“中國(guó)留守兒童日記”里的孩子：勞動(dòng)就像呼吸

　　【解說(shuō)】貴州省安龍縣萬(wàn)峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)26個(gè)平均年齡只有9歲的留守兒童，用他們的220篇日記、21幅畫(huà)、11封寫(xiě)給爸爸媽媽的信，匯聚成一本名叫《中國(guó)留守兒童日記》的書(shū)。近日，記者來(lái)到萬(wàn)峰湖鎮(zhèn)，探訪這些日記里堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的孩子們。

　　【解說(shuō)】29日下午5點(diǎn)過(guò)，隨著最后一聲下課鈴響，毛草坪小學(xué)的孩子結(jié)束了一天的課程。放學(xué)后，孩子們收拾書(shū)包、打掃教室的速度很快，因?yàn)樗麄兇蠖嗷丶液筮�有很多活兒要做，六年級(jí)的戴禮名就是他們中的一個(gè)。

　　【解說(shuō)】走在嶙峋崎嶇的山路上，12歲戴禮名的步伐穩(wěn)健而輕快。走了一個(gè)多小時(shí)到家以后，生火、挑水、做飯，刨地••••••戴禮名的動(dòng)作十分嫻熟。為改善家里的生活，戴禮名的爸爸在北京打工，家里的一切就留給了戴禮名、他媽媽還有年邁的奶奶。

　　【貴州省安龍縣萬(wàn)峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)教師楊元松 同期】那么如果擁有這些孩子(留守兒童)這種精神的話，他(城里兒童)就不會(huì)再這樣，不會(huì)再撒嬌，不會(huì)為買(mǎi)不到一些玩具而生氣了，也再不會(huì)想到躺在床上，等著父母做早餐，因?yàn)樗麄兛梢詮倪@些孩子身上發(fā)現(xiàn)，即使父母全部都不在身邊，他們自己可以更強(qiáng)大，完全可以照顧自己。

　　【解說(shuō)】11歲的楊海香是毛草坪小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，她還要照顧弟弟和患有白內(nèi)障的爺爺。楊海香的家是土房，家里除了一臺(tái)電視機(jī)，一個(gè)床鋪和幾張桌椅，幾乎沒(méi)有其他的陳設(shè)。梁上的幾塊老臘肉也已風(fēng)干，沒(méi)有油脂。

　　【貴州省安龍縣萬(wàn)峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)學(xué)生楊海香 同期】我爸爸媽媽在廣州打工，一年才回來(lái)一次。

　　【解說(shuō)】楊海香說(shuō)，最快樂(lè)的日子就是過(guò)年，不是因?yàn)檫^(guò)年能夠吃到豐盛的飯菜，而是因?yàn)橹灰�一過(guò)年，爸爸媽媽都會(huì)從廣州趕回來(lái)。

　　【解說(shuō)】 為了給孩子們整理文稿出書(shū)，楊元松把所有孩子的日記看了很多遍。每看一次楊元松都會(huì)被孩子們字里行間的真情所感動(dòng)，然而更讓楊元松感動(dòng)的是孩子們?cè)谏�活中的�?dú)立自強(qiáng)和樂(lè)觀向上態(tài)度。

　　【貴州省安龍縣萬(wàn)峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)教師楊元松 同期】 這種精神就是說(shuō)，把勞動(dòng)當(dāng)著呼吸一樣的東西在享受。很正常，所以說(shuō)，這種精神是自立自強(qiáng)加樂(lè)觀，我覺(jué)得太可貴了。

　　【解說(shuō)】楊元松曾一直有個(gè)擔(dān)心：如果不關(guān)注這些孩子，對(duì)他們置之不理，這群孩子中可能有很多人才會(huì)就此埋沒(méi)。2011年12月1日《中國(guó)留守兒童日記》一書(shū)出版后，各方愛(ài)心人士紛紛捐款捐物，楊元松在欣喜之余也產(chǎn)生了新的擔(dān)憂，他希望人們能更多關(guān)注留守孩子的內(nèi)心世界和精神需求。

　　【貴州省安龍縣萬(wàn)峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)教師楊元松 同期】 給這些孩子物資的話，也許在某些方面來(lái)說(shuō)是不妥的，比如說(shuō)他拿到這些物資后，他會(huì)覺(jué)得有愛(ài)心人士在，他會(huì)百事大吉了，已經(jīng)不需要學(xué)習(xí)，大家就可以無(wú)償?shù)墨@得一些東西，所以我的希望是關(guān)注這些娃娃，應(yīng)該是關(guān)注他的成長(zhǎng)，關(guān)注他的未來(lái)。

　　(趙剛 李婧貴州安龍報(bào)道)