記者：“孩子們純純的歌聲回蕩在這個校園，讓我們暫時忘記了困難，也忘記了寒冷，孩子們冬日里的笑臉讓焦慮的大人們暫時忘記了現(xiàn)實(shí)的難題，忘記了背負(fù)的債務(wù)，李詳在這個校園里待了三年，他說一天中最快樂的事就是背著書包來上學(xué)，沒有人忍心讓李詳們知道他們心中這塊神圣的領(lǐng)地——校園，正在經(jīng)受著關(guān)閉的考驗(yàn)�！�
李祥：我不讓爸爸再收廢品
1月8日晚上，在學(xué)校辦公室。
記者：“必須要晚上備課嗎？”
老師：“對，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)校進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們老師必須要當(dāng)天晚上把第二天講的知識列個單子，明天給孩子們講，所以要晚上備課�！�
記者：“沒電也要備課�！�
老師：“對，因?yàn)闆]有太多時間�！�
記者：“等于現(xiàn)在水電還是不給通�！�
黃鶴：“不給通，現(xiàn)在一萬一千元的水電費(fèi)已經(jīng)給他了，他還不通，然后還要另外叫我們交五千塊錢的押金�！�
最終房東還是決定不交水電費(fèi)就不給送水送電，這就意味著孩子們今天還要在沒水沒電沒暖氣的課堂里進(jìn)行最后的期末復(fù)習(xí)。
黃鶴：“給房東打電話他不接，他從來不接電話�！�
記者：“老師向你抱怨過嗎？”
黃鶴：“沒有一個老師向我抱怨，老師不但沒有抱怨我，還不斷地鼓勵我，給我發(fā)了好幾個短信鼓勵我，一定要挺得住，我們都為你加油�！�
師傅：“我就是那么一點(diǎn)小買賣，我一個所有的攤，能拉的都給你們拉過來了，所以真的希望你早點(diǎn)想辦法把錢弄到�！�
寒假過后就是春節(jié)，賣糧食給學(xué)校的師傅，開校車的師傅紛紛來學(xué)校討債，大都等著錢過年，他們的春節(jié)都和這所學(xué)校聯(lián)系在了一起。
記者：“方圓十幾公里的1200多個孩子因?yàn)檫@個學(xué)校師資力量強(qiáng)，把孩子送到了行知學(xué)校，有困難拿不出學(xué)費(fèi)的孩子不會因?yàn)闆]有錢就離開，行知學(xué)校的大門對任何一個孩子敞開，而沒有人知道支撐孩子們穩(wěn)定讀書的背后卻是一系列難以承受之重，校長要不斷地借錢或者說是去募集錢，用來發(fā)工資、支付學(xué)校的開支，這種方式很多人進(jìn)行質(zhì)疑，說這種方式能長久嗎，早晚有辦不下去的一天，但事實(shí)是，我們看到受益的是這些孩子們�！�
“我不再是你操心的孩子，關(guān)于你的愛，你從不解釋，我不再是你操心的孩子，關(guān)于你的愛。”
記者：“李詳想把這首歌唱給誰呢？”
李祥：“唱給爸爸，我要告訴爸爸，我不再是讓你操心的孩子�！�
記者：“為什么是爸爸呢，爸爸是做什么工作的？”
李祥：“收廢品的。”
記者：“你跟他去收過嗎？”
李祥：“收過。”
記者：“是不是覺得爸爸特別不容易，李詳覺得很難過？”
李祥：“對。”
記者：“乖，李祥，你告訴我想到什么了？”
李祥：“我想到不讓我爸爸再收廢品了�！�
記者：“為什么，是不是覺得爸爸被人瞧不起呀？”
李祥：“對�！�
記者：“他們說什么話讓你覺得他們瞧不起你？”
李祥：“爸爸收廢品的時候，人家都不把紙盒子賣給他�！�
記者：“為什么不把紙盒子賣給他�！�
李祥：“因?yàn)樗麄兦撇黄鹞覀�？�?/p>
記者：“李詳?shù)膲粝胧鞘裁囱�？�?
李祥：“我不讓我爸爸再收廢品了。”
記者：“李祥要怎么做才能讓爸爸不收廢品？”
李祥：“要好好學(xué)習(xí)就能不讓爸爸收廢品。”
在李詳?shù)娜沼洷局�，記者看到了這樣一段美妙的文字。
“如果我有一只馬良的神筆，我一定給賣火柴的小女孩畫一座房子，讓他和爸爸媽媽一同過上溫暖的日子，我會為貧困山區(qū)的小朋友畫一所學(xué)校，讓他們背上書包上學(xué)去�！�
記者：“李祥早上幾點(diǎn)鐘床來上學(xué)呢？”
李祥：“六點(diǎn)。”
記者：“六點(diǎn)鐘，起那么早嗎？”
李祥：“從六點(diǎn)讀到七點(diǎn)�！�
記者：“讀完書再去上學(xué)嗎？”
李祥：“對�！�
李祥告訴記者這周邊的孩子們幾乎都是行知學(xué)校的學(xué)生，李詳?shù)募以谝粋�平房小院兒，家里很簡陋，最醒目的是貼在墻上的各種學(xué)習(xí)園地，看到他的作息時間表，會感覺到這個孩子對自己要求過分地嚴(yán)格。
記者：“李詳喜歡和你們一起玩兒嗎？”
李祥同學(xué)：“喜歡，有的不喜歡，有的喜歡�！�
記者：“他玩得少還是玩得多啊�！�
李祥同學(xué)：“除了他爸和我們一起玩，他說書是他最好的朋友。”
記者：“李祥喜歡讀書是吧。”
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