【解說】隨著中國高質(zhì)量發(fā)展的持續(xù)推進，教育工作成為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的有力戰(zhàn)略支撐。面對目前中國各學校發(fā)展還存在一定不平衡的現(xiàn)狀，全國人大代表、“海?！碧栱椖控撠熑恕⒑峡萍即髮W教授萬步炎建議，希望國家和相關(guān)部門在政策、經(jīng)費、項目等方面，能夠持續(xù)加大對地方高校，特別是中西部地區(qū)和原來面向行業(yè)培養(yǎng)人才的高校的支持力度。

　　【同期】全國人大代表、“海牛”號項目負責人 萬步炎

　　我們中國這么大的教育(體系)，也不可能靠著就那么幾所(院校)就可以支撐起來的，是吧。

　　【解說】萬步炎認為，如今大學生面臨就業(yè)難的問題，與教育質(zhì)量下降有著一定程度上的關(guān)系。在大學教育中實行“寬進嚴出”，引入淘汰機制，讓教師不斷提升學識魅力和業(yè)務(wù)能力，讓學生強化危機意識、拒絕“躺平”，真正做到教師強起來、學生忙起來，切實提高高等教育質(zhì)量。

　　【同期】全國人大代表、“海牛”號項目負責人 萬步炎

　　你進大學可以把門開大一點，但是你出去，一定是要達到水平之后才能出去，這樣才是真正為國家培養(yǎng)了合格的人才。

　　【解說】同時，要加快推進產(chǎn)教融合發(fā)展，避免高?！绑w內(nèi)循環(huán)”“閉門造車”，出現(xiàn)與經(jīng)濟社會發(fā)展脫節(jié)的現(xiàn)象。大學教育要跟緊甚至超前于產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，因此，進一步推動高校聯(lián)合科研院所、行業(yè)企業(yè)力量，優(yōu)化配置和資源共享，構(gòu)建科教結(jié)合、產(chǎn)教融合、校企合作的協(xié)同育人和創(chuàng)新機制，培養(yǎng)出來的人才才能適應(yīng)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需求。

　　【同期】全國人大代表、“海?！碧栱椖控撠熑? 萬步炎

　　我們的教育、科研要和社會結(jié)合，這個應(yīng)該是全世界的共識，也是我這些年的感受。你走進企業(yè)里面去，看看人家到底是需要什么，需要什么樣的科研成果，要解決什么樣的問題，而不是你在實驗室拍腦袋，那個東西高大上我就搞。最后你的學生是要走入社會的，他學的這些東西在社會上能不能用，這個應(yīng)該是最終的標準。

　　記者 徐志雄 傅煜 湖南湘潭報道

責任編輯：【孫靜波】