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    衛(wèi)生部:必要時對甲型流感疫點(diǎn)進(jìn)行隔離管制
2009年06月18日 07:40 來源:新京報 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  當(dāng)甲型H1N1流感發(fā)生社區(qū)流行時,社區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位可實行集中休假或輪休制度。必要時對疫點(diǎn)進(jìn)行隔離管制措施。這是昨日衛(wèi)生部印發(fā)的社區(qū)甲型H1N1流感暴發(fā)流行控制工作方案中提及的內(nèi)容。

  社區(qū)暴發(fā)時將主管傳染源

  衛(wèi)生部規(guī)定,甲流病例在社區(qū)暴發(fā)時,要采取以傳染源管理為主的綜合性防控措施,減緩疫情傳播、控制疫情蔓延。具體內(nèi)容包括,密切接觸者依然要實行集中醫(yī)學(xué)觀察或居家醫(yī)學(xué)觀察,醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每日對其實行隨訪、報告。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院、建筑工地主動開展健康監(jiān)測工作;提供社會基本服務(wù)、人員密集的企事業(yè)單位啟動晨檢制度。

  衛(wèi)生部之前發(fā)布的文件曾表示,如果發(fā)生社區(qū)傳播,衛(wèi)生部建議輕癥流感樣病例居家不要外出。衛(wèi)生部也在醞釀著對現(xiàn)行的甲流防控措施進(jìn)行改變。從逐個確診、治療,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槌B(tài)的重點(diǎn)人群監(jiān)控,追蹤病毒變異情況,及對重癥患者的救治。

  有關(guān)專家表示,對確診和密切接觸者施行醫(yī)學(xué)觀察是最有效的防控甲流進(jìn)一步傳播的措施之一,除非疫情發(fā)展極其迅速,生產(chǎn)出甲流疫苗前,對患者進(jìn)行“隔離觀察”的防控措施預(yù)計不會發(fā)生改變。

  社區(qū)流行時學(xué)校將停課

  在社區(qū)流行時,要對病例實行分類管理,采取以加強(qiáng)重癥病例救治、降低病死率、減輕疫情危害為主的綜合性防控措施。

  衛(wèi)生部在方案中明確,發(fā)生社區(qū)流行時,地方應(yīng)采取減少或限制人員流動,娛樂場所停業(yè),取消或推遲大型集會等措施。社區(qū)內(nèi)企事業(yè)單位可實行集中休假或輪休制度。同時根據(jù)有關(guān)規(guī)定,采取學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)停課;社會基本服務(wù)、人員密集的企事業(yè)單位啟動健康申報制度,對流動人口集中的單位和場所加強(qiáng)管理,建議流感樣癥狀者居家休息治療。甚至在必要時,對疫點(diǎn)進(jìn)行隔離管制措施,疫區(qū)實施交通檢疫。

  名詞解釋

  社區(qū)暴發(fā) 指在社區(qū)范圍內(nèi),14天內(nèi)多點(diǎn)出現(xiàn)多個甲型H1N1流感本地感染的確診病例,且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。

  社區(qū)流行 指在社區(qū)范圍內(nèi),出現(xiàn)多起甲型H1N1流感暴發(fā)疫情,多例病人傳播鏈不清楚,并且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。

  防控

  北京中小學(xué)校將每周消毒

  追蹤因病缺勤學(xué)生病因,每學(xué)期上報“因病缺課統(tǒng)計表”

  本報訊 (記者魏銘言)今后,北京市各學(xué)校須每周至少對教室、走廊等處所消毒一次,在特殊時期要每日消毒。昨日,北京市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)《北京市學(xué)校傳染病防控工作管理指導(dǎo)意見》。

  堅持晨午檢并日報校醫(yī)室

  意見指出,學(xué)校發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人,應(yīng)及時對其接觸過的環(huán)境進(jìn)行徹底消毒。同時,要堅持學(xué)校晨午檢制度,班主任老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生健康情況,協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤,并將相關(guān)信息每日上報給校醫(yī)室。

  校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤統(tǒng)計,每學(xué)期上報“因病缺課統(tǒng)計表”,同時及時上報疫情,配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情調(diào)查、落實防控措施。

  傳染病學(xué)生復(fù)課需雙證明

  意見要求,各區(qū)縣要統(tǒng)一下發(fā)《傳染病疫情登記本》,校醫(yī)或衛(wèi)生老師應(yīng)將患傳染病學(xué)生情況按要求填寫,將登記本長期保存。

  學(xué)校對患傳染病學(xué)生復(fù)課應(yīng)實行檢診雙證明制度,即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時,須由學(xué)校所屬地段保健科開具復(fù)課證明,交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復(fù)檢后,再開具回班復(fù)課證明,方可進(jìn)班復(fù)課。

  學(xué)校應(yīng)按計劃免疫工作要求、配合地段保健科開展學(xué)生免疫接種工作。掌握在校學(xué)生的疫苗接種情況。(記者吳鵬)

【編輯:吳翔
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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