高考后留學(xué)日本：語(yǔ)言學(xué)校選擇有技巧

　　高考錄取分?jǐn)?shù)線已于日前公布。其中日本作為熱門(mén)留學(xué)目的國(guó)受到眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注。那么高考后日本留學(xué)有哪些“新趨勢(shì)”，高考生該如何走好赴日留學(xué)之路，帶著這些問(wèn)題周到記者采訪了著名日本留學(xué)專(zhuān)家、上教留學(xué)的陳小牧老師，請(qǐng)她就相關(guān)問(wèn)題做出解答。

　　語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡仍是主要途徑

　　受日語(yǔ)小語(yǔ)種的限制，日本大學(xué)大規(guī)模海外直接招生條件目前尚不具備，加之中國(guó)高中生在高中畢業(yè)前普遍沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)日語(yǔ)，所以日本語(yǔ)言學(xué)校過(guò)渡仍是中國(guó)高中生留學(xué)日本的主要途徑。近兩年，日本留學(xué)新政“30萬(wàn)留學(xué)生接收計(jì)劃”催熱了日本留學(xué)市場(chǎng)，在致使進(jìn)入2010年度，日本語(yǔ)言學(xué)校數(shù)量猛增，目前總數(shù)已突破400所。但作為日本留學(xué)主力軍的中國(guó)學(xué)生(特別是高中生)人數(shù)不太會(huì)隨之大幅增長(zhǎng)。這預(yù)示著大量的語(yǔ)言學(xué)校將不可避免地關(guān)閉，特別是一些剛開(kāi)不久的新校更是面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。

　　日本留學(xué)簽證“一體化”即日實(shí)施

　　從7月1日開(kāi)始，日本留學(xué) “就學(xué)”與“留學(xué)”簽證一體化將全面實(shí)施，使中國(guó)學(xué)生在選擇日本留學(xué)時(shí)將不會(huì)因簽證種類(lèi)不同而煩憂(yōu)�，F(xiàn)在，“日語(yǔ)能力不足”成為日本大學(xué)擴(kuò)大留學(xué)生接收最大屏障。作為非學(xué)歷教育的語(yǔ)言學(xué)校地位的提升，再次彰顯了赴日留學(xué)語(yǔ)言學(xué)�！邦A(yù)備教育”的重要性。今后，語(yǔ)言學(xué)校為留學(xué)生提供完備教育服務(wù)是大勢(shì)所趨，留學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)校順利完成“預(yù)備教育”將有利于自身在日本升學(xué)、就業(yè)和融入日本社會(huì)。

　　語(yǔ)言學(xué)校選擇有“技巧”

　　在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中日本語(yǔ)言學(xué)校面臨重新洗牌。但目前超過(guò)400所日本語(yǔ)言學(xué)校魚(yú)龍混雜，留學(xué)申請(qǐng)者在選擇的時(shí)候一定要慎之又慎，把握以下幾個(gè)原則至關(guān)重要。

　　1、辦學(xué)時(shí)間相對(duì)長(zhǎng)的學(xué)校值得信賴(lài)。通常辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng)的日本語(yǔ)言學(xué)校，積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。

　　2、是否設(shè)置升學(xué)輔導(dǎo)課程。由于升學(xué)目標(biāo)不同，語(yǔ)言學(xué)校應(yīng)針對(duì)不同的人群進(jìn)行相應(yīng)的升學(xué)輔導(dǎo)。這里的升學(xué)輔導(dǎo)課程應(yīng)分為兩種。一種是高中生以升入日本大學(xué)為目標(biāo)的升學(xué)輔導(dǎo)。如根據(jù)學(xué)生需要分文理科(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合等基礎(chǔ)科目)配以大學(xué)升學(xué)課程。另一種是本科畢業(yè)生以升入日本大學(xué)院(研究生院)為目標(biāo)的升學(xué)輔導(dǎo)。如進(jìn)行研究計(jì)劃寫(xiě)法、討論課發(fā)表、小論文寫(xiě)法等方面的指導(dǎo)。

　　3、是否提供學(xué)習(xí)以外多樣的教育機(jī)會(huì)。語(yǔ)言學(xué)校應(yīng)定期或不定期舉辦各類(lèi)活動(dòng)，如研修旅行、校外上課、日本寄宿家庭短期體驗(yàn)等，留學(xué)生通過(guò)參加各種活動(dòng)有機(jī)會(huì)接觸日本人和日本社會(huì)。現(xiàn)在，一些語(yǔ)言學(xué)校為了解除留學(xué)生的后顧之憂(yōu)，動(dòng)用學(xué)校的一切人脈，主動(dòng)為留學(xué)生尋求各類(lèi)打工機(jī)會(huì)。

　　4、提供或介紹完備宿舍設(shè)施。目前大部分語(yǔ)言學(xué)校不具備自己的宿舍，通常的做法是學(xué)校與當(dāng)?shù)氐姆慨a(chǎn)中介機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議，安排留學(xué)生入住。由于非自身經(jīng)營(yíng)，多年來(lái)常有糾紛發(fā)生。在此提醒語(yǔ)言學(xué)校應(yīng)該幫助留學(xué)生妥善解決問(wèn)題。個(gè)別語(yǔ)言學(xué)校采取只管招生不負(fù)責(zé)留學(xué)生宿舍的做法，有悖于營(yíng)利辦學(xué)應(yīng)提供完備教育服務(wù)的宗旨。

　　繼續(xù)“照顧”國(guó)際留學(xué)生

　　與西方主要留學(xué)生接收國(guó)相比較，日本大學(xué)的學(xué)費(fèi)可謂“超低”，留學(xué)生就讀私立大學(xué)通常會(huì)享有不同程度的學(xué)費(fèi)減免，有些學(xué)生甚至享受全額免除。繳納學(xué)費(fèi)者所繳納的學(xué)費(fèi)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于日本本國(guó)學(xué)生。所以，有過(guò)日本留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)生，常會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地感嘆：日本是個(gè)對(duì)留學(xué)生“照顧”的國(guó)家。今年2月，日本政府調(diào)整了留學(xué)生援助計(jì)劃，停止了已實(shí)施20年的對(duì)“學(xué)校法人”的學(xué)費(fèi)減免援助，這似乎意味著日本各大學(xué)學(xué)費(fèi)將不可避免地出現(xiàn)上調(diào)，私立大學(xué)首當(dāng)其沖受到影響。更有與2008年推出的留學(xué)新政“30萬(wàn)留學(xué)生接收計(jì)劃”背道而馳之嫌。所以該法案一經(jīng)出臺(tái)引發(fā)各方爭(zhēng)議。為了使留學(xué)新政得以順利實(shí)施，日前日本文部科學(xué)省外圍機(jī)構(gòu)日本私學(xué)振興共濟(jì)事業(yè)團(tuán)發(fā)表聲明：將于近期出臺(tái)相關(guān)大學(xué)學(xué)費(fèi)減免特別援助方案，盡可能讓那些原來(lái)就實(shí)施學(xué)費(fèi)減免的學(xué)校成為補(bǔ)助對(duì)象。所以日本大學(xué)學(xué)費(fèi)在短時(shí)間內(nèi)將不會(huì)做大幅調(diào)整，日本仍愿繼續(xù)“照顧”國(guó)際留學(xué)生。(張茜茜)