中新社廣州九月十四日電(記者 郭軍)今年九月，年僅十七歲的華裔學(xué)生江碧云剛剛結(jié)束自己在柬埔寨的初中生活，就在中國(guó)廣東省僑務(wù)部門的資助下，近日來(lái)到廣州幼兒師范學(xué)校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。她與來(lái)自東南亞地區(qū)的另外近八十名華裔學(xué)生本月將分別在廣州和江門的幼兒師范學(xué)校進(jìn)行為期一年的培訓(xùn)。

　　“這是我第一次出國(guó)。我到這里來(lái)就是為了學(xué)習(xí)中文。因?yàn)榧依镏挥心赣H會(huì)講潮州話，他們都希望我能到中國(guó)來(lái)學(xué)普通話�！苯�碧云說(shuō)，來(lái)中國(guó)一直是自己的夢(mèng)想，雖然剛來(lái)一個(gè)星期，但感覺(jué)中國(guó)是一個(gè)美麗的國(guó)家非常好，對(duì)一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，她充滿興奮與期待。

　　來(lái)自緬甸的華裔學(xué)生陳莉莉告訴記者，自己特別渴望能學(xué)好中國(guó)舞蹈。除了普通的漢語(yǔ)課程外，他們現(xiàn)在每星期還要上體育、音樂(lè)、舞蹈、鋼琴、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等課程。

　　隨著中國(guó)國(guó)際地位的提升，以及中國(guó)與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交往日益頻繁，像江碧云一樣青睞漢語(yǔ)的華裔青年與日俱增，“漢語(yǔ)熱”正在全球范圍內(nèi)興起，海外華文教育需求也隨之蓬勃發(fā)展。

　　目前，中國(guó)開(kāi)展海外華文教育主要有兩種方式，一種是中國(guó)派老師到華裔所在國(guó)對(duì)當(dāng)?shù)乩蠋熯M(jìn)行培訓(xùn)；另一種就是當(dāng)?shù)嘏扇说街袊?guó)學(xué)習(xí)。

　　從二OO一年至二OO五年，廣東連續(xù)五年向印尼派出“漢語(yǔ)言專家團(tuán)”，為當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)華文教師三千五百名，有力地推動(dòng)了印尼華文教育的發(fā)展。同時(shí)，自二OO三年開(kāi)始廣東從社會(huì)上征募了近百名“海外華文教育志愿者”，陸續(xù)派遣到東南亞與非洲多個(gè)國(guó)家華校任教。

　　廣東還積極推動(dòng)省內(nèi)各地建立華文教育基地。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年該省各校組織來(lái)粵參加培訓(xùn)的海外華文老師多達(dá)五百名，接收海外青少年學(xué)生接近三千五百人。此外，已連續(xù)舉辦近三十年的“文化尋根”活動(dòng)，也吸引上萬(wàn)名華裔青少年回鄉(xiāng)尋根。

　　海外華文教育方興未艾，但目前還存在著師資不足、缺乏合適的本土化教材、以及資金投入難以滿足需要等問(wèn)題。

　　今天在此間召開(kāi)的海外華文教育研討會(huì)上，廣東省政協(xié)副主席指出，開(kāi)展華文教育，促進(jìn)中華文化的傳承目前是廣大海外僑胞共同的、最為迫切的訴求。廣東省僑辦主任等與會(huì)專家則認(rèn)為，海外華文教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及僑務(wù)、教育、文化、外事、出版、邊檢等部門。必須加強(qiáng)各部門的協(xié)調(diào)，形成合力。建議政府制定出臺(tái)華文教育發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)加大各級(jí)財(cái)政對(duì)華文教育的投入，促進(jìn)海外華文教育全面發(fā)展。完