中新社北京十二月二十三日電 (記者 周兆軍)“新世紀對外漢語教學——海內(nèi)外的互動與互補”學術(shù)研討會二十三日在此間開幕，來自美國哈佛、哥倫比亞等知名大學的漢學專家與中國學者一道，就漢語教學的基礎理論、對外漢語教師的知識結(jié)構(gòu)等問題進行探討，尋找國內(nèi)外互學互補的渠道，共同促進漢語教學的發(fā)展。

　　來自美國的多名學者表示，目前漢語在美國已經(jīng)成為學習人數(shù)增長最快的外語，美國輿論界和教育界逐漸達成缺少中文教育不利于美國發(fā)展的共識。二00二年，中美兩國教育部長簽訂協(xié)議，合作開發(fā)中美網(wǎng)絡語言教學課件，首批漢語課程即將通過互聯(lián)網(wǎng)進入中小學。從二00三年開始，美國正式啟動大學中文預修項目，推動五百所以上的高中開設中國語言文化課程，使中國語言文化教學滲透到美國國民教育體系之中。

　　北京語言文化大學校長曲德林說，近年來，隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提升，世界各國學習中文、了解中國、增進與中國交往的需求日益增強。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)在全世界學習漢語的人數(shù)達到三千萬左右，有一百多個國家的兩千三百余所大學開設了漢語課程，“漢語熱”、“中國熱”在全球范圍內(nèi)持續(xù)升溫。

　　目前，中國開展對外漢語教學的高等院校有三百三十多所，二00四年來華學習漢語的外國留學生達六萬余人。曲德林介紹，為順應世界性的漢語教學需求，搶抓漢語推廣難得的發(fā)展機會，中國將于明年八月舉行第一屆世界漢語大會，以進一步推動漢語在全球的傳播。