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    旺報(bào):溫家寶挑地理課本錯(cuò)誤 顯示糾錯(cuò)意識重要
2009年09月11日 13:29 來源:中國新聞網(wǎng) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)9月11日電 臺灣《旺報(bào)》11日刊出大陸一名教師的文章說,溫家寶挑地理課本錯(cuò)誤,而江蘇淮安近日設(shè)立南北地理分界線標(biāo)志園專案獲批,兩相比較之中,讓人佩服溫家寶總理懷疑精神和糾錯(cuò)意識,而測繪部門的科學(xué)性和原則性則有待檢驗(yàn)。

  文章摘錄如下:

  9月6日大陸總理溫家寶到北京第35中學(xué)聽課時(shí),指出了教材中對大陸地區(qū)的劃分不清楚,甚至有錯(cuò)誤。而江蘇淮安近日設(shè)立中國大陸南北地理分界線標(biāo)志園專案,獲得國家測繪局的批準(zhǔn)。因?yàn)槎忌婕暗搅说乩碇R及懷疑精神,筆者就將這兩則新聞放在了一起。

  一方面,總理對地理課本的錯(cuò)誤提出了糾錯(cuò)意見;另一方面,國家地理的“廟堂機(jī)構(gòu)”,卻唯地方旅游景點(diǎn)的要求馬首是瞻,這形成了鮮明的對比。正所謂,沒有比較就不會有鑒別。兩相比較之中,讓人佩服溫家寶總理懷疑精神和糾錯(cuò)意識,也對測繪局的科學(xué)性和原則性充滿著極大的懷疑。

  課本是老師和學(xué)生的“權(quán)威”,在“考試考課本”的慣性思維下,我們已經(jīng)習(xí)慣了太多的權(quán)威。有時(shí)候,即便課本有錯(cuò),為了應(yīng)付考試,老師們也不想去懷疑課本。在此環(huán)境下,又哪有老師和學(xué)生對“甘肅屬于華北”這樣的明顯錯(cuò)誤,敢于提出自己的質(zhì)疑?倘若不是學(xué)地質(zhì)學(xué)出身的溫總理“親自出馬”,這個(gè)明顯的錯(cuò)誤很可能繼續(xù)傳播下去。

  南北分界同樣也是一個(gè)地理問題。雖然傳統(tǒng)的權(quán)威說法就是“秦嶺─淮河”一線,但早就有地理專家質(zhì)疑“南北自然分界是‘帶’不是‘線’”。所以,南北分界不是一個(gè)標(biāo)志性物就能承載得了的。

  如果淮安申請成功,其它處于“秦嶺─淮河”一線的城市也競相仿效。結(jié)果是“南北方分界標(biāo)志物”在浮躁心理下越建越多。屆時(shí)標(biāo)志物將會因?yàn)榉簽E而失去意義。

  笛卡爾、馬克思等先哲們曾教育我們,“沒有懷疑精神就沒有現(xiàn)代科學(xué)”。在這一點(diǎn)上,溫家寶切切實(shí)實(shí)地做到了。而測繪局卻沒有充分發(fā)揮作為正統(tǒng)機(jī)構(gòu)的懷疑能力。(王傳濤)

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直隸巴人的原貼:
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