當(dāng)身邊不少同學(xué)紛紛遠(yuǎn)赴美國學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)管理的時(shí)候，我卻出人意料地選擇到德國留學(xué)。當(dāng)時(shí)，很多朋友都問我是怎么考慮的，為何會(huì)選擇去的德國留學(xué)？

　　除了歐洲人文環(huán)境的吸引力外，德國作為如今歐洲經(jīng)濟(jì)中心的地位，是最主要的原因。同時(shí)，德國高等院校向來繼承嚴(yán)謹(jǐn)健全的經(jīng)濟(jì)理論，而這個(gè)國家的氣質(zhì)與我本人的性格也更為相似一些。這都促使著我最終做出了留學(xué)德國的決定。

　　由于本科在國內(nèi)修讀了政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙學(xué)位，因此出國后，我也不想偏廢任何一方面，選擇攻讀國民經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　　早在出國之前，就有論壇上的朋友告誡我，要充分做好在德國留學(xué)的準(zhǔn)備，無論是語言關(guān)，還是專業(yè)學(xué)習(xí)，都需要中國學(xué)生花費(fèi)相當(dāng)大的精力。

　　不過，值得慶幸的是，與其他中國學(xué)生相比，我從高中就開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)德語。從陌生的德語發(fā)音到復(fù)雜的語法構(gòu)成，我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地努力著。正是因?yàn)橛辛诉@些年的寒窗苦讀，使我的德語基礎(chǔ)的確更勝一籌。

　　初到德國時(shí)，我還未曾為自己的語言擔(dān)心過，不過事實(shí)并非如此。原來就算能夠在國內(nèi)達(dá)到德語專業(yè)學(xué)生語言水平的留學(xué)生，卻在真正的德語學(xué)習(xí)環(huán)境中顯得相當(dāng)吃力。

　　剛上課那會(huì)兒，由于課程相對(duì)比較簡(jiǎn)單，我還能馬馬虎虎跟上教授的教課節(jié)奏。隨著學(xué)習(xí)不斷深入和課程的逐漸復(fù)雜，再加上教授絲毫不減的語速，使得我的學(xué)習(xí)進(jìn)度越來越慢，始終處于一知半解的狀態(tài)中。而且強(qiáng)烈的自尊心讓我羞于向教授、同學(xué)請(qǐng)教，只是在課后花費(fèi)大量時(shí)間重新摸索知識(shí)點(diǎn)上，但后來我逐漸意識(shí)到，靠著這樣低效率的學(xué)習(xí)，很難跟上課程的進(jìn)度。于是，我開始調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將學(xué)好德語放在了首位，利用一切身邊的資源學(xué)習(xí)德語，積極和中國留學(xué)生交流學(xué)習(xí)德語的心得，并且主動(dòng)和德國學(xué)生聊天交談。

　　在與其他中國留學(xué)生的交流中，大家普遍都覺得語言是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我們發(fā)現(xiàn)，無論是什么專業(yè)，學(xué)好德語都是融入課堂、融入留學(xué)生活的第一步。

　　現(xiàn)在德國大學(xué)的外國學(xué)生越來越多，在有些熱門的專業(yè)中，幾乎可以占到總學(xué)生人數(shù)的20%左右，而不少學(xué)生都希望能夠在畢業(yè)后留在德國工作、生活。與中國學(xué)生相對(duì)集中的工科專業(yè)相比，我們讀文科的中國留學(xué)生要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出更加困難，能夠順利畢業(yè)已經(jīng)需要足夠的努力，更不用說之后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)了。

　　雖然在德國有很多企業(yè)，相對(duì)于其他專業(yè)的學(xué)生而言，經(jīng)濟(jì)類的畢業(yè)生找工作的范圍比較廣，但由于大多數(shù)人都會(huì)選擇在知名企業(yè)或銀行里任職，或者留校從事經(jīng)濟(jì)研究課題，再加上德國的經(jīng)濟(jì)類人才需求已經(jīng)趨于飽和，前景不容樂觀。

　　另外，歐洲廣泛存在的保護(hù)主義特色，也讓優(yōu)秀的外國人在與該國公民競(jìng)爭(zhēng)時(shí)受到種種限制。

　　像大多數(shù)留學(xué)生一樣，我已經(jīng)決定畢業(yè)后回國工作，因?yàn)闊o論是語言優(yōu)勢(shì)、海外一流學(xué)府的文憑優(yōu)勢(shì)，還是多元化的文化優(yōu)勢(shì)，都可能幫助我在國內(nèi)謀得一份更好的工作。(德國維爾茨堡大學(xué) Ethan)