臺教育界肯定“陸生三法”通過 吁未來減少限制

　　臺立法機構(gòu)19日通過“陸生三法”修正案，有限制地開放大陸學生赴臺就讀大專院校及承認大陸學歷。臺教育界普遍肯定此舉，并呼吁當局逐漸減少限制，開放兩岸教育正常交流。

　　“陸生三法”即“大學法”“專科學校法”及“兩岸人民關(guān)系條例”等三部與兩岸學生互赴對岸求學相關(guān)的法律。

　　臺灣教育界人士認為，臺灣早就應該開放大陸學生來臺、承認大陸學歷，大陸學生來臺將促進臺灣大專院校更加多元化，促進學校教育水平的提升，并和臺灣學生形成良性競爭。他們同時指出，兩岸年輕人之間增進接觸和了解，也有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展。

　　臺灣公立大學校院協(xié)會、私立大學校院協(xié)進會、私立技專校院協(xié)進會等一向積極要求盡快開放大陸學生來臺就學。19日一早，三大院校組織的代表就來到臺灣立法機構(gòu)表達關(guān)注。他們對臺立法機構(gòu)通過相關(guān)法案修正案表示感謝，并希望臺灣有關(guān)行政部門盡速制定好相關(guān)配套辦法。三大院校組織還指出，希望兩岸能就大陸學生來臺等議題盡速協(xié)商。

　　臺灣世新大學校長賴鼎銘接受新華社記者采訪時表示，臺灣大專院校早就呼吁開放大陸學生來臺就學，這不但能增進兩岸之間的了解與友誼，也促進臺灣大學向多元化方向發(fā)展，有利于優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。

　　他介紹說，世新大學已先后接收了200多名大陸交換生，老師們非常喜歡和欣賞他們積極求學的態(tài)度和精神�！皟�(yōu)秀大陸生來校，令老師們在教學過程中產(chǎn)生成就感，也提升了大學的教育水平，增強了大學的競爭力。”

　　賴鼎銘說，兩岸學生各有特色，大陸學生邏輯思維能力強、學習刻苦認真；臺灣學生活潑、創(chuàng)意能力強。兩者互補，在良性競爭中相互刺激，相互學習，共同進步。他說，兩岸年輕人之間容易溝通、交流、了解，增進了友誼。許多大陸學生離臺時，已與臺灣學生結(jié)為好友，彼此感情深厚，難分難舍。兩岸學生這種深厚友誼，對加深彼此了解、改善兩岸關(guān)系絕對起到正面加分作用。

　　臺北大學政治經(jīng)濟研究中心主任鄭又平告訴新華社記者，臺灣絕大多數(shù)民眾高度肯定和支持開放大陸學生來臺，這顯示臺灣的主流民意是向著開放、多元、包容的方向發(fā)展。過去一年，大陸數(shù)以百計的短期交換生在臺灣南北與臺灣學生共同學習、生活，給臺灣師生留下了愉悅的、美好的印象。

　　他認為開放大陸學生來臺就學的正面效應將會很快顯現(xiàn)。他特別提到，年輕人是未來兩岸的棟梁。如果他們從求學時代就不分地域，通過互動交流，相互了解彼此的價值觀、理念、習性，就更容易形成共同的文化認同和歷史記憶，在這種情況下，未來兩岸和平發(fā)展將是水到渠成。

　　但是，“陸生三法”修正案仍包括所謂“一限二不”等限制，即限制承認大陸高校的醫(yī)事學歷，大陸學生不得報考所謂的臺灣高�！皺C密相關(guān)系所”、不得參加公職考試。同時，還有大陸學生在臺就讀期間不能打工、不能在校內(nèi)外從事專職或兼職工作，對臺灣學生赴大陸求學學歷采認將不溯及既往等限制。

　　這些限制在臺灣引來眾多質(zhì)疑和反對。臺生會(臺灣留學大陸青年學生發(fā)展協(xié)會)表示，此法案對大陸學生充滿歧視，違反“行政公平”原則，一些規(guī)定更嚴重侵犯臺灣學生的基本權(quán)利，他們將提出行政訴訟、狀告臺灣教育部門。

　　臺灣藝術(shù)大學校長黃光男在接受新華社記者采訪時表示，臺灣邁出了開放大陸學生來臺和承認大陸學歷的第一步，這對補充臺灣高校尤其是私立學校生源、促進兩岸青年學子的相互交流等都大有益處，值得高興。

　　但他同時表示，此次通過的“陸生三法”修正案仍然存在很多限制，這對大陸學生和已經(jīng)赴大陸求學的臺灣學生不公平，希望未來臺灣內(nèi)部能及時檢討，不斷放寬條件，“我贊成完全放開限制，正常交流”。(記者李凱　吳濟海)