中新網(wǎng)3月11日電 《日本新華僑報》當(dāng)?shù)貢r間11日刊出署名文章說，當(dāng)海外華文教育問題在中國國家最高議事堂“兩會”上得到熱議的時刻，就意味著這種困難將得到新的解決方法，并且在今后可以匯聚官民的合力、海內(nèi)外的合力、新老華僑的合力、與住在國的合力共同解決新的困難。

　　文章摘錄如下：

　　中國一年一度“兩會”開，海外僑胞情滿懷。“兩會”不僅因為其傳遞祖國中央政府未來一年的施政方略而為海內(nèi)外矚目，還因為其日漸涉及并解決海外僑胞的民生問題而被海外僑胞熱切關(guān)注。

　　從歐洲華文媒體報道上可以看到，意大利僑胞在關(guān)注祖國經(jīng)濟(jì)的同時，還期待“兩會”關(guān)注海外華文教育和華僑華人子弟的培養(yǎng)問題。有的華文教師明確表示最大的心愿是海外的華人子女有一個學(xué)好中文的平臺，同時指出現(xiàn)在海外華文教學(xué)條件還很差，師資力量貧乏，希望中國政府能夠加大對海外華僑子弟教育的支持。

　　從日本華文媒體上可以看到，旅日華僑列席政協(xié)會議代表姜維行前專門就華文教育問題開展調(diào)研，親自走訪全日制華文學(xué)校和周末華文補(bǔ)校，了解旅日華僑華人子女在華文教育上的不同需求，建議祖國政府有關(guān)職能部門形成合力，根據(jù)不同載體提供有針對性的具體支持。

　　從中國國內(nèi)的媒體上還可以看到，八大民主黨派之一的致公黨在向全國政協(xié)提出的“一號提案”中指出：大學(xué)生“就業(yè)難”問題突出。而海外華文教育師資短缺。所以，國家應(yīng)該組織大學(xué)畢業(yè)生參與海外華文教育事業(yè)。在大學(xué)生畢業(yè)前半年或一年，對有志到海外參與華文教育的大學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的漢語教學(xué)培訓(xùn)，并有組織地派出素質(zhì)較好的大學(xué)生到海外任教。同時建議有關(guān)部門對從事海外華文教育的大學(xué)畢業(yè)生給予政策支持，使他們在回國后能夠享受到跟下基層支農(nóng)、支醫(yī)的大學(xué)生同等的優(yōu)惠政策，解決他們的后顧之憂。

　　令人感慰的是，這些關(guān)注與吁求，得到了積極的回應(yīng)。3月6日，中國國務(wù)院僑務(wù)辦公室主任李海峰在北京會見并宴請列席全國政協(xié)十一屆二次會議的海外華僑華人代表時就表示，“在當(dāng)前的新形勢下，僑務(wù)工作要在更廣領(lǐng)域、更高層面、更深層次上發(fā)揮優(yōu)勢和作用，重點(diǎn)開展華文教育、涵養(yǎng)僑務(wù)資源和推動構(gòu)建和諧僑社等方面的工作，切實解決僑界關(guān)注的民生問題，真心誠意地為海外僑胞辦好事、辦實事，進(jìn)一步把為僑服務(wù)的工作落到實處�！憋@然，國家已經(jīng)把華文教育放在了僑務(wù)工作的“重中之重”的位置。

　　所有這些，一方面令海外華文教育工作者感到無比光榮，另一方面也感到責(zé)任重大。從日本目前的情況來看，無論是全日制的華文學(xué)校，還是周末的華文補(bǔ)校，都在運(yùn)營、體制、生源、師資、教材等方面存在著一定的困難。但是，旅日華僑走過的道路也啟示人們，日本華僑華人子女的華文教育從來就是從困難中走過來的。

　　今天，當(dāng)海外華文教育問題在國家最高議事堂得到熱議的時刻，就意味著這種困難將得到新的解決方法，并且在今后可以匯聚官民的合力、海內(nèi)外的合力、新老華僑的合力、與住在國的合力共同解決新的困難。(楊林)