中新網(wǎng)6月1日電 據(jù)CCTV.com消息：曾經(jīng)肆虐的疫情余波未停，六月的北京又迎來了如期而至的高考；學(xué)生面對人生大考是否可以萬無一失？大學(xué)校園今天是否安全？北京教育界權(quán)威人士為您講述“非常高考”的背后故事。
[精彩對白]
記者：很多人擔(dān)心高考不能如期舉行，但是現(xiàn)在你們宣布如期舉行，得失權(quán)衡是怎么樣的？
朱善璐：是基于對北京SARS疫情的發(fā)展趨勢和走向的判斷，以及我們自己能夠控制住SARS疫情的信心。
記者：如果考生進(jìn)入考場之后出現(xiàn)異常情況怎么辦？
朱善璐：萬一出現(xiàn)突然情況當(dāng)場就得處置。
記者：如果出現(xiàn)誤診的情況呢？
朱善璐：在這樣一個關(guān)頭、這樣的時候，他們一定會特別嚴(yán)肅、特別認(rèn)真做出慎重的診斷。
記者：高考如期舉行了，錄取工作會不會如期？新生入學(xué)會不會如期？
朱善璐：首都北京的整個疫情我相信會得到更好的控制，學(xué)生們可以放心到北京求學(xué)，到你所追求的理想的大學(xué)。
初夏剛至，北京市的非典疫情稍有平穩(wěn)，首度提前到六月份舉行的全國普通高校招生考試如期而至，如何保證這個非常時期的非�？荚嚾f無一失，是社會各界普遍關(guān)心的問題。為此，《面對面》記者于5月31日對中共北京市教育工委書記朱善璐同志進(jìn)行了專訪。
[人物介紹]
朱善璐
1953年生
曾任中共北京大學(xué)黨委副書記，北京市海淀區(qū)區(qū)委書記
現(xiàn)任中共北京市委常委，教育工作委員會書記
記者：從北京地區(qū)非典疫情開始的時候，高考能不能如期舉行就是一個熱點(diǎn)，直到后來學(xué)校都放假了，大家對這個問題更為關(guān)注，很多人擔(dān)心高考不能如期舉行，但是現(xiàn)在你們宣布如期舉行，得失權(quán)衡是怎么樣的？
朱：高考到底是如期舉行還是推遲？據(jù)我了解，根據(jù)教委有關(guān)方面的調(diào)查，了解社情民意，兩種意見：第一種意見，希望能夠等疫情再往下走一走穩(wěn)定了，推遲一段時間，比如說推遲兩個月，或更久，當(dāng)然也不能太久；還有一種意見，說如果疫情穩(wěn)定，能夠得到有效控制，下個決心闖過去吧，不要再推了。
記者：從你們決策者來說，怎么決定不推遲，如期舉行？
朱：疫情是大前提，疫情的走向、趨勢，下一步是不斷地往上走越來越厲害，還是經(jīng)過我們的工作讓它降下來，在低水平上控制住，這是一個基本判斷�，F(xiàn)在已經(jīng)在個位數(shù)上了，到個位數(shù)了。保證我們的高考考生，包括工作人員的健康和安全，這是首要的。如果這一點(diǎn)我們做不到，我們沒有自信力，我們沒有措施來保證，那就不能如期舉行，這是大前提。
記者：如果推遲到月底會有什么不利影響？
朱：高考推不推，影響一系列的問題，比如說招生。你要是不推遲呢？那就按照原計劃，考完了按照原計劃完成。推遲了高考就意味著推遲了招生的進(jìn)程，同時也推遲了入學(xué)，這可能會有一系列連鎖的問題。而且正如有的考生所講的，在錄取工作中如何確保北京考生的利益，在錄取的時候，怎么同步？
記者：作為家長來說，最關(guān)心的一個問題就是能不能擔(dān)保考生的安全？
朱：在這個問題上，我想能夠擔(dān)保，也就是我們盡最大的努力，通過各種措施保證這次高考安全、順利。這個不是說空話、吹氣就解決問題的。
記者：怎么樣保證考生的安全呢？
朱：我現(xiàn)在給你舉幾個例子，為了保證今年高三的孩子，在復(fù)習(xí)和考試期間的安全，我們采取了大的措施。中小學(xué)復(fù)課，我們決定原則上高考之前先不要回校復(fù)課，先在家里學(xué)習(xí)。高三的孩子，5月22號返回校園，可以返回，當(dāng)然可以自愿了。這樣校園里面，整個美好的校園就是一個高三的孩子進(jìn)去。第二個，教室原來是40人、50人，現(xiàn)在20個人上課，為什么？高三孩子不要密切接觸，把教室的板凳、桌子拉開，原來高三六個教室，現(xiàn)在變成十幾個、二十幾個教室上課，因?yàn)槠渌⒆蝇F(xiàn)在都在家，現(xiàn)在不要返校，6月7、8號高考結(jié)束，9號高三的孩子回家了。9號以后初三的孩子開始回學(xué)校，準(zhǔn)備參加中考，考高中。這樣一個舉措，一個是保高三的孩子，確�？忌槐桓腥荆M可能地沒有人的流動和聚集，給他更寬敞的空間和空氣。
記者：從大的方面來說，這次考試的組織方式有什么變化？
朱：這次考試的組織方式總體上講沒有大的變化，但有一些調(diào)整，主要考慮為了確�？忌陌踩�。
記者：怎么調(diào)整的？
朱：個別調(diào)整有一些，比如說組織方式中考點(diǎn)增加了，考場增加了。原來90個考點(diǎn)，現(xiàn)在增加到200個；原來是3000多考場，現(xiàn)在到4800多考場，就是考慮考生不要走得太遠(yuǎn)，在可能情況下，離自己居住的社區(qū)，就近考點(diǎn)。再增加1000多個考場，就是教室，增加的結(jié)果是什么呢？比如原來一個考場30個人，這次我們規(guī)定了，一個考場只能20個，減10個。20個考生的一個教室，通風(fēng)良好，彼此之間的距離拉得很開，目的就是防止可能的交叉感染。
特別是這次我們定了所有的考區(qū)，都要設(shè)置一個到兩個隔離考場，什么叫隔離考場呢？現(xiàn)在我們有的高三的學(xué)生，目前可能高考的時候正處在隔離階段，比如他有接觸史，但是沒發(fā)病，密切接觸，你不能不讓他考，他沒發(fā)病到哪兒考去呢？你也不能讓他跟沒接觸的孩子一塊考，設(shè)立一到兩個隔離考場到那兒考，用專車接、專車送，車上保證安全。這樣孩子的考卷專門封起來，消毒，保密，這都考慮到。
5月30日，在北京市一個高考考點(diǎn)舉行的一次高考模擬演練，目的是檢驗(yàn)高考進(jìn)程中防疫措施和應(yīng)付突發(fā)事件的能力。面對這場非常時期的人生大考，北京市8萬余名考生的家長們最掛念的就是他們的孩子能否平安地渡過考場中的兩天。
記者：到底為考生采取了一些什么樣的防護(hù)措施？
朱：所有的考生和老師，都必須在這期間，高考前進(jìn)行自己疫情的防疫性觀察，并做記錄。要帶記錄卡和準(zhǔn)考證兩個，才能進(jìn)入考場。這是過去沒有過的。
記者：什么樣的記錄卡？
朱：把他14天的體溫、溫度記錄下來。
記者：誰填呢？
朱：孩子、爸爸媽媽填，家長簽字。
記者：家長填了，有可能是為了保證孩子要參加高考。
朱：不如實(shí)填寫的情況出現(xiàn)怎么辦，我們也在考慮。第一，我們相信孩子家長和孩子，不會拿自己開玩笑。第二，相信這樣的決定得到他們的理解，絕大多數(shù)會遵守的。
記者：有保障？
朱：有保障，因?yàn)椤秱魅静》ā酚幸?guī)定。還有一個，社區(qū)，目前咱們的社區(qū)防控體系正在完善，社區(qū)居委會這個防范措施，誰家有病情、有疫情，哪樓幾樓，現(xiàn)在都很清楚。
記者：如果說考生進(jìn)入考場之后出現(xiàn)異常情況怎么辦呢？有預(yù)案嗎？
朱：有預(yù)案，為了預(yù)防突發(fā)事件，預(yù)防可能事件，120有十幾輛車在全市巡回，各區(qū)縣所有的考區(qū)、考點(diǎn)，都配置了嚴(yán)密的醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)，比如說考點(diǎn)有醫(yī)生，每個考點(diǎn)配置醫(yī)療人員，萬一出現(xiàn)了突然情況，當(dāng)場就得處置，就得有醫(yī)生。醫(yī)生又和疾病預(yù)防控制中心有關(guān)部門聯(lián)系，進(jìn)行當(dāng)場處置。有的區(qū)縣甚至把X光透視機(jī)都放車上了。還得維護(hù)考生的權(quán)益，還得盡快處置。
記者：考試中間出現(xiàn)癥狀了，比方說發(fā)燒，怎么辦？
朱：這個情況不是不可能發(fā)生，也考慮到了。前面考試正常，突然發(fā)燒，面臨兩個問題，第一個是不是，第二，如果是好辦，如果不是，讓不讓他考。在這個問題上，我想現(xiàn)在我們有關(guān)部門都在準(zhǔn)備預(yù)案，其中包括這個預(yù)案，有兩條原則，先把原則定下來，第一條，疫情不能蔓延，為了考生負(fù)責(zé)。首先鑒定，如果是或疑似，立即采取措施，什么措施呢？他不動，這個人不動，別的考生，不是一個考點(diǎn)20個人嗎？立即疏散，進(jìn)行隔離。
到哪兒去呢？不是準(zhǔn)備了隔離考場嗎？就是應(yīng)付，也是為了準(zhǔn)備這樣的情況。到專用的隔離考場去。這個教室20個人，有一個人發(fā)病，如果是突然發(fā)病，臨場診斷疑似或者是是的話，那19個人跟他就不要再接觸了，首先解決。第二，那19個人跟別的考試考場的人也不能接觸，控制住。
記者：聽起來好象很簡單，但是實(shí)施起來確實(shí)復(fù)雜？
朱：怎么辦？還得讓他考，這些孩子有序的保持在隔離狀態(tài)下的，通過特殊通道，轉(zhuǎn)移到隔離考場，不給他備用了嗎，到那兒去，用專用車，如果本校就有了，那就進(jìn)到那兒去了，在另一個學(xué)校，用專用車，卷子翻過來，掐時間，有考官。立即封卷子，這個卷子要用特殊的措施處理，這個屋的孩子特殊處理，這19個孩子轉(zhuǎn)移到另一個安全考場，因?yàn)槟悴荒苷f這19個孩子就有病。但是他已經(jīng)跟他在一個考場考了一階段了，考了一節(jié)課了，這不就有密切接觸嗎。原來那個孩子留在房間，單獨(dú)處理，由醫(yī)療部門把這個孩子轉(zhuǎn)移到新的考場，在那兒繼續(xù)進(jìn)行考試�？纪暌院�，對這些孩子按照有關(guān)的規(guī)定，專門進(jìn)行隔離觀察，確保安全。
記者：如果出現(xiàn)誤診的情況？
朱：我相信我們的有關(guān)部門，有關(guān)的職能部門、醫(yī)療部門，或者是權(quán)威的要做出診斷部門和醫(yī)生們，在這樣的時候，他們一定會特別嚴(yán)肅、特別認(rèn)真做出慎重的診斷。
記者：僅僅是發(fā)燒呢？
朱：僅僅發(fā)燒或者是有些其它癥狀，但不是SARS。這種情況我們有辦法。那就是進(jìn)行緊急處置，讓他到備用考場去參加考試，在那個考場他和別人是隔離開的，這樣就離開這樣一個考場來做。
記者：一邊考試一邊觀察？
朱：一邊觀察，一邊考試。如果本人說我不想堅持考試了，身體支持不了了，那尊重本人意愿。如果本人希望我不是SARS，又不是別的病，我希望堅持考，經(jīng)過醫(yī)生和權(quán)威機(jī)構(gòu)的這樣的當(dāng)場鑒定，認(rèn)為可以，不是SARS，那就到那樣的考場上去繼續(xù)考試，要做一點(diǎn)調(diào)整。
記者：有足夠的備用考場？
朱：有足夠的備用考場。我們現(xiàn)在每一個考區(qū)，這樣隔離的考場，叫隔離考點(diǎn)，一般是一個兩個，而且他們還做了準(zhǔn)備，如果兩個不夠都有預(yù)案，保證能夠滿足需要。
記者：還有，監(jiān)考人員和工作人員的防護(hù)怎么做？
朱：監(jiān)考人員和工作人員的防護(hù)，總體上講，跟我們一般的要求是一樣的。不過我們特別強(qiáng)調(diào)，監(jiān)考人員首先要保證自己是健康的，如果自己不是健康的，不能監(jiān)考。有辦法，一個是他自己要填健康卡，第二，他來監(jiān)考的時候要經(jīng)過體檢，確認(rèn)沒有癥狀，不發(fā)燒，才能進(jìn)入考點(diǎn)和考場，否則，各區(qū)縣有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)會采取相應(yīng)的措施，讓他回去休息，或者是隔離，都有措施。在考試過程中，保持監(jiān)考人員和考生的接觸，防止出現(xiàn)密切接觸。工作過程之間盡可能防止飛沫、噴沫這樣的影響。同時，考生自己為了健康，自己愿意戴口罩，剛才講了，這是考生的權(quán)利，自己選擇，自愿進(jìn)行。
記者：有說讓工作人員穿防護(hù)服的這種傳言？
朱：這種情況是這樣，工作人員不能穿所謂的防護(hù)服，搞得如臨大敵，好象這已經(jīng)有SARS了，這個沒有。沒有規(guī)定，對健康的考生不能去穿這樣的防護(hù)服，你這樣搞得把考生的心態(tài)就打亂了，他們不是SARS和疑似，他們是健康的考生和孩子，你怎么把他當(dāng)成這樣的呢？
記者：已經(jīng)確定為非典的考生是肯定不可以參加考試的，那么疑似的考生呢？
朱：不能參加考試。疑似的患者有可能是非典，考慮他有可能是非典，不能參加，可能感染別人。第二，對他自己，生命是最可貴的，還是先保住他的生命。
記者：痊愈的考生能參加嗎？
朱：痊愈的考生，一般講是可以參加的，但是這次也有些具體的規(guī)定。按照現(xiàn)在的醫(yī)院，定點(diǎn)醫(yī)院的治療方案和規(guī)定，痊愈的患者，出院后，在家要觀察10天。今年北京的高三學(xué)生，到現(xiàn)在有10例報告的病例，其中兩例是確診，一例是疑似，那7個人現(xiàn)在可以考試了。
記者：這樣的考生怎么考？是跟大家一起還是進(jìn)入隔離考場？
朱：我們想為了確保萬無一失，確保安全，把這樣的考生還是做了一點(diǎn)個別的處理。第一，專車送他們來考點(diǎn)參加考試。第二，進(jìn)入專門的隔離考點(diǎn)考試。第三，他們的卷子還要專門做一些處理。
記者：為了大家的利益？
朱：為了大家的利益，為了這個群體。而且這種SARS，我們現(xiàn)在有些事情不是說得特別清楚的情況下，恐怕有的時候我們還是有一些同胞、學(xué)生老師還受這些委屈的，是有可能的。
記者：犧牲一點(diǎn)個人利益。
朱：犧牲一點(diǎn)，他就是為了大家。
記者：在這個地方要特別對這樣的考生表示敬意？
朱：表示敬意。
記者：也向?qū)δ銈冞@些隔離措施表示理解的這些考生表示敬意，他們確實(shí)有權(quán)利跟大家一樣，但是為了大家的利益考慮，他接受了這種委屈。
朱：為了大家，接受了個人的委屈。這樣的例子這一次非常之多，其實(shí)委屈了不少人，這種情況都會出現(xiàn)，但是大家沒有怨言。這一次面臨這樣特殊的敵人，我們的師生，我們的同胞，前所未有地團(tuán)結(jié)起來。一段時間物理隔離了，心更近了。
記者：在招生計劃上會有調(diào)整嗎？比方說對外地的招生，生員會增加或者會減少？
朱：在招生計劃這個問題上，招生生員的調(diào)整與減少，目前是高校自己的行為，由高校根據(jù)自己的實(shí)際情況來自行決定。據(jù)我知道現(xiàn)在沒有什么大的變化。
記者：但是我很直率地說，很多的考生，很多的家長都在擔(dān)心，我的子女要到北京來念書的話，會不會受到疫情的影響？
朱：目前這個情況，我覺得按照目前這個疫情的走勢，現(xiàn)在跟北京市的總體情況是一致的，得到了有效控制。高等院校的疫情在低層次、低平臺上，個位數(shù)的平臺上，小波動運(yùn)行，我給你一個數(shù)字，從5月中旬到現(xiàn)在疫情的情況，高等院校這一塊，那么我們就出現(xiàn)了這么幾個情況，總體上還是令人欣慰的，越來越好。一就是，學(xué)生從5月11號開始到現(xiàn)在，到昨天下午，高等院校大學(xué)生沒有發(fā)生一例臨床診斷病例。這個現(xiàn)在就將近20天的時間吧，這個是前一段工作的成效。
第二，把老師算上，退休的、后勤的工作人員都算上，加在一起現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)16天沒有發(fā)生臨床診斷病例。那么連續(xù)16天沒有發(fā)生臨床診斷病例，這就說明疫情穩(wěn)定了，它保持了16天，但是還有個別的疑似病例。那么多少呢每天，最近的這一周，在五個、三個、兩個、一個、零之間上下波動。
記者：整體疫情的情況會不會影響復(fù)課？
朱：這個趨勢我們再把它堅持下去，如果不出現(xiàn)反彈，社會的情況我們也控制住了，逐步的分期分批有計劃、有組織地恢復(fù)起來，恢復(fù)課程或者逐步地返回校園，我們這個目標(biāo)就可以逐步地實(shí)現(xiàn)了。在這個問題上，我還是有信心。
記者：高考如期舉行了，錄取工作會不會如期，新生入學(xué)會不會如期？
朱：你這個問題每一步都得深入，你談的問題是我們正在思考的問題。高考如期舉行，那么新生入學(xué)是不是都能夠如期，我想是不是這樣，取決于這么幾個，一個我們想看看疫情的情況。第二是各大學(xué)、各校之間的情況也不完全平衡，各校的情況也不平衡。第三，總體上我們的態(tài)勢是，我想還是盡最大可能，能夠如期地并陸續(xù)地來推進(jìn)。
我在這個問題上我倒是贊成，因?yàn)榇笈目忌M(jìn)入北京，這就意味著全國各個方面的情況都帶進(jìn)來，也要防止我們可愛的考生考到了北京來讀書，這個過程中由于各種可能吧，再帶進(jìn)來疫情的情況，既是為了這些孩子們，為了考生，也是為了防止疫情擴(kuò)散。那么我覺得在疫情穩(wěn)定的情況下，考到北京來的考生，進(jìn)入北京的情況下，我想可能各高校要自己的計劃，總體上我是傾向于能夠有計劃，不要造成一下子過度聚集這樣的情況。但是大的變化，如果沒有疫情大的反彈的話，應(yīng)該不會出現(xiàn)。
記者：但是這個決定馬上要做出來了，如果說我是考生的家長，我是讓我的孩子考北京的高校還是不考北京的高校？
朱：我想兩句話：第一，北京的疫情在這個問題上，我們充滿信心，我們現(xiàn)在所采取的一切措施，都是要把這個勢頭保持下去，并且不斷往下壓；第二，我們也全力以赴地防止出現(xiàn)可能，哪怕是萬分之一的可能反彈。
如果外省的考生再過一段時間才能來北京，6月初，6月7、8號考試，考了之后還要錄取，到秋季了，至少秋季以后才能入學(xué)。經(jīng)過這一段的努力奮斗，首都北京的整個疫情我相信會得到更好的控制。我們更可以放心地到北京來求學(xué)，到你所追求的理想的大學(xué)，進(jìn)入你的院校，實(shí)現(xiàn)你的人生理想，放飛你的夢想。
