中新網7月24日電 作為重慶市長壽中學的高考狀元，23歲的劉早這個暑期收到了清華大學建筑系的高考錄取通知書。而此前他已經是國內某頂尖大學的“直博生”(碩博連讀)。中國青年報今日報道，如果不是作出新的選擇，他原本可以在4年后獲得博士學位。
報道稱，這位已經修完一個學期研究生課程的男孩，事隔5年再度參加高考的惟一目的是：要學習適合自己的專業(yè)。
1998年，劉早第一次參加高考，其第一志愿是浙江大學，專業(yè)志愿依次是建筑學、計算機、生物醫(yī)學工程，后以612分的成績，上了浙大的調檔線，被該校調劑錄取到化學工程與工藝系。
2002年本科畢業(yè)后，劉早被保送到另一所大學化工反應工程專業(yè)“碩博連讀”，這所大學一向被認為是中國最好的大學。劉早在該校讀了一個學期，聽了不少學術報告會，對專業(yè)的了解開始深入。學期即將結束時，導師給劉早定下了博士畢業(yè)論文選題———一個純理論的學術課題。
走過一個學期，劉早漸漸發(fā)現(xiàn)，在化工專業(yè)學下去似乎并不是自己應該走的路。
劉早讀研之后才確認，從本科學到現(xiàn)在的化工專業(yè)并不適合自己。
劉早說，其實，化工專業(yè)的就業(yè)前景很不錯，他的大學同學中很多人畢業(yè)后去了寶潔、強生、杜邦、通用等世界知名公司。而他在深入了解了化工專業(yè)的特點以后卻發(fā)現(xiàn)該專業(yè)完全不適合自己：該專業(yè)，尤其是他的論文課題對數(shù)學要求很高，而數(shù)學偏偏是他的弱項；該學科需要較強的邏輯思維能力，而他卻長于形象思維。他還是希望自己能夠學習與實踐結合得更緊密些的應用學科，而不是一直從事純理論的學術研究。
在對專業(yè)特點和個人情況反復進行權衡后，劉早作出決定：退學，重新參加高考�！敖涍^認真考慮后，我認定建筑就是我終身的專業(yè)和事業(yè)，我學建筑的愿望是如此強烈，以致于決心如果自己即使考不上清華，我也愿意到其他大學學建筑。今年高考，我還填報了重慶大學的建筑系�，F(xiàn)在，我更看重專業(yè)，是不是名校反而退到第二位了�！薄拔覄傆型藢W重新參加高考的想法時，很多同學都告訴我說這樣做不劃算。我的導師是在德國獲得博士學位的，他用自己曾一度苦悶但最終獲得成功的經歷勸我慎重考慮。事實上，如果咬牙堅持，我肯定也能把化工專業(yè)學下來，但可能學得不開心。我也猶豫過，一邊是令許多人羨慕的名校博士學位，一邊還是未知數(shù)，重新參加高考我未必就能考上這樣的名校。”
“兜了5年的圈子，現(xiàn)在能如愿以償?shù)亻_始學建筑，我很幸運�！眲⒃鐖猿终J為，過去的5年不是遺憾，相反，那是自己的一筆財富：“除了學習成績外，我鍛煉了能力，增加了社會閱歷，多結交了朋友；作為一名工科學生，我的思維也變得更加縝密嚴謹……”
經過這番曲折才找到自己喜歡并適合的專業(yè)，劉早把主要原因歸于高考填報志愿時的無知和盲目。這也是促使他愿意公開自身經歷的原因，劉早希望以后的中學生不要再像他一樣兜個大圈之后才明白什么是自己想要的。
劉早認為，在高中階段，很少有學生能真正了解自己的優(yōu)勢劣勢所在，也未必知道自己以后究竟適合學什么專業(yè)、干什么職業(yè)，所以高考填報志愿多是盲目的。同時，高考報志愿時，學生獲取的信息量太少，他們對大學和專業(yè)的認識，往往是膚淺甚至錯誤的，基于這些信息難以負責任地作出可能影響一生的選擇；社會上也往往熱炒某些時髦專業(yè)，極易形成誤導，影響學生的判斷。
重慶市長壽中學一名高中學生說，“我非常佩服劉早，不是因為他很帥，不是因為他是我們學校今年的高考狀元，而是因為他的勇氣、他的自信、他的理性、他對自己未來的高度負責�！�
總結自己這5年的經歷，劉早想提醒后來人，在高考志愿選擇方面，什么都比不上自己喜歡和適合重要�！捌鋵崳霌Q專業(yè)的大學生挺多的�！敝貞c師范大學一名大學生聽說了劉早的經歷后感慨，“高考志愿填報就像戀愛結婚，有的人在填報志愿時就選擇了最適合自己的專業(yè)，也考上了這個專業(yè)，這樣的‘戀愛’和‘婚姻’肯定很幸福；但有的是‘拉郎配’，對對方并不怎么了解，由于種種原因而走到了一起，這其中有的人經過調整還會過得很好，但有的人卻無法作出這種調整，只能是要么終生郁悶，要么干脆‘離婚’。(劉早系化名)(田文生)
