng)絡流行語做到堅決抵制,防止官兵在網(wǎng)絡流行語面前良莠不分。
他們組織官兵對“哥吃的不是面,是寂寞”;“走自己的路,讓別人打車去吧”等消極網(wǎng)絡流行語逐一進行辨析,剃除糟粕,把“不拋棄、不放棄”,“好好活,就是做有意義的事”等積極的網(wǎng)絡流行語整理成冊,制作成紅色網(wǎng)絡語言“口袋書”,下發(fā)給基層官兵,用來激勵教育官兵、鼓舞部隊士氣,使部隊上下形成了正確對待和使用網(wǎng)絡流行語的新氣象。
王晨班長也在這個過程中受到教育和啟發(fā)。他為李森林量身定做了“邊減肥邊訓練、以減肥促訓練”的訓練計劃,激發(fā)了小李的訓練熱情。陳威也因班長的理解、支持,主動與李森林結成了互助對子。王晨不僅撤回了辭職報告,還向領導表示:從今以后,我力爭不再OUT!
點 評 -張 良
A、拒絕
B、接受
現(xiàn)如今,恐怕每天早晨一推開窗戶,就會看到新鮮事物圍在窗前,手中舉著這兩個選項——
拒絕?那是掩耳遮眼的怕,是轉(zhuǎn)身向后的跑,但新鮮事物不會因此就不來“敲門”,不來追趕;
接受?好似不加選擇的愛,因為少了“過濾”,我們難免“受傷”。
怎么辦?正如本文所言:積極引導。其法恰似大禹治水。
水來兮,不可堵,堵成災;只宜疏,疏則灌。
作為軍營,對門外的新鮮事物,“禁止入內(nèi)”不行,任其通行不妥,或許當是:
去蕪存菁,借水行船。
而作為帶兵人,我們當有弄潮兒向濤頭立的膽魄,更有手把紅旗旗不濕的能力。
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