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    澳留學(xué)移民職業(yè)清單推遲發(fā)布 專(zhuān)家預(yù)言再掀倒閉潮
2010年05月12日 10:29 來(lái)源:南方日?qǐng)?bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  讓所有留學(xué)生和業(yè)界人士意外的是,原定于4月30日公布的預(yù)示著新一輪澳大利亞移民改革的新移民技術(shù)職業(yè)清單(SOL)并未如期出現(xiàn)在澳大利亞移民局網(wǎng)站上。對(duì)此,澳洲移民局的官方解釋是:他們還在考慮澳大利亞技能委員會(huì)(SkillsAustralia)之前提交的《澳大利亞就業(yè)力量的未來(lái)》評(píng)估報(bào)告及其編寫(xiě)的新技術(shù)職業(yè)清單草案,正式的新技術(shù)職業(yè)清單將會(huì)在5月內(nèi)公布。

  雖然職業(yè)清單尚未敲定,但多數(shù)業(yè)者移民政策收緊態(tài)勢(shì)已經(jīng)明顯,由此引發(fā)的沖擊波也將對(duì)留學(xué)市場(chǎng)產(chǎn)生極大影響。甚至有業(yè)內(nèi)人士預(yù)言,一旦移民急挫,就會(huì)導(dǎo)致留學(xué)生數(shù)量的銳減,而屆時(shí)可能會(huì)有一大批的中介機(jī)構(gòu)倒閉。不過(guò)也有專(zhuān)家表示,這正是使留學(xué)生從單純移民澳洲的留學(xué)束縛中“解套”的好時(shí)機(jī)。

  推遲公布時(shí)間有礙于三大因素

  在啟德教育澳洲教育中心留學(xué)專(zhuān)家林智聰看來(lái),澳洲新SOL清單推遲主要有三方面原因。首先,就是社會(huì)調(diào)研時(shí)間不充分。

  據(jù)分析,澳大利亞移民局3月初收到澳大利亞技能委員會(huì)(SkillsAustralia)提交的《澳大利亞就業(yè)力量的未來(lái)》評(píng)估報(bào)告及新技術(shù)職業(yè)清單草案,4月底便要出臺(tái)新的技術(shù)職業(yè)清單,短短兩月時(shí)間不足以廣泛收集各方意見(jiàn)和聽(tīng)取民意。在各方意見(jiàn)不統(tǒng)一的情況下,澳洲移民局還需要時(shí)間考慮如何在各方意見(jiàn)和壓力下選取一個(gè)折中點(diǎn)。

  同時(shí),各職業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)評(píng)估要求的提高,與擬定的新SOL清單上榜職業(yè)的要求有所出入,導(dǎo)致澳洲移民局不能在短時(shí)間之內(nèi)對(duì)新SOL清單作出修改。

  4月30日前,各職業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)為職業(yè)能順利進(jìn)入新的職業(yè)列表,紛紛提高職業(yè)評(píng)估要求,具體體現(xiàn)在:澳洲職業(yè)教育培訓(xùn)評(píng)估服務(wù)機(jī)構(gòu)(VETASSESS)和澳洲技工技能評(píng)估機(jī)構(gòu)(TRA)在2010年1月1日前提高了評(píng)估要求,4月24日澳洲會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(CPA)將職業(yè)評(píng)估要求提高為學(xué)術(shù)類(lèi)雅思7分,評(píng)估有效期調(diào)整為2年,4月29日護(hù)士協(xié)會(huì)提高了注冊(cè)護(hù)士的英文要求等。

  還有一點(diǎn)就是政府對(duì)國(guó)際教育產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的考慮。國(guó)際教育是澳洲的第三大產(chǎn)業(yè),若只根據(jù)新技術(shù)職業(yè)清單草案來(lái)制訂新的SOL清單,留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)能上榜的屈指可數(shù),這將會(huì)極大局限澳洲人才的多樣性。以會(huì)計(jì)為例,如果按照澳大利亞技能委員會(huì)擬定的SOL草案要求,只有會(huì)計(jì)師才有資格申請(qǐng)移民澳洲,那意味著申請(qǐng)人必須擁有三年以上的會(huì)計(jì)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且通過(guò)6門(mén)的CPA考試。

  學(xué)生可通過(guò)多條途徑實(shí)現(xiàn)曲線(xiàn)移民

  新SOL職業(yè)名單清單的懸而未決,讓?xiě)驯б泼駢?mèng)準(zhǔn)留學(xué)生大為驚慌。一位在澳洲留學(xué)中介機(jī)構(gòu)任職的胡先生在接受本報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)表示,“新政收緊的方向很明確,一旦出臺(tái)就意味著很多人移民夢(mèng)想的破滅。”他甚至預(yù)言,一旦移民急挫,就會(huì)導(dǎo)致留學(xué)生數(shù)量的銳減,而屆時(shí)可能會(huì)有一大批的中介機(jī)構(gòu)倒閉。

  不過(guò)林智聰認(rèn)為,雖然新職業(yè)清單會(huì)對(duì)部分專(zhuān)業(yè)學(xué)生移民產(chǎn)生一定影響。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,清單可以使留學(xué)生從單純移民澳洲的留學(xué)束縛中“解套”,真正享受澳洲的優(yōu)質(zhì)教育資源。

  “留學(xué)生們也可通過(guò)其他途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)曲線(xiàn)移民!绷种锹敺治,新的SOL清單在原基礎(chǔ)上不會(huì)作出重大的改變,也不會(huì)將大量的原有職業(yè)剔除下榜。新職業(yè)名單有可能將某些職業(yè)要求提高,增加或減少個(gè)別職業(yè)的移民分?jǐn)?shù),然后將重點(diǎn)放在申請(qǐng)人的綜合能力,即工作經(jīng)驗(yàn)和英語(yǔ)溝通能力要求方面。

  除去英語(yǔ)溝通能力,工作經(jīng)驗(yàn)要求的提高將對(duì)留學(xué)生們提出嚴(yán)峻考驗(yàn),他建議留學(xué)生們可考慮在畢業(yè)后修讀專(zhuān)業(yè)年(ProfessionalYear)課程。此課程的目的就是通過(guò)一系列的培訓(xùn)幫助和強(qiáng)化學(xué)生尋找工作的能力并為學(xué)生提供至少12周的工作實(shí)習(xí)。大部分完成專(zhuān)業(yè)年課程的學(xué)生都可以找到一份較為理想的工作,移民澳洲也不成問(wèn)題。

  此外,留學(xué)生在就讀期間也可利用兼職積累社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)掘相關(guān)行業(yè)信息,開(kāi)拓在澳洲的人脈與網(wǎng)絡(luò)關(guān)系,為將來(lái)就業(yè)打下基石。最簡(jiǎn)單的方法是,與優(yōu)秀的澳洲本土人深交,以更好地融入當(dāng)?shù)匚幕,獲得面試機(jī)會(huì)。另外,隨著人文商業(yè)化理念素質(zhì)的不斷提高,留學(xué)生也可考慮在澳洲自雇創(chuàng)業(yè),成為澳洲想吸納的尖端商業(yè)人才之一。(于冬雪)

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