盡管加國交換生失蹤事件沒有說是“偷渡”，但這個事件肯定是有計劃、有組織的。家長為了讓孩子取得外國身份，以犧牲年幼孩子的自由為代價，先玩“失蹤”再申請難民的做法，肯定是極為不妥的。

　　“就一般情況而言，以學生身份申請難民這個方式絕不合適，不會成功。”美國國際留學中心主任袁天祜肯定地說道。首先，持學生簽證或工作簽證的赴加人士，在申請簽證時，需申報經(jīng)濟及學習計劃，并聲明不會留在加國不離開。若這類人士入境后向移民局申請難民身份，移民官員會取回其檔案查閱，并發(fā)現(xiàn)前后矛盾，因此多數(shù)較難獲得批準。其次，因為移民部會看申請者的原身份。如果難民申請者是留學生，則無法證明自己在國內受到迫害。

　　據(jù)了解，目前來自中國大陸的難民申請，成功率在50%左右。但小交換生申請難民成功的機會很小，因為移民部在處理難民申請時會將申請人的所有申請資料調出來。交換生在中國申請簽證時一定會提出很多自己家境很好的證明，學習結束后一定會回國等等。如果提出難民申請，與之前的說法完全矛盾，難民法官如果無法接受有關解釋，則不會批準申請。

　　袁天祜介紹道，在加拿大留學后申請難民的情況主要有兩種，一種是學生家庭經(jīng)濟能力不強，可能在國內留學中介的包裝下申請到學生簽證赴加，但是到了加拿大后經(jīng)濟撐不下去，這些學生認為申請難民后可以打工，還有可能成為移民。另一種情況是，學生家庭經(jīng)濟能力沒有問題，但是書讀不下去，又不想回國，可是不讀書就沒有身份，于是鋌而走險選擇了申請難民這條路。

　　“這些家長和交換生不明真相，以為申請難民很容易，也不清楚一旦難民申請被拒后，原來的學生身份不能恢復，有條件離境令會立即生效，申請人將面臨遣返，從而處于進退兩難的境地。”袁天祜表示，“即使在遣返之前申請做風險評估(如賴昌星的案例)，其通過的可能性也是微乎其微的。”

　　最后，袁天祜還指出，留學生不要上當受騙，不要貿然申請難民，否則連繼續(xù)完成學業(yè)的機會都會喪失，造成不可挽回的后果。最近幾年，加國移民部也出臺了一些新政策，放松對留學生打工的限制，讓留學生在讀書期間和畢業(yè)后都有更多的工作機會，這些對于留學生都很有利。(王曉波）