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    云門(mén)舞集創(chuàng)辦人林懷民在德舞蹈節(jié)獲終身成就獎(jiǎng)(3)
2009年05月14日 09:20 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

 

    臺(tái)灣云門(mén)舞集在北京保利劇院演出的《紅樓夢(mèng)》精彩片斷。 中新社發(fā) 廖攀 攝


 

   臺(tái)灣第一個(gè)職業(yè)舞團(tuán)“云門(mén)舞集”遭火災(zāi)后,其創(chuàng)辦人林懷民在記者會(huì)上,悲傷地展示一具從火場(chǎng)搶出的舞蹈《九歌》的道具,感慨表示“一切從頭開(kāi)始”。 中新社發(fā) 耿軍 攝

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  林懷民 成敗不著于心

  2008年2月11日,農(nóng)歷大年初五,很多人都還在新年的歡樂(lè)氛圍里,一場(chǎng)無(wú)名大火燒毀了云門(mén)舞集位于臺(tái)北縣八里鄉(xiāng)的排練場(chǎng)。云門(mén)舞者的“家”垮了,云門(mén)35年心血付之一炬,很多人哭了。

  對(duì)多數(shù)人而言猶如“天塌下來(lái)般”的這個(gè)無(wú)情重挫,云門(mén)舞集創(chuàng)辦人暨藝術(shù)總監(jiān)林懷民當(dāng)時(shí)沒(méi)有時(shí)間悲傷,只能以“接受”的態(tài)度緊急善后,他平靜地說(shuō):“這是上天給云門(mén)的試煉”。

  大火過(guò)后,有一天,林懷民和同事走在淡水街頭,勘察云門(mén)的新落腳地點(diǎn)時(shí),一位呼嘯而過(guò)的年輕摩托車(chē)騎士突然煞車(chē)走向前來(lái),問(wèn)林懷民:“你是林老師嗎?加油!”讓林懷民對(duì)許多識(shí)與不識(shí)者的關(guān)心,點(diǎn)滴在心頭。

  要了解林懷民到底用什么樣的心境,帶領(lǐng)云門(mén)度過(guò)這個(gè)外界看來(lái)“重大挫折”的考驗(yàn),得回頭看他對(duì)“失敗”所持的態(tài)度。

  1973年成立以來(lái),云門(mén)獲得島內(nèi)外贊譽(yù)無(wú)數(shù),從世俗眼光來(lái)看,不論林懷民個(gè)人或云門(mén)舞集都是成功者;但事實(shí)上,身為財(cái)務(wù)必須自給自足、長(zhǎng)期在存亡邊緣掙扎的獨(dú)立當(dāng)代舞團(tuán),云門(mén)35年來(lái)遇到的考驗(yàn)、挫折或“失敗”,數(shù)也數(shù)不清。

  1988年,成立15年的云門(mén),雖然已是外國(guó)記者來(lái)臺(tái)必訪的“臺(tái)北一景”,但在眾多壓力與因素下,不得不決定“暫!。在很多人眼中,這是個(gè)“大失敗”,但林懷民說(shuō):“停掉那天,我高興的不得了!”

  早在1986年,林懷民就想結(jié)束云門(mén)。當(dāng)時(shí)云門(mén)第一代舞者多數(shù)已30歲,有了家庭、孩子,但云門(mén)無(wú)法給他們更好的經(jīng)濟(jì)條件,加上當(dāng)時(shí)他已在公立藝術(shù)學(xué)院(現(xiàn)在的北藝大)舞蹈系任教,在舞團(tuán)與學(xué)校奔忙猶如蠟燭兩頭燒,所以興起云門(mén)休團(tuán)的念頭。

  他開(kāi)始展開(kāi)人員的安頓工作,例如安排資深舞者去教書(shū),協(xié)助年輕舞者到紐約深造等,雖然云門(mén)休團(tuán)前還有八個(gè)國(guó)家的邀約,但當(dāng)時(shí)的林懷民累了、也沒(méi)錢(qián)了,“我覺(jué)得好棒,兩年計(jì)劃完成了。”他回憶當(dāng)時(shí)彷佛松了一口氣的情景。

  人生字典沒(méi)有成功或失敗

  “當(dāng)時(shí)我沒(méi)有想過(guò)云門(mén)以后會(huì)復(fù)出,也沒(méi)有覺(jué)得我失敗了,我想我的字典里從來(lái)沒(méi)有‘失敗’或‘成功’的字眼,只有事情‘順不順’,如果不順,就想辦法解決,讓它順。所以,我從來(lái)不覺(jué)得自己成功;同樣的,有時(shí)外人覺(jué)得我失敗,但我不覺(jué)得自己失敗!

  的確,做了這個(gè)決定后,林懷民休息了,很多舞者去讀書(shū),后來(lái)云門(mén)1991年復(fù)出登臺(tái),舞者再歸隊(duì)時(shí),整體狀況比之前好很多。從現(xiàn)在看來(lái),根本不是失敗,反而是個(gè)成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  對(duì)于這種失敗與成功總是以彼此分身或?qū)\生出現(xiàn)的情況,林懷民一直有很深的體驗(yàn),也養(yǎng)成他向來(lái)不思考成功或失敗的習(xí)慣。

  聯(lián)考就是一例。初中考高中,他差三分沒(méi)考上臺(tái)中一中,外人覺(jué)得這是他的失敗,他自己一點(diǎn)都不覺(jué)得,因?yàn)椤拔铱记罢麄(gè)月都在看武俠小說(shuō),看得很開(kāi)心”;大學(xué)聯(lián)考考上政大法律系(來(lái)年轉(zhuǎn)新聞系),沒(méi)考上臺(tái)大,對(duì)家族成員幾乎都“系出臺(tái)大”的林家而言,他的成績(jī)被視為“家族的大失敗”,但他卻說(shuō):“天知道我考前才開(kāi)始K書(shū),這是失敗嗎?也許是成功!”

  他再舉例,在時(shí)間倉(cāng)促下,云門(mén)的一些舞蹈作品未臻完善,或舞者演出不盡完美,但觀眾很喜歡,從外在眼光看來(lái),是成功了,他卻一點(diǎn)都高興不起來(lái);有時(shí)則情況剛好相反,觀眾可能對(duì)某舞作的反應(yīng)一點(diǎn)都不激昂,甚至有人覺(jué)得這是個(gè)失敗的作品,他卻覺(jué)得很滿意。

  林懷民認(rèn)為,經(jīng)營(yíng)企業(yè),成功比較容易定義,至少賺錢(qián)就是成功;但“做我們這一行,不敢想成功,因?yàn)樵崎T(mén)一直在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)中求生存,創(chuàng)團(tuán)19年才拿到第一筆政府補(bǔ)助,常常不知道怎么活到明年,哪有心思想成功這件事?”而且作為臺(tái)灣第一個(gè)職業(yè)舞團(tuán),云門(mén)成立后沒(méi)有其它團(tuán)體的經(jīng)驗(yàn)可借鏡,事情進(jìn)行的不順,就設(shè)法改善,自己摸索著去解決問(wèn)題。

  他進(jìn)一步解釋,表演團(tuán)體今天晚上的成功或失敗,明天不保證重演,這個(gè)作品的成功,與下個(gè)作品的成敗,也完全不相關(guān),所以,云門(mén)從來(lái)沒(méi)有慶“功”宴,因?yàn)椤熬退憬裢砗軞g騰,明天卻一無(wú)可恃”。而明天過(guò)后還有明天,每天都是從頭開(kāi)始,幕拉起的那一剎那,絕對(duì)要捏一把汗,卻不保證一定成功;但如果有一天掉以輕心,不再捏一把汗,絕對(duì)垮。

  不斷嘗試:每天都是新開(kāi)始

  “藝術(shù)需要你五體投地,但它不見(jiàn)得對(duì)你微笑,你一刻都不敢疏忽,但有時(shí)好像也不能太認(rèn)真。”林懷民感觸很深地說(shuō),這種永遠(yuǎn)必須重來(lái)的心境,只有“一試再試試不成,再試一下”的歌詞,差可比擬,也讓他完全沒(méi)有時(shí)間去想成敗這件事。

  林懷民坦言,年輕時(shí)壓力比較大,常沮喪,覺(jué)得社會(huì)上那么多人對(duì)他有期待,會(huì)讓他不自覺(jué)地夸張某種情緒;現(xiàn)在反而不覺(jué)得自己有啥形象需要維護(hù)。雖然因?yàn)殚L(zhǎng)年“拋頭露面”,自然有些人認(rèn)識(shí)他、多瞧他幾眼,但他照樣坐捷運(yùn)、外出,有人跟他打招呼,要簽名,他也從來(lái)不會(huì)覺(jué)得有啥不方便或被干擾。

  林懷民“成敗不著于心”的修練,深受家風(fēng)影響。

  出身嘉義縣新港鄉(xiāng)的林懷民,父親林金生曾任考試院副院長(zhǎng),可說(shuō)是嘉義的書(shū)香望族之后,從小父母認(rèn)為小孩把書(shū)念好、把事做好是理所當(dāng)然的。

  林懷民記得,他小時(shí)候考試考98分,母親就問(wèn)他:“還有兩分去哪了?”即使考100分,回家也從來(lái)不會(huì)有獎(jiǎng)品。

  更讓他印象深刻的是,小時(shí)候有些人家里較窮,晚上只能在路燈下苦讀,所以,母親更是覺(jué)得:“你在家里面念,念的比別人好,是應(yīng)該的!弊屗看慰吹接腥嗽诼窡粝履顣(shū),就擔(dān)心自己可能又要挨罵了!

  這樣的家風(fēng),讓林懷民從小認(rèn)為做就對(duì)了,做好更是應(yīng)該的。他形容自己:“我從小有個(gè)特質(zhì),就是臺(tái)灣話說(shuō)的‘認(rèn)份’。我的叛逆性不高,藝術(shù)家氣質(zhì)不夠,從來(lái)不曾翻臉拍桌,而是迂回曲折地走到現(xiàn)在的位置。有人覺(jué)得我排舞時(shí)嗓門(mén)很大、很怕我,我想那只是溫和的強(qiáng)悍!

  幾件年輕時(shí)經(jīng)歷的事,更讓林懷民早就習(xí)慣失敗,認(rèn)為失敗是理所當(dāng)然。

  林懷民曾是震驚臺(tái)灣文壇的早慧型作家,初三第一次投稿,就被當(dāng)時(shí)文壇名家林海音主持的聯(lián)合副刊所采用。他再接再勵(lì),勤寫(xiě)不輟,但不見(jiàn)得每一篇都會(huì)被采用。當(dāng)時(shí)甲報(bào)退他的稿,他就投給乙報(bào),乙報(bào)退稿,他就投給甲報(bào),真的都沒(méi)人要,他就把稿子給扔了。

  這讓他年紀(jì)輕輕時(shí),就體會(huì)到“被退稿,是人生的必然”的哲學(xué)式啟蒙。

  還有一次,云門(mén)成立第一年,他和朋友出門(mén)貼海報(bào),心想西門(mén)町人潮最多,便花了一個(gè)下午的時(shí)間,挨家挨戶詢問(wèn),可否讓他們貼海報(bào)。

  一個(gè)下午下來(lái),只有一家商店愿意張貼,朋友為他打抱不平,大罵店家不支持藝術(shù)。林懷民卻對(duì)他說(shuō):“愿意放我海報(bào)的那家,我很感謝他,其它不放的人,我一點(diǎn)都不生氣。想想看,如果是你家,你愿意隨便讓人來(lái)貼東西嗎?”

  “被人家拒絕,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我接受它,然后處理自己,把自己擺平,就是做好管理的第一步!绷謶衙裾f(shuō),他很年輕就學(xué)不把情緒放在人之常情上。

  做為編舞家,他說(shuō),藝術(shù)創(chuàng)作到底要認(rèn)真、還是該輕松,是種隨時(shí)都在浮動(dòng)且不斷調(diào)整的狀態(tài),“有時(shí)只要能把覺(jué)睡好,音樂(lè)聽(tīng)好,每天精神飽滿,一步步做好,就成了,雖然也不見(jiàn)得每次都有效”。

  但身為舞團(tuán)的創(chuàng)辦人及管理者,他卻必須管理好自己,才有辦法讓舞團(tuán)運(yùn)作順利。他天天都希望自己能早起、運(yùn)動(dòng),再編舞,卻幾乎做不到,這讓他頗感無(wú)力。他說(shuō):“我真的對(duì)這件事很懊惱,自己管不好自己,不能早起,是可恥的,讓我覺(jué)得自己天天都在失敗!

  因此,即使早就享有來(lái)自島內(nèi)外的肯定與成就,林懷民說(shuō):“也許我從來(lái)沒(méi)有成功,但抱著遺憾繼續(xù)活下去,也不是我的個(gè)性。所以,我忙慣了,永遠(yuǎn)在講,接下來(lái)我要做什么。我相信一定要去做,但沒(méi)有一定非要成功不可,失敗是理所當(dāng)然,成功也是應(yīng)該的,干活就對(duì)了!

  面對(duì)失敗,記住它

  從事舞蹈多年,林懷民最喜歡看舞者謝幕,因?yàn)槟亲孕诺纳碛啊捌翗O了”,更是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的優(yōu)美詮釋。

  1975年云門(mén)開(kāi)始出境表演,“我們不允許自己失敗,因?yàn)榕_(tái)灣的面子在我們身上!边@可能是所有舞者共同的心聲。但林懷民說(shuō),經(jīng)過(guò)30多年在國(guó)際上“走跳”,現(xiàn)在云門(mén)舞者自信、自在,再也不怕沒(méi)掌聲。

  只不過(guò),上臺(tái)演出緊張、怕失敗,在所難免,不只舞臺(tái)新人,即使資深舞者也一樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢;萬(wàn)一有人表現(xiàn)不理想,林懷民希望舞者對(duì)待“失敗”的態(tài)度,不是淡然處之,而是“記住”。

  一位年輕舞者第一次出境公演,演出后得到熱烈掌聲,高興到整晚念念不忘。林懷民不希望他得失心太重,影響到隔天演出,輕輕提醒他:“拜托一下,你趕快去睡,不要再想這件事!”

  第二天,這位興奮的年輕舞者照樣上臺(tái),卻在某個(gè)段落一個(gè)很小的細(xì)節(jié)上,沒(méi)有跳好,雖然觀眾都沒(méi)有看出來(lái),但舞者自己心里清楚,林懷民更看在眼里。

  謝幕時(shí),觀眾同樣給予熱情掌聲,年輕舞者跟著舞團(tuán)成員第一次謝幕完后,還想出去再謝幕時(shí),卻在后臺(tái)被林懷民拉住。

  林懷民告訴他,今天沒(méi)有跳好,沒(méi)有資格謝幕,并要他在幕后站定,直到其它人謝幕完!拔揖褪且涀∈ !绷謶衙裾f(shuō)。

  加分主義取代扣分主義

  對(duì)于臺(tái)灣社會(huì)向來(lái)只鼓勵(lì)成功,很少教人學(xué)習(xí)如何面對(duì)失敗,林懷民認(rèn)為,臺(tái)灣應(yīng)加強(qiáng)年輕人的“失敗教育”,不要以為學(xué)業(yè)成績(jī)是唯一的成敗標(biāo)準(zhǔn)。

  他說(shuō):“年輕時(shí),我是‘扣分主義’,一直在問(wèn)自己,我怎么沒(méi)有做到那樣;現(xiàn)在我是‘加分主義’,我本來(lái)就做不到那樣,所以,只要多做到一點(diǎn),我就加分!

  他憂心臺(tái)灣年輕人沒(méi)有青春期,因?yàn)楝F(xiàn)在的青春期幾乎變成了消費(fèi)期;他并希望社會(huì)應(yīng)多給年輕人空間,不論家庭或?qū)W校教育,對(duì)于年輕人應(yīng)多采取“加分主義”,讓他們從生活信心、學(xué)業(yè)信心中,一點(diǎn)一滴為自己加分。

【編輯:吉翔

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我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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