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“神舟”飛船系統(tǒng)總指揮袁家軍談青年成才五要素

2003年11月07日 08:57

  中新網(wǎng)11月7日電 “神舟”五號(hào)載人飛船的成功發(fā)射和安全著陸,是數(shù)十萬科技人員、工作人員聯(lián)合攻關(guān)的結(jié)果,一大批青年人才由此脫穎而出。他們成才有什么共同特點(diǎn)?據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,6日下午,面對(duì)首都高校5000名大學(xué)生,中國(guó)空間技術(shù)研究院院長(zhǎng)、中國(guó)載人航天工程“神舟”飛船系統(tǒng)總指揮袁家軍將其總結(jié)為:勇于接受挑戰(zhàn)、善于學(xué)習(xí)、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和持之以恒。

  袁家軍是在“學(xué)習(xí)載人航天精神報(bào)告會(huì)”上作報(bào)告時(shí)闡述上述觀點(diǎn)的。在北京航空航天大學(xué)舉行的這場(chǎng)報(bào)告會(huì)由教育部、北京市委組織召開,北京50多所高校的師生參加。

  袁家軍說,在航天戰(zhàn)線,70%—80%是年輕人。他們要面對(duì)飛船的696臺(tái)設(shè)備、8萬多個(gè)元器件,如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會(huì)造成重大影響。也正是在這項(xiàng)工程中,一大批年輕人成長(zhǎng)起來。

  袁家軍說,總結(jié)他們的成長(zhǎng)歷程,可以看出,他們都勇于接受挑戰(zhàn),不怕困難;他們善于學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的方法,做到一專多能;他們都勇于承擔(dān)責(zé)任,從小事做起,贏得信任,從而有機(jī)會(huì)挑起更重的擔(dān)子;他們都具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,工作中替別人著想,有困難共同面對(duì),有風(fēng)險(xiǎn)共同承擔(dān);他們都有持之以恒的精神,面對(duì)難題鍥而不舍。(記者劉萬永)

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