踢而優(yōu)則教，這句曾經(jīng)的真理看上去越來(lái)越不靠譜——巴斯滕黯然下課，克林斯曼眾叛親離，如今馬拉多納在阿根廷國(guó)家隊(duì)也光環(huán)不再，走到了下課的邊緣。像瓜迪奧拉那樣的奇跡，似乎成了這個(gè)世界的稀有品種。

　　大凡傳奇球星執(zhí)教，從歡呼中上位到罵聲中下課，大多都有相似的人生軌跡：上課時(shí)，萬(wàn)眾擁戴，被當(dāng)成救世主，開局也有一段不錯(cuò)的蜜月期，此后新鮮勁一過(guò)，光環(huán)逐漸消失，執(zhí)教功底的短板逐漸暴露，最終在一片質(zhì)疑聲中黯然離開。說(shuō)到底，球星的光環(huán)只能撐一時(shí)，是騾子是馬，還得拉出來(lái)遛遛，不能光拿著名氣唬人，還得靠功力說(shuō)話。

　　如今，老馬看上去也很難擺脫這樣的軌跡，畢竟，他在球員時(shí)代可以被當(dāng)成神，但在教練時(shí)代，他只是一個(gè)新兵，一個(gè)名氣極大的新兵而已。事實(shí)證明，執(zhí)教阿根廷這樣的世界強(qiáng)隊(duì)，馬拉多納的道行還是太淺：剛上任時(shí)，他可以憑借自己的名氣，將已經(jīng)有些四分五裂的阿根廷眾星團(tuán)結(jié)在一起，他就是這些球星們心目中的神；但久而久之，老馬救世主般的光環(huán)對(duì)球星們來(lái)說(shuō)逐漸變得審美疲勞，那么真正考驗(yàn)他的時(shí)候才到來(lái)——如果說(shuō)慘敗給玻利維亞還可以用“意外”來(lái)解釋，那么再上高原輸給厄瓜多爾，馬拉多納的解釋就只能是蒼白無(wú)力，下課的時(shí)鐘已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)：以阿根廷現(xiàn)在的表現(xiàn)，接下來(lái)面對(duì)巴西和巴拉圭，留給老馬證明自己的時(shí)間實(shí)在不多。

　　或許，從上課開始，這注定就是馬拉多納的悲�。簺]錯(cuò)，當(dāng)初阿根廷隊(duì)四分五裂時(shí)，只有馬拉多納可以靠名氣一呼百應(yīng)，給萬(wàn)眾帶來(lái)信心；但一上來(lái)就面對(duì)世界杯預(yù)選賽這樣的大考，這對(duì)本來(lái)就是新生的馬拉多納來(lái)說(shuō)過(guò)于殘酷，連交學(xué)費(fèi)的時(shí)間都寥寥無(wú)幾，就指望他化腐朽為神奇，這注定只是一個(gè)美好的幻想而已。