中新網(wǎng)7月30日電 常常聽(tīng)到來(lái)柬埔寨的中國(guó)同胞發(fā)出這樣的感嘆：出了國(guó)門來(lái)到柬埔寨，卻沒(méi)有身處異國(guó)他鄉(xiāng)的感覺(jué)。的確，目前在首都金邊，無(wú)論是飛機(jī)場(chǎng)還是大街小巷，不管是商店還是賓館，隨時(shí)可見(jiàn)寫(xiě)有中文的招牌和告示，隨時(shí)都有機(jī)會(huì)用漢語(yǔ)進(jìn)行或簡(jiǎn)單或深入的交談。

　　據(jù)人民日?qǐng)?bào)海外版報(bào)道，漢語(yǔ)雖然不是柬埔寨的官方語(yǔ)言，但隨著柬埔寨華僑華人人口的日益增加和他們的社會(huì)地位的不斷提高，當(dāng)?shù)刂形囊搽S之日益普及和受到重視。

　　時(shí)下，在柬埔寨學(xué)習(xí)中文已不再是華僑華人后代的“專利”，而是成為越來(lái)越多的當(dāng)?shù)啬贻p人的追求。走進(jìn)一所所中文學(xué)校，看到的已不再是清一色的華僑后代。

　　除了在本國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，許多華僑華人在家境并不十分富裕的情況下，仍千方百計(jì)把子女送回中國(guó)的學(xué)校學(xué)習(xí)和進(jìn)修。去中國(guó)留學(xué)的柬埔寨大學(xué)生也越來(lái)越多。

　　柬華理事總會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊啟秋勛爵說(shuō)，20世紀(jì)五六十年代是當(dāng)?shù)刂形慕逃�的黃金時(shí)代。但隨后20多年的戰(zhàn)亂使中文教育受到重創(chuàng)，出現(xiàn)斷層。自1990年柬埔寨恢復(fù)和平以來(lái)，華僑華人在柬華理事總會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，同心協(xié)力，艱苦創(chuàng)業(yè)，使中文教育逐步恢復(fù)并結(jié)出了累累果實(shí)。他說(shuō)，目前柬埔寨全國(guó)已有華校80多所，在校生5.6萬(wàn)人，僅金邊市潮州會(huì)館屬下的端華學(xué)校就有學(xué)生1.2萬(wàn)多人，在東南亞各華校中名列前茅。

　　“留根工程”是柬華理事總會(huì)為了造福子孫后代提出的口號(hào)和目標(biāo)。目前，柬埔寨中文教育已形成自己一套完整的教學(xué)和管理體系，包括統(tǒng)一學(xué)制、統(tǒng)一教材和統(tǒng)一師資調(diào)配等。中文和中華文化正在柬埔寨這個(gè)文明古國(guó)發(fā)揮著重要作用，為增進(jìn)柬中友誼架起宏偉橋梁。