中新網(wǎng)12月14日電 如今，在日本東京都荒川區(qū)JR三河島車站前一個(gè)荒廢的小學(xué)校里，每天白天都可以聽到教室里傳出老師們授課的聲音。

　　據(jù)日本新華僑報(bào)網(wǎng)報(bào)道，到這里上課的學(xué)生來(lái)自中國(guó)、菲律賓、緬甸、泰國(guó)等國(guó)，年齡在15歲至18歲之間，大都準(zhǔn)備明年春天參加高中入學(xué)考試。他們當(dāng)中的大部分人都是因?yàn)楦改赶绕诘饺毡居辛斯ぷ�，然后才作為家屬�?lái)日本的。許多人到日本半年或者一年以后就面臨著高中升學(xué)考試。他們?cè)谶@里可以接受日語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等課程，老師們還會(huì)幫助他們選擇報(bào)考的學(xué)校，教給他們志愿書的具體填寫方法以及接受面試的時(shí)候應(yīng)該怎樣穿服裝等等。

　　運(yùn)營(yíng)這所“自由學(xué)�！钡氖荖PO法人“多文化共生中心(東京)”，其創(chuàng)辦者是名叫王慧槿的一位華人。她在一歲的時(shí)候隨父母一起來(lái)到日本，大學(xué)畢業(yè)后曾在東京都立高中作為教師教過(guò)各種各樣的學(xué)生。

　　據(jù)日本文部科學(xué)省調(diào)查，目前日本國(guó)內(nèi)需要接受日語(yǔ)指導(dǎo)的兒童、學(xué)生大約有3萬(wàn)人左右，但實(shí)際上只有大約2萬(wàn)5千人能夠接受這種教育。

　　“在日本的外國(guó)籍孩子中有90%是想進(jìn)入高中讀書的，但實(shí)際上能夠進(jìn)入東京都立高中讀書的還不到40%。特別是一些從來(lái)沒有接觸過(guò)漢字的外國(guó)學(xué)生就面臨著更大的困難”，王慧槿這樣對(duì)記者說(shuō)。

　　日本東京都從去年開始，對(duì)來(lái)日不滿三年的外國(guó)學(xué)生，允許他們?cè)诳几咧械臅r(shí)候使用具有日語(yǔ)假名注音的試卷。但是，“僅僅這樣做，還是不夠的”，王慧槿這樣認(rèn)為。

　　眼前的問(wèn)題是，能夠接受這些外國(guó)學(xué)生的定時(shí)制高中(夜校)正在大幅減少，他們升學(xué)的道路越來(lái)越窄。他們當(dāng)中不少人在日語(yǔ)能力還沒有達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，就不得不靠短期打工來(lái)維持生活和學(xué)業(yè)。

　　“這些孩子們將來(lái)可能就是日本聯(lián)結(jié)祖籍國(guó)的橋梁，也有可能為日本的國(guó)際化做出巨大貢獻(xiàn)，因此，我們應(yīng)該幫助他們”。王慧槿女士這樣強(qiáng)調(diào)著自己工作的必要性。(石田毅)