中新網(wǎng)5月31日電 美國(guó)《僑報(bào)》當(dāng)?shù)貢r(shí)間30日刊出文章說(shuō)，中國(guó)一年一度的高考臨近，各地傳出的消息顯示，長(zhǎng)期以來(lái)熾熱不減的高考今年似乎呈現(xiàn)降溫趨勢(shì)。農(nóng)村學(xué)子放棄高等教育這條路，而轉(zhuǎn)向職業(yè)教育。這樣的學(xué)生一旦多起來(lái)，是否會(huì)降低未來(lái)中國(guó)人口的整體素質(zhì)？而出國(guó)留學(xué)者如果將來(lái)不回來(lái)，將引發(fā)新一輪人才流失潮；如果回國(guó)，這些從少年時(shí)就鮮少接觸中國(guó)文化的學(xué)子，還會(huì)適應(yīng)中國(guó)國(guó)情嗎？在全球化的今天，多元化教育雖是大勢(shì)所趨，但社會(huì)進(jìn)步、民族振興依然需要大多數(shù)國(guó)民能接受高等教育，從這一層面說(shuō)，高考報(bào)考人數(shù)的減少應(yīng)引起省思。

　　文章摘錄如下：

　　中國(guó)大陸一年一度的高考臨近，各地傳出的消息顯示，長(zhǎng)期以來(lái)熾熱不減的高考今年似乎呈現(xiàn)降溫趨勢(shì)。除了廣東、江蘇、重慶等少數(shù)省市外，其它多數(shù)省份的考生人數(shù)均有所下降，其中下降幅度最大的上海市逼近20%，山東這樣的高考大省也降了10%以上。

　　來(lái)自權(quán)威的分析顯示，高考人數(shù)的減少主要有四大原因——

　　一是今年報(bào)名參考的學(xué)生，絕大多數(shù)出生于上世紀(jì)90年代后，那時(shí)中國(guó)生育已開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)相對(duì)平緩期，而非高峰期，這樣應(yīng)屆生的絕對(duì)人數(shù)少于往年。

　　二是不少地方正在推進(jìn)課改，一些非應(yīng)屆考生擔(dān)心課改后高考變化較大，放棄復(fù)讀報(bào)考。

　　三是中等職業(yè)學(xué)校的招生近年擴(kuò)大，一些初中畢業(yè)生選擇了能擁有“一技之長(zhǎng)”的、早學(xué)早畢業(yè)的職業(yè)之路。據(jù)稱，中職學(xué)校與高校的招生比例已達(dá)到1比1的水平。

　　四是有不少富裕起來(lái)的家庭，在孩子上高中時(shí)或高中畢業(yè)后將其直接送到外國(guó)去上學(xué)，不再在國(guó)內(nèi)擠“高考獨(dú)木橋”了。

　　高考人數(shù)下降突然進(jìn)入公眾視野，似乎讓國(guó)人有些不大適應(yīng)。讓輿論擔(dān)心的是，首先，高校的高收費(fèi)以及近年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，使農(nóng)村不少家境貧寒的學(xué)子開(kāi)始放棄高等教育這條路，而轉(zhuǎn)向職業(yè)教育。這樣的學(xué)生一旦多起來(lái)，是否會(huì)降低未來(lái)中國(guó)人口的整體素質(zhì)？是否會(huì)形成社會(huì)階層新分化？

　　其次，富家子弟紛紛出國(guó)留學(xué)，如果將來(lái)不回來(lái)，這將引發(fā)新一輪人才流失潮；如果回國(guó)，這些從少年時(shí)就鮮少接觸中國(guó)文化的學(xué)子，還會(huì)適應(yīng)中國(guó)的國(guó)情嗎？能弘揚(yáng)中華文化嗎？對(duì)中國(guó)未來(lái)的發(fā)展方向會(huì)起到何種作用？

　　事實(shí)上，從上世紀(jì)80年代，大陸打開(kāi)國(guó)門(mén)，鼓勵(lì)學(xué)子批量出國(guó)留學(xué)后，中國(guó)人才流失的擔(dān)憂就從沒(méi)有消失過(guò)；另外，“海歸人才”與“本土人才”在價(jià)值觀念、行事方式上的沖突也已成為現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

　　在全球化的今天，多元化教育雖是大勢(shì)所趨，但社會(huì)的進(jìn)步、民族的振興依然需要大多數(shù)國(guó)民能接受高等教育，從這一層面說(shuō)，高考報(bào)考人數(shù)的減少應(yīng)引起省思。如何以全球視野來(lái)籌謀中國(guó)未來(lái)的高等教育？值得外界期待。