近年來(lái)，廣西高校與泰國(guó)高校建立了密切的聯(lián)系，交流與合作不斷向縱深推進(jìn)。

　　自2006年以來(lái)，泰國(guó)已經(jīng)建立12所孔子學(xué)院和1所孔子課堂，孔子學(xué)院和課堂已成為中泰文化交流的重要平臺(tái)。在越來(lái)越多的廣西學(xué)生到泰國(guó)學(xué)習(xí)的同時(shí)，不少泰國(guó)學(xué)生來(lái)到廣西留學(xué)，或在泰國(guó)孔子學(xué)院學(xué)習(xí)中國(guó)文化。

　　在教學(xué)合作方面，廣西民族大學(xué)積極開(kāi)展與國(guó)外高校的交流與合作，與泰國(guó)十幾所高等學(xué)府建立交流合作關(guān)系，并且每年派出志愿者到泰國(guó)做漢語(yǔ)教師。泰國(guó)詩(shī)琳通公主在廣西民族大學(xué)設(shè)立泰文資料中心，舉辦個(gè)人攝影展，并通過(guò)泰國(guó)領(lǐng)事館與廣西民族大學(xué)共同舉辦泰國(guó)文化周等活動(dòng)，使廣西民族大學(xué)與泰國(guó)的交流日益廣泛，層次進(jìn)一步提高。

　　2006年12月25日，廣西民族大學(xué)與泰國(guó)瑪哈沙拉坎大學(xué)合辦的孔子學(xué)院成立。學(xué)院成立以后即開(kāi)展了一系列的漢語(yǔ)教學(xué)和培訓(xùn)活動(dòng)。該孔子學(xué)院開(kāi)展不同形式的中國(guó)文化教育活動(dòng)，介紹中國(guó)的節(jié)慶文化、書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、象棋等，提高了該學(xué)院師生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣，促進(jìn)了泰國(guó)人民對(duì)中國(guó)文化的理解。該學(xué)院初步搭建了三級(jí)漢語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)：即中學(xué)生的基礎(chǔ)漢語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)、大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)、中泰語(yǔ)言文學(xué)碩士生的漢語(yǔ)和中國(guó)文化教學(xué)平臺(tái)，教學(xué)范圍也由大學(xué)向中學(xué)和社會(huì)延伸，由瑪哈府向毗鄰的加拉信府和黎逸府?dāng)U展，國(guó)際漢語(yǔ)推廣工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

　　在開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué)和培訓(xùn)的同時(shí)，瑪哈沙拉坎大學(xué)孔子學(xué)院發(fā)現(xiàn)泰國(guó)東北部地區(qū)保留著獨(dú)具特色的民族傳統(tǒng)藝術(shù)，于是每到節(jié)假日就開(kāi)展繽紛多彩的民族藝術(shù)表演活動(dòng)，同時(shí)產(chǎn)生了引入中國(guó)的民族藝術(shù)教育，使兩國(guó)的民族藝術(shù)相互學(xué)習(xí)、相互影響、共同繁榮的設(shè)想。瑪哈沙拉坎大學(xué)孔子學(xué)院從漢語(yǔ)教師志愿者中派遣一名藝術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師到黎逸府的藝術(shù)學(xué)院，進(jìn)行中國(guó)民樂(lè)、中國(guó)民族舞蹈、中文歌曲的教學(xué)和培訓(xùn)活動(dòng)，很受泰國(guó)學(xué)生和教師的歡迎。黎逸藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生踴躍參加中國(guó)民族藝術(shù)的教學(xué)和培訓(xùn)活動(dòng)，連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都對(duì)中國(guó)的民族藝術(shù)教育顯出濃厚的興趣，表示今年將組織一批學(xué)生到中國(guó)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)，并引進(jìn)中國(guó)老師到該校進(jìn)行中國(guó)民族的藝術(shù)教學(xué)。

　　據(jù)報(bào)道，近期黎逸藝術(shù)學(xué)院舉行了拜師節(jié)活動(dòng)，該校的師生及校友和外校的代表、當(dāng)?shù)匾磺Ф嗳A人參加。到該校任教的孔子學(xué)院季麗麗老師為觀眾表演了琵琶獨(dú)奏《茉莉花》和《十面埋伏》，贏得了滿(mǎn)堂喝彩，由季麗麗老師編導(dǎo)、泰國(guó)學(xué)生表演的《北京歡迎你》歌舞也深受大家的喜愛(ài)。(陽(yáng)柳艷 盧秋穎)