中國(guó)父母應(yīng)該學(xué)習(xí)歐美家長(zhǎng)，往12歲到15歲孩子的書包里放安全套，這一言論一出來，給向來就不缺乏關(guān)注點(diǎn)的性文化節(jié)更是添了幾把火。

　　毫無疑問，放套是對(duì)青少年不安全性行為的一種防范措施，但是，其副作用卻不容低估。12～15歲這個(gè)年齡階段，正是價(jià)值觀、是非觀初步形成的階段，家長(zhǎng)的言行舉止會(huì)給孩子樹立一個(gè)明確的界限和標(biāo)準(zhǔn)，而如果向來羞于言性且對(duì)早戀和性行為強(qiáng)烈反對(duì)的家長(zhǎng)突然一反常態(tài)，主動(dòng)往孩子的書包里放套，這種行為無異于是對(duì)性行為的默許，會(huì)讓孩子無所適從。有身處教學(xué)一線的老師表示，這個(gè)階段早戀的學(xué)生很少會(huì)發(fā)展到性行為這一步，放套卻反而會(huì)加速這一進(jìn)程，可謂是得不償失。據(jù)悉，瑞典推行“放套”后，青少年人流的比例下降，但性行為卻明顯增加。

　　中國(guó)的青少年性教育，一直處于家長(zhǎng)不會(huì)教、學(xué)校不愿教的夾縫狀態(tài)。悄悄往孩子書包里放套，向來民主開放的家庭也許會(huì)接受，傳統(tǒng)保守的家庭，可能適得其反。

　　一些人凡事都愛拿“與國(guó)際接軌”來說事兒，似乎這樣才體現(xiàn)了其先進(jìn)性與合理性。但中國(guó)的國(guó)情卻是不可忽視，否則，性觀念的開放和性知識(shí)的缺乏結(jié)合在一起，必然給青少年帶來更大的傷害，這顯然也和倡導(dǎo)放套者的初衷南轅北轍。