【解說】又到一年開學季,很多學生們都已經(jīng)高高興興地迎接新學期了。然而對一個特殊群體來說,這個日子被期盼、緊張、擔心等多種情緒包圍,這個群體就是新入園的幼兒園孩子和家長們。不少小朋友入園要么哭鬧,要么抱住爸爸媽媽不肯松手。9月4日,記者來到了成都馨蓓貝幼兒園,這里的孩子們正迎接著他們的人生“第一課”。
走進幼兒園,溫馨的環(huán)境,和藹可親的老師都讓記者感覺到愛意。由于如今很多孩子都有早教、托兒班的體驗,所以記者在現(xiàn)場看到很多小朋友顯得十分淡定,哭鬧的小朋友屈指可數(shù)。小朋友們跟著老師玩游戲?qū)W認畫,有的小朋友甚至自告奮勇充當“小老師”的角色。
【解說】又到一年開學季,很多學生們都已經(jīng)高高興興地迎接新學期了。然而對一個特殊群體來說,這個日子被期盼、緊張、擔心等多種情緒包圍,這個群體就是新入園的幼兒園孩子和家長們。不少小朋友入園要么哭鬧,要么抱住爸爸媽媽不肯松手。9月4日,記者來到了成都馨蓓貝幼兒園,這里的孩子們正迎接著他們的人生“第一課”。
走進幼兒園,溫馨的環(huán)境,和藹可親的老師都讓記者感覺到愛意。由于如今很多孩子都有早教、托兒班的體驗,所以記者在現(xiàn)場看到很多小朋友顯得十分淡定,哭鬧的小朋友屈指可數(shù)。小朋友們跟著老師玩游戲?qū)W認畫,有的小朋友甚至自告奮勇充當“小老師”的角色。
據(jù)了解,很多幼兒在初次入園時,因環(huán)境人員的變化,會產(chǎn)生懼怕心理或種種不適,在這種情況下做家長的就不要慌張,正確對待孩子的哭鬧,以免影響孩子的情緒。
【同期】(成都馨蓓貝幼兒園老師黃蘭)對于這個分離焦慮區(qū)呢,家長可以帶領(lǐng)孩子多看一些,關(guān)于上學的一些繪本,比如說《魔法清清》、《我愛幼兒園》,這樣幫助孩子去過度。還有呢在家啊要調(diào)整一下孩子的一個作息的時間,每日作息呢要與幼兒園的作息盡量去吻合,比如說午飯過后讓小朋友進行午睡,讓小朋友提前的適應幼兒園的一個生活。還有啊就是答應放學后什么時候來接小朋友那一定要做到。最重要的是家長要去調(diào)整一下自己的心態(tài),因為對于分離很多時候家長比孩子還更焦慮,當你表現(xiàn)你的焦慮情緒的時候你會放大孩子的一個不安。
【解說】著名兒童教育家蒙臺梭利也提出在兒童內(nèi)心里有一股無法抑制的動力,驅(qū)使他對所感興趣的特定事物產(chǎn)生嘗試或?qū)W習的狂熱,以一種驚人的方式自然而然地吸收學習,當一種熱情耗盡之后,另一種熱情會隨之燃起。這個階段就叫做“敏感期”。所以在孩子3歲的時候就會有占有欲強、固執(zhí)任性、追求完美、反復無常、樂意交換等等。他們還會經(jīng)常要求大人解釋很多事情,不斷追問“為什么”,不停模仿父母的話語和其他小朋友的一舉一動。所以在孩子敏感期的時候我們組家長的就應該保護他們的敏感期。
【同期】(成都馨蓓貝幼兒園園長張琴)為了培養(yǎng)具有國際人素養(yǎng)的中國小公民,馨蓓貝每一處都充滿著教育價值。孩子們在這里,通過參與、感受并表達來達到教育的輸入及輸出。他們的每張笑臉、每句話、每個可愛調(diào)皮的動作都是真是感受的呈現(xiàn)。生活就是教育,而教育最直接、有效的方法就是體驗。
張琴表示,俗話說3歲看大,7歲看老,孩子的許多個性特點在學前階段基本可以看出端倪,同樣,也是成人修正孩子問題的黃金時期?傊,不要成為孩子成長道路上的絆腳石,相信孩子強大的學習能力,放手讓孩子在敏感期無拘無束地自由成長。
何浠林冬梅成都報道
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