中新社上海六月十八日電(孔彥)新任教育部副部長吳啟迪教授今天最后一次以同濟(jì)大學(xué)校長的身份為該校數(shù)千名應(yīng)屆畢業(yè)生舉行了畢業(yè)典禮。

　　自一九九五年起任職同濟(jì)大學(xué)校長至今已逾八年的吳啟迪，不久之前剛被任命為教育部副部長，此次特意從北京趕回上海，向畢業(yè)生們發(fā)表了畢業(yè)寄語。在此之后她將卸任同濟(jì)大學(xué)校長赴北京履新，學(xué)生們在會(huì)場上打出橫幅向老校長致意，場面十分感人。

　　吳啟迪在同濟(jì)大學(xué)工作時(shí)間長達(dá)十八年，此間經(jīng)歷了中國高校的布局大調(diào)整、高等教育降低門檻擴(kuò)招以及高校后勤工作社會(huì)化等多次變革。回顧往昔，吳啟迪認(rèn)為這些措施有著積極意義，并將對(duì)中國高等教育帶來深遠(yuǎn)影響。尤其是高校擴(kuò)招，面對(duì)目前社會(huì)上嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，吳啟迪認(rèn)為不能把帳都算到擴(kuò)招身上，這些就業(yè)人口是客觀存在的，擴(kuò)招只不過在一定程度上延緩了他們就業(yè)的步伐。

　　由于長期處在中國教育工作第一線，吳啟迪對(duì)所主管的高等教育工作自然別有心得。她認(rèn)為，教學(xué)質(zhì)量是高校的生命，也是一個(gè)永恒的主題，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不僅是一些客觀的指標(biāo)，更重要的是畢業(yè)生能夠在社會(huì)上獲得的認(rèn)同程度，是一個(gè)宏觀的標(biāo)準(zhǔn)。

　　在談到眼下備受爭議的“世界一流大學(xué)”話題時(shí)，吳啟迪認(rèn)為中國擁有若干所“世界一流大學(xué)”不僅是必要的，也是現(xiàn)實(shí)的。但畢竟中國還不富裕，不可能在短時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)一大批的“世界名�！�。因此在政策上對(duì)若干有實(shí)力的高校傾斜，是比較現(xiàn)實(shí)和有效的作法。

　　不過，吳啟迪也指出，并不能把目光局限在某幾所高校上。她認(rèn)為不少高校在某些學(xué)科上已具備了世界一流的實(shí)力，完全可以一爭。除高等教育外，國民教育體系也是吳啟迪關(guān)心的重點(diǎn)。她指出上海的教育環(huán)境優(yōu)越，在終身教育體系上可以作一些嘗試，如成人教育和社區(qū)教育。

　　據(jù)悉，在同濟(jì)大學(xué)新任校長人選尚未確定之前，目前由汽車學(xué)院院長萬鋼教授主持工作。